語言學(xué)概論試題庫

語言學(xué)概論試題(1)一、填空（15%）1、語言中最單純、最常用、最原始和最能產(chǎn)的詞是（根詞）。2、語言是人類最重要的交際工具，文字是最重要的（輔助）交際工具。3、我國古代學(xué)者為讀懂古書而建立的訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)組成了我國的（語文學(xué)），通稱為“小學(xué)”。4、英語屬于印歐語系的（日耳曼）語族的西部語支。5、語音可以從（生理）角度分析它的產(chǎn)生方式，從（物理）角度分析它的表現(xiàn)形式（傳遞過程），從（社會功能）角度分析它的功能作用。6、是否能夠（獨(dú)立）運(yùn)用，是區(qū)分詞和語素的根本特點(diǎn)。7、現(xiàn)代大多數(shù)國家的拼音文字的字母，大多直接來源于（拉?。┳帜浮?8、具有不同功能的三種最基本的語法單位是（語素、詞、句子）。9、語言發(fā)展的主要特點(diǎn)是（漸變性）和（不平衡性）。10、我國憲法（1982年）第19條明確規(guī)定“國家推廣全國通用的（普通話）”。二、選擇題（10%）

1、中國的傳統(tǒng)語文學(xué)研究的薄弱環(huán)節(jié)是（D）Ａ、文字學(xué)Ｂ、語音學(xué)Ｃ、詞匯學(xué)Ｄ、語法學(xué)2、漢語屬于（B）Ａ、屈折語Ｂ、詞根語Ｃ、多式綜合語Ｄ、粘著語3、一種語言中數(shù)量最少的是（B）Ａ、音素Ｂ、音位Ｃ、語素Ｄ、音節(jié)4、文字的前身是（C）Ａ、結(jié)繩記事Ｂ、手勢Ｃ、圖畫記事Ｄ、實(shí)物記事5、派生詞中包含（B）Ａ、詞尾Ｂ、詞根Ｃ、虛詞Ｄ、根詞6、語音和語義結(jié)合的最小的語言單位是（C）Ａ、音素Ｂ、義素Ｃ、語素Ｄ、音位7、漢語單詞“忽然”出現(xiàn)的位置是（C）Ａ、主語位置Ｂ、謂語位置Ｃ、狀語位置Ｄ、定語位置8、以下各種語言變體中，屬于社會方言的是（D）Ａ、土話Ｂ、客家話Ｃ、客套話Ｄ、黑話9、下列語素中屬于自由語素的是（C）Ａ、初Ｂ、視Ｃ、人Ｄ、民10、在語言結(jié)構(gòu)的某一環(huán)節(jié)上能夠互相替換，具有某種相同作用的各個單位之間所形成的關(guān)系叫（D）Ａ、轉(zhuǎn)換關(guān)系Ｂ、組合關(guān)系Ｃ、層級關(guān)系Ｄ、聚合關(guān)系

三、名詞解釋（20%）1、專語語言學(xué)以具體語言作為研究對象的語言學(xué)。2、組合關(guān)系指兩個以上相連續(xù)的語言符號組合而成的線性關(guān)系。3、語流音變語流中的某些音由于相互影響而發(fā)生臨時性的變化，這種變化就叫語流音變。4、語義場由具有某些共同義素的一群詞類聚而成的場。5、語法范疇把同一性質(zhì)的語法意義綜合和概括所形成的語法意義的類別四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音（10%）1、優(yōu)秀2、維持3、宏觀4、精神5、離開五、用義素分析法分析下列各組詞（9％）瞻仰[+用眼+往一定方向+崇敬地]1、｛鳥瞰[+用眼+往一定方向+向下]生[+存在狀態(tài)+開始或繼續(xù)]2、{死[+存在狀態(tài)+結(jié)束]3、乳母[+人+女性-生育關(guān)系+成年-長輩+授乳關(guān)系]六、簡答題（21%）1、指出漢語普通話a音位的幾個條件變體，描述其發(fā)音特點(diǎn)和出現(xiàn)條件。1)ａ音位的條件變體有四個：[ａ]、[A]、[ɑ]、[?]（1分）2)發(fā)音特點(diǎn)（3分）[ａ]前、低、不圓唇舌面元音[A]央、低、不圓唇舌面元音[ɑ]后、低、不圓唇舌面元音[?]前、半低、不圓唇舌面元音3)出現(xiàn)條件（3分）[ａ]在韻尾[ｉ]、[ｎ]之前[A]無韻尾[ɑ]在韻尾[ｕ]、[]之前[?]在韻頭[ｉ]或[ｙ]同韻尾[ｎ]之間2、舉例說明詞義的特點(diǎn)。概括性、客觀性民族性、時代性、模糊性（每一點(diǎn)分，舉例共2分）3、語言的分化和統(tǒng)一是怎樣表現(xiàn)的？