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2022教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.小鬧鐘的聲音是如何傳播給我們的?(

)A.鬧鈴→空氣→耳朵→鬧鐘的外殼B.鬧鈴→空氣→鬧鐘的外殼→耳朵C.鬧鈴→鬧鐘的外殼→空氣→耳朵2.下面能使以氣球?yàn)閯?dòng)力的小賽車行駛更遠(yuǎn)的設(shè)計(jì)是(

)。A.減小氣球體積

B.減小車身重量

C.增加輪胎的粗糙程度3.描述聲音高低的是(

)。A.音高

B.大聲

C.音量4.降落傘的傘面(

),降落傘下降的速度就越慢。A.越小

B.越輕

C.越重

D.越大5.制作“土電話”時(shí),線繩要(

)。A.松

B.緊

C.拐彎

D.隨便6.(

)是我們身體所需養(yǎng)料和能量的主要來(lái)源。A.呼吸

B.鍛煉

C.食物7.王林需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液,再由(

)通過(guò)血管輸送到全身各處。A.胃

B.氣管

C.心臟8.把鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),并把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽掉,那么玻璃罩內(nèi)的鬧鐘的聲音將(

)。A.越來(lái)越小

B.越來(lái)越響

C.不變9.下列關(guān)于聲音強(qiáng)弱的說(shuō)法,正確的是(

)。A.聲音沒(méi)有強(qiáng)弱之分

B.聲音的強(qiáng)弱無(wú)法控制

C.聲音的強(qiáng)弱與物體的振動(dòng)幅度有關(guān)10.玩滑板車的小孩自己慢慢停下來(lái)都是因?yàn)椋?/p>

)的作用。A.拉力

B.摩擦力

C.重力

D.反沖力二.填空題(共10題,共36分)1.滾動(dòng)軸承是一種將(

)摩擦變?yōu)椋?/p>

)摩擦的裝置。2.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái),必須對(duì)物體施加(

);要使運(yùn)動(dòng)的物體靜止下來(lái),必須對(duì)物體施加(

)。3.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換,使(

)進(jìn)入血液,同時(shí)排出(

)。4.電視機(jī)遙控器上的聲音鍵控制的是聲音的(

),即音量。按不同的鋼琴琴鍵,改變的是聲音的高低,可以用(

)來(lái)描述。5.用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)(

)。1牛相當(dāng)于(

)克力。6.取一段山藥,滴加幾滴碘酒,可以看到山藥變藍(lán)了,說(shuō)明山藥中含有(

)。7.用鐘錘敲擊編鐘,輕敲或重敲同一只編鐘所發(fā)出聲音(

)不同;用相同的力敲大小不同的編鐘所發(fā)出聲音的(

)不同。8.我們?nèi)说暮粑鼘?shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換,吸入(

)進(jìn)入血液,呼出(

)排出體外。9.(

)是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。10.“小胖墩”身材產(chǎn)生的主要原因是(

),“豆芽菜”身材產(chǎn)生的主要原因是飲食缺陷造成的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.摩擦力會(huì)阻止物體的運(yùn)動(dòng),我們?cè)谏钪兄荒芟敕皆O(shè)法減小摩擦力。(

)2.當(dāng)鼓發(fā)出強(qiáng)弱不同聲音時(shí),鼓面的振動(dòng)幅度沒(méi)有區(qū)別。(

)3.肺活量的大小對(duì)身體健康沒(méi)有任何影響。(

)4.水往低處流是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔谩#?/p>

)5.我們每時(shí)每刻都要呼吸。(

)6.“哆”和“咪”這兩個(gè)音符,音高是不同的。(

)7.聲音傳遞到鼓膜,引起鼓膜振動(dòng),再傳遞到大腦,人就聽到了聲音。(

)8.對(duì)于我們要制作的小車要關(guān)注的要點(diǎn)是車架要牢固。(

)9.物體振動(dòng)的幅度越大,發(fā)出的聲音就越強(qiáng)。(

)10.我們喉嚨里的喉結(jié)會(huì)振動(dòng)并發(fā)出聲音。(

)四.連線題(共2題,共12分)1.把下面的食物和它含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分用線連接起來(lái)。脂肪

蛋白質(zhì)

維生素

糖類芹菜

蘋果

牛肉

米飯

肥肉

豆?jié){2.把下面器官和主要的功能用線連起來(lái)。鼓膜

收集聲音外耳道

把聲音信號(hào)傳遞給大腦聽小骨

把振動(dòng)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào)聽覺神經(jīng)

傳遞振動(dòng)耳郭

傳送聲波

耳蝸

產(chǎn)生振動(dòng)五.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.我們通常用哪些詞來(lái)描述聽到的聲音?2.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),需要注意的事項(xiàng)有哪些?至少寫出3點(diǎn)。3.閃電和雷同時(shí)在云層產(chǎn)生,在夏季的雨夜,我們總是先看到閃電,后聽到雷聲,請(qǐng)對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行合理解釋。4.聲音是怎樣進(jìn)行傳播的?5.為什么女生的音高比男生高?六.材料題(共1題,共6分)1.在下圖中選出制作土電話的材料。(在選中的材料序號(hào)上畫“√”)思考:在玩土電話游戲時(shí),對(duì)方講話的聲音是通過(guò)什么物體傳到聽話人的耳朵里的?用什么方法能夠使土電話中的聲音更大一些?七.綜合題(共3題,共27分)1.下圖是肺吸氣和呼氣時(shí)的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)中標(biāo)注“吸氣"或“呼氣”(1)吸氣時(shí),是含有(

)的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入(

),在進(jìn)入(

)的過(guò)程,此時(shí)胸腔(

),腹部(

)。(2)呼氣,是交換后的空氣由(

)到氣管,再由鼻腔或口腔呼出的過(guò)程,此時(shí)胸腔(

),腹部(

)。2.取一面鼓,在鼓面上撒一些紙屑。(1)如圖甲,輕輕敲擊鼓面,鼓發(fā)出聲音,紙屑上下跳動(dòng),這說(shuō)明聲音是由物體(

)產(chǎn)生的。(2)如圖乙,用力敲擊鼓面,紙屑上下跳動(dòng)的幅度變大,兩次聽到的鼓聲的強(qiáng)弱(

)。[填“相同”或“不同”](3)用手按住鼓面,鼓就停止發(fā)聲了,紙屑也不再跳動(dòng)了,這說(shuō)明(

)停止,發(fā)聲也停止。3.人體消化系統(tǒng)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.C8.A9.C10.B二.填空題1.滑動(dòng);滾動(dòng)2.力;力3.氧氣;二氧化碳4.強(qiáng)弱;音高5.力的大??;1006.淀粉7.強(qiáng)弱;高低8.氧氣;二氧化碳9.蛋白質(zhì)10.營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩;營(yíng)養(yǎng)不良三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下:2.如下:五.簡(jiǎn)答題1.我們常用高、低、強(qiáng)、弱、悅耳、刺耳來(lái)描述聲音。2.拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是指在“0”的位置:讀數(shù)時(shí),視線與指針相平測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。3.光的傳播速度比聲音的傳播速度快,所以先看到閃電后聽到雷聲。4.聲音以波的形式傳播,當(dāng)聲波遇到物體時(shí),會(huì)體物體產(chǎn)生振動(dòng),聲音就是這樣通過(guò)各種物質(zhì),從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方的。5.女生的聲帶細(xì)、緊,發(fā)聲時(shí)振動(dòng)

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