1)伴隨社會的變化進(jìn)行（1分）2)分化的初級表現(xiàn)是方言,最大分化是親屬語言（3分）3)方言分歧縮小，民族共同語的形成，最后形成國語。（3分）七、論述題（15%）1、指出下列句子中“語言”的含義有何區(qū)別？在此基礎(chǔ)上，論述語言和言語的區(qū)別。(1)“四美”是心靈美，行為美，語言美，環(huán)境美。(2)要學(xué)習(xí)人民群眾的語言。(3)魯迅是運(yùn)用語言的楷模。1、指出三個例子中的“語言”的差別。（3分）前兩例指“言語”例(3)指語言。2、指出“語言”和“言語”定義。（3分）3、具體說明兩者的不同。（9分）1)一般與個別2)封閉性與開放性3)時間先后（言語先于語言）語言學(xué)概論試題(2)一、填空（15%）1、“語言學(xué)概論”課程內(nèi)容在語言學(xué)學(xué)科分類中，屬于一般（普通）（理論）語言學(xué)。2、1898年中國第一部系統(tǒng)的語法著作是（馬建忠）寫的《馬氏文通》。3、俄語屬于印歐語系的（斯拉夫）語族的東部語支。4、從產(chǎn)生聲音角度來看引起音質(zhì)的不同主要是（發(fā)音體、發(fā)音方法、共鳴器形狀）三個方面。5、根據(jù)語素在句子中是否具有獨(dú)立性，可以把語素分為（成詞語素）和（不成詞語素）。6、文字是在（記事圖畫、詞語）的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。因?yàn)樗诎l(fā)展過程中固定地與語言中的（語素）聯(lián)系在一起，才具備文字的資格。7、“吃飯”、“煮飯”和“混飯（吃）”中的具體語義關(guān)系分別是動作與（受事、結(jié)果、目的）的關(guān)系。8、語言演變的主要原因是（外部（社會））和內(nèi)部（語言結(jié)構(gòu)要素的相互影響）。二、選擇題（10%）

1、研究語言親屬關(guān)系的語言學(xué)是（C）Ａ、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)Ｂ、小學(xué)Ｃ、歷史比較語言學(xué)Ｄ、轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)2、一個詞尾可以同時表示多個語法意義的語言屬于（A）Ａ、屈折語Ｂ、詞根語Ｃ、多式綜合語Ｄ、粘著語3、音高具有特別重要作用的語言一般屬于（A）Ａ、漢藏語系Ｂ、印歐語系Ｃ、南島語系Ｄ、阿爾泰語系4、漢字屬于（B）Ａ、圖畫文字Ｂ、表意文字Ｃ、表音文字Ｄ、音節(jié)文字5、采用拉丁字母的是（B）Ａ、俄語文字Ｂ、漢語拼音Ｃ、朝鮮文字Ｄ、日語文字6、下列語言學(xué)術(shù)語與語法形式有關(guān)的是（C）Ａ、主謂Ｂ、體Ｃ、語調(diào)Ｄ、語境7、漢語語法學(xué)中，有將副詞歸入實(shí)詞的，其分類標(biāo)準(zhǔn)是（A）Ａ、能夠作句子成分Ｂ、是否能夠表達(dá)意義Ｃ、能夠作句子的主要成分Ｄ、是否有形態(tài)變化8、在語言結(jié)構(gòu)的某一環(huán)節(jié)上能夠互相替換，具有某種相同作用的各個單位之間所系叫（D）Ａ、轉(zhuǎn)換關(guān)系Ｂ、組合關(guān)系Ｃ、層級關(guān)系Ｄ、聚合關(guān)系9、洋涇浜英語的基本特征是（D）Ａ、語音、詞匯是英語的，語法基本上是漢語的Ｂ、詞匯主要是英語的，語音、語法基本上是漢語的Ｃ、語音有較大改動，詞匯、語法基本上是英語的Ｄ、語音有較大改動，詞匯主要是英語的，語法基本上是漢語的10、下面詞語屬階級方言的一組是（B）Ａ、多頭、田心Ｂ、黔首、寡人Ｃ、行頭、亮相Ｄ、圣母、上帝三、名詞解釋（20%）1、語法語言中各語法單位的組織結(jié)構(gòu)規(guī)律（包括詞法、句法）2、聚合關(guān)系語言單位按某些共同點(diǎn)相互聯(lián)系的縱的潛在關(guān)系3、音位一種具體語言或方言中有區(qū)別意義作用的最小的語音單位4、文字記錄語言的書寫的符號體系5、語言的演變指語言中新的語言要素的產(chǎn)生和舊的語言要素的消亡，有時導(dǎo)致語言系統(tǒng)變得不同四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音（10%）1、年齡2、至少3、寒暄4、角度5、部門五、用義素分析法分析下列各組詞（9％）妻子[+人+女性+成年+未昏]1、｛未婚妻[+人+女性+成年+已昏]香（氣味香）[+嗅覺+好氣味]2、｛香（他很吃香）[+感覺+受歡迎]3、鐮刀[+工具+農(nóng)具+用于割谷物和割草+由弧形刀片和木把構(gòu)成]六、解答題（21%）1、指出漢語普通話e音位的幾個條件變體，描述其發(fā)音特點(diǎn)和出現(xiàn)條件。A、四個：[ｅ]、[ε]、[?]、[γ]（1分）B、發(fā)音特點(diǎn)（3分）[ｅ]前、半高、不圓唇舌面元音[ε]前、半低、不圓唇舌面元音[?]央、中、不圓唇舌面元音[γ]后、半高、不圓唇舌面元音C、出現(xiàn)條件（3分）[ｅ]在[ｉ]前[ε]在[ｉ][ｙ]后[?]在[ｎ][]前或輔音后輕聲[γ]單獨(dú)或輔音

2、“狼孩子”的故事說明了什么？狼孩子的故事說明了：A、語言是人類社會特有的現(xiàn)象。（2分）B、離開人類社會就沒有語言。（2分）C、孩提時期是學(xué)會語言、掌握語言的一個重要的階段。（2分）如果錯過了這個最好的時機(jī)，就很難學(xué)會一種語言。3、世界上最古老的文字及其產(chǎn)生的地方？A、圣書字、產(chǎn)于古代埃及（2分）B、楔形文字、產(chǎn)于美索不達(dá)米亞（兩河流域）（2分）C、漢字、產(chǎn)于中國（2分）D、馬雅文字、中美洲（2分）七、論述題（15%）1、什么是詞類？劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)主要有哪些？哪種標(biāo)準(zhǔn)最適用漢語？為什么？1、詞類是指詞的語法分類（2分）2、劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)主要有三：意義標(biāo)準(zhǔn)；形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)；功能標(biāo)準(zhǔn)。（6分）3、功能標(biāo)準(zhǔn)最適用于漢語（1分）4、A、因?yàn)闈h語缺乏形態(tài)變化，無法從形態(tài)上區(qū)分詞類。（2分）B、意義標(biāo)準(zhǔn)過于抽象，不易辨認(rèn)，且詞類是語法上的分類，理當(dāng)從語法的考慮。（2分）C、形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)從本質(zhì)上看也是功能。（2分）語言學(xué)概論試題(3)一、填空（15%）1、狹義的應(yīng)用語言學(xué)一般是指（語言教學(xué)）。2、17世紀(jì)，法國波瓦雅的修道院里有兩位學(xué)者阿爾諾、蘭斯洛合編了一本（《普遍唯理語法》）。3、漢藏語系的語言除了漢語外，還包括（壯侗、苗語、藏、緬（選二））等三個語族的語言。4、音素（是最小的語音單位）。音節(jié)（是最小的能自由發(fā)音的語音單位）。5、義素是用（對比）的方法，在詞與詞或者其它語言單位之間發(fā)現(xiàn)的意義區(qū)別特征。6、文字的發(fā)展經(jīng)歷了從象形文字到（表意）文字再到（表音）文字發(fā)展的三個階段。7、語法結(jié)構(gòu)的分析方法主要有（中心詞）分析法、（層次）分析法、（轉(zhuǎn)換）分析法。8、方言和親屬語言是語言（分化）的產(chǎn)物，共同語的形成是語言走向（統(tǒng)一）的結(jié)果。9、一種聲音表達(dá)了幾個意義，它們是同音詞關(guān)系還是多義詞關(guān)系，區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是（看這幾個意義是否有）聯(lián)系。二、選擇題（10%）1、使語言學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)的是（Ｄ）Ａ、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)Ｂ、描寫語言學(xué)Ｃ、轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)Ｄ、歷史比較語言學(xué)2、英語屬于（Ａ）Ａ、屈折語Ｂ、詞根語Ｃ、多式綜合語Ｄ、粘著語3、在漢語普通話中沒有意義區(qū)別功能的聲學(xué)特征是（Ｃ）Ａ、音高Ｂ、音強(qiáng)Ｃ、音長Ｄ、音質(zhì)4、英語、俄語、法語等語言使用的文字基本上以一個字記錄語言中的一個（Ａ）Ａ、音素Ｂ、音節(jié)Ｃ、語素Ｄ、短語5、屬于熟語（固定短語）的有（Ｂ）Ａ、述語Ｂ、專名語Ｃ、短語Ｄ、“的”字短語6、下列語言學(xué)術(shù)語與語法意義有關(guān)的是（Ａ）Ａ、主格Ｂ、內(nèi)部屈折Ｃ、重疊Ｄ、虛詞7、表層語法意義不同而深層語法意義相同的是（Ｂ）Ａ、給他錢，叫他師傅Ｂ、給他書，筆給他Ｃ、給他凳子，給他開門Ｄ、給他小說，看他的小說8、漢語只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等來表示事物的自然性屬，這說明漢語（Ａ）Ａ、沒有性的語法范疇Ｂ、有性的語法范疇，但通過詞匯手段來表示Ｃ、有性的語法范疇，但通過分析手段來表示Ｄ、用分析手段來表示相當(dāng)于性的語法范疇的意義9、從語言的譜系分類看，漢語屬于（Ａ）Ａ、漢藏語系Ｂ、印歐語系Ｃ、詞根語Ｄ、粘著語10、在詞匯發(fā)展過程中，有些詞不為人們使用而逐漸消失，其原因是（Ｂ）Ａ、音質(zhì)音位的合并Ｂ、舊事物的消失Ｃ、詞義的演變Ｄ、漢字的簡化三、名詞解釋（20%）1、親屬語言一種語言分化出來的若干種獨(dú)立的語言，彼此有同源關(guān)系，這些語言就是親屬語言。2、語法手段把具有共同特征的語法形式概括起來形成的類。3、義素就是對詞的語義特征進(jìn)行分析以后得到的最小的語義單位。即詞義的區(qū)別特征。4、音位變體一個音位的實(shí)際發(fā)音。5、語言語言是一種特殊的社會現(xiàn)象；是最重要的交際和思維的工具；是音義結(jié)合的符號體系。四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音（10%）1、耐勞2、始終3航線4、排比5、走向五、用義素分析法分析下列各組詞（9%）丈人（古義）[+人+男性+年長的]1、｛丈人（今義）[+人+男性+年長的+妻子之父]2、朋友[+人+有交情的]｛敵人[+人+敵對的]3、酒精[+無色液體+藥品+用于消毒]六、簡答題（21%）1、音質(zhì)的不同取決于哪些條件？舉例說明。A、發(fā)音體不同。如二胡聲和鼓聲不同。（2分）B、發(fā)音方法不同。如[ｔ]是不送氣，[ｔ]是送氣（2分）C、共鳴器的不同。如[ｎ]和[ｔ]的不同，[ｎ]是鼻腔，[ｔ]是口腔。（2分）2、什么是顯性語法意義？它具有什么特點(diǎn)？A、通過詞形變化、輔助詞和詞序等手段所反映出來的各種語法關(guān)系（2分）B、成分之間是連續(xù)的；是直接成分之間的關(guān)系；成分之間的關(guān)系是單一的（6分）3、說明印歐語系的主要特點(diǎn)。A、沒有聲調(diào)，有固定重音（2分）B、主要使用附加成分和內(nèi)部屈折等語法手段（3分）C、沒有量詞（2分）七、論述題（15%）1、試論述語言是一種特殊的社會現(xiàn)象。1、社會性是語言的本質(zhì)屬性（4分）2、語言是一種社會現(xiàn)象A從詞的音義結(jié)合的關(guān)系來證明（4種關(guān)系）（4分）B、從語言與社會相互依存的關(guān)系來證明（3分）3、語言是一種特殊的社會現(xiàn)象（4分）語言學(xué)概論試題(4)一、填空（15%）1、（歷史比較）語言學(xué)的出現(xiàn)，標(biāo)志著語言學(xué)走出傳統(tǒng)語文學(xué)，成為一門獨(dú)立的科學(xué)。2、我國各民族的語言屬于（漢藏、印歐、阿爾泰、南亞、南島（選二））等五個語系。3、在元音和輔音的幾個區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)中，（是否受到阻礙）是決定性的。4、國際音標(biāo)是在拉丁、音標(biāo)和音素字母的基礎(chǔ)上根據(jù)（一對一（一音一符、一符一音））的原則創(chuàng)制出來的。5、言外之意之所以能夠被理解是因?yàn)椋ㄕZ境）起了補(bǔ)充說明的作用。6、世界古老的表意文字主要有古代埃及的圣書字，古代蘇末人的（楔形字），（中美洲的）瑪雅文字以及中國古代的漢字甲骨文。7、分化歧義，經(jīng)常采用語法結(jié)構(gòu)分析方法中的層次分析法和（轉(zhuǎn)換）分析法。8、語言之間的接觸會導(dǎo)致語言的借用、（同化（融合、替換））、混合等結(jié)果。9、是否能夠（獨(dú)立運(yùn)用），是區(qū)分詞和語素的根本特點(diǎn)。二、選擇題（10%）1、描寫語言學(xué)、規(guī)范語言學(xué)、比較語言學(xué)的分類角度是（D）Ａ、語言結(jié)構(gòu)部門的范圍不同Ｂ、語言存在的時間范圍不同Ｃ、語言學(xué)與其它科學(xué)聯(lián)系方式不同Ｄ、研究語言的操作方法不同2、日語屬于（D）Ａ、屈折語Ｂ、詞根語C、多式綜合語Ｄ、粘著語3、發(fā)音的時候。聲帶振動，發(fā)音部位之間形成的窄縫比較大，氣流略有摩擦。這樣發(fā)出的音叫（B）Ａ、元音Ｂ、半元音Ｃ、濁擦音Ｄ、塞擦音4、對文字的產(chǎn)生有直接作用的是（B）Ａ、實(shí)物記事Ｂ、圖畫記事Ｃ、結(jié)繩記事Ｄ、系珠記事5、根據(jù)語素是否有直接用來造句的能力，可以分為（D）Ａ、詞干語素和詞尾語素Ｂ、詞根語素和詞綴語素Ｃ、前綴語素和后綴語素Ｄ、成詞語素和不成詞語素6、分析性的語法手段是（B）Ａ、零形式Ｂ、語序Ｃ、外部附加Ｄ、內(nèi)部屈折7、漢語的“我”，翻譯成英語在不同的句子成分中，分別是“I”、“me”、“my”、“mine”，這里使用的語法手段是（B）Ａ、重疊法Ｂ、異根法Ｃ、重音移動法Ｄ、外部附加法8、能夠充當(dāng)句法結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)成分的語法單位是（B）Ａ、語素Ｂ、詞Ｃ、句子Ｄ、句群9、在各個語系中，研究得最充分、最深入的一個語系是（B）Ａ、漢藏語系Ｂ、印歐語系Ｃ、南亞語系Ｄ、阿爾泰語系10、下列諸現(xiàn)象中屬于構(gòu)詞現(xiàn)象的是（A）Ａ、漢語的“老”加“虎”變成“老虎”Ｂ、漢語的“兒童”加“們”變成“兒童們”Ｃ、英語的“help”（“幫助”，現(xiàn)在時）加“ed”變成“helped”（“幫助”，過去時）Ｄ、英語的“dog”（“狗”，單數(shù)）加“s”變成“dogs”（“狗”，復(fù)數(shù)）三、名詞解釋（20%）1、對比語言學(xué)對兩種或兩種以上不同語言的構(gòu)造要素進(jìn)行比較的語言學(xué)2、言語就是在特定的交際環(huán)境中為完成特定的交際任務(wù)而對語言的使用3、條件變體處于互補(bǔ)關(guān)系中的音位變體4、語法形式語法意義在語言中的外部表現(xiàn)5、民族共同語一個民族共同使用的語言四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列詞各的讀音（10%）1、講話2、尋求3、忠實(shí)4、航行5、增補(bǔ)五、用義素分析法分析下列各組詞（9%）丟失[+停止+具有]1、｛保存[-停止+具有]凳子[+家具+有腿+供坐用-有靠背]2、｛椅子[+家具+有腿+供坐用+有靠背]愛戴[+愛+下級對上級]3、｛愛護(hù)[+愛-下級對上級]六、簡答題（21%）1、語音的四要素是什么？在語言中各有什么作用？音高，區(qū)分音調(diào)（1分）音長，區(qū)分長元音和短元音（2分）音強(qiáng)，區(qū)分輕重音和語調(diào)（2分）音色，區(qū)別語言的意義的最重要的因素（2分）2、舉例說明語言演變的兩大原因。A、社會原因（3分）B、語言內(nèi)部原因（3分）3、文字的發(fā)展規(guī)律一般可分為幾個階段？漢字屬什么性質(zhì)的文字？A、三個階段：象形文字；表意文字；表音文字（3分）B、漢字屬表意文字。（1分）因?yàn)闈h字隨著形體的演變已失去了象形的特征，但它仍同整個詞發(fā)生關(guān)系；漢字不表音，雖有表音成分，但本質(zhì)上仍是表意的。（4分）七、論述題（15%）1、人以外的動物有沒有語言？人類語言和動物“語言”的主要區(qū)別在哪里？1、沒有語言（1分）2、A、功能方面（4分）B、構(gòu)造方面（6分）C、習(xí)得方面（4分）語言學(xué)概論試題(5)一、填空（15%）1、傳統(tǒng)語文學(xué)一般主要指古代（印度）、古代（希臘）和古代中國三個地方的語文學(xué)。中國傳統(tǒng)的語文學(xué)通常叫小學(xué)。2、譜系分類根據(jù)親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近依次把語言分為（語系、語族、語支）。3、語言系統(tǒng)的兩種基本關(guān)系是（組合關(guān)系）和（聚合關(guān)系）。它們是打開語言的兩把鑰匙。4、從聲音產(chǎn)生的角度來看，輔音的不同由（發(fā)音體）的不同和（發(fā)音方法）的不同決定的。元音的不同主要由（共鳴器）的形狀和大小的不同決定。5、世界上的表音文字可以分為（音節(jié)文字）和（音位）文字。6、不同級別的語法單位都可以從外部（功能）和內(nèi)部（結(jié)構(gòu)）的差別進(jìn)行兩種分類。7、漢語方言之間的差別有的比英語和德語的差別還要大，但是仍然屬于一種語言，這是因?yàn)槭褂谜吖餐瑢儆谝粋€（民族），并且有共同的（書面語（文字）），有共同語和共同的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活等。二、選擇題（10%）1、下面關(guān)于語言學(xué)發(fā)展路線不正確的一個是（Ａ）Ａ、從重視口語到重視書面語Ｂ、從重視表層到重視深層Ｃ、從重視外部親屬關(guān)系到重視內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系Ｄ、從重視歷史規(guī)定到重視現(xiàn)狀描寫2、語言的譜系分類采用的語言學(xué)方法是（、Ｃ）Ａ、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)Ｂ、轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)Ｃ、歷史比較語言學(xué)Ｄ、傳統(tǒng)語言學(xué)3、漢語拼音hen（恨）代表的是（Ｂ）Ａ、開音節(jié)Ｂ、閉音節(jié)Ｃ、只有起音和領(lǐng)音的音節(jié)Ｄ、沒有音谷的音節(jié)4、屬于音節(jié)文字的是（Ｃ）Ａ、俄語文字Ｂ、日語的漢字Ｃ、日語的假名Ｄ、中國納西族的東巴文字5、根據(jù)構(gòu)成詞的語素?cái)?shù)量的多少，把詞分為（Ｃ）Ａ、單義詞和多義詞Ｂ、類義詞和同義詞Ｃ、單純詞和合成詞Ｄ、復(fù)合詞和派生詞6、綜合性的語法手段中沒有（Ｃ）Ａ、重疊Ｂ、附加Ｃ、虛詞Ｄ、內(nèi)部屈折7、“說的是他”具有兩種（Ｄ）Ａ、語音停頓Ｂ、層次結(jié)構(gòu)Ｃ、表層意義Ｄ、深層意義8、從語言的詞的構(gòu)造來看，漢語屬于（Ｃ）Ａ、漢藏語系Ｂ、印歐語系Ｃ、詞根語Ｄ、粘著語9、下列諸現(xiàn)象中屬于構(gòu)詞現(xiàn)象的是（Ａ）Ａ、漢語的“桌”加“子”變成“桌子”Ｂ、漢語的“同學(xué)”加“們”變成“同學(xué)們”Ｃ、英語的“help”（“幫助”，現(xiàn)在時）加“ed”變成“helped”（“幫助”，過去時）Ｄ、英語的“dog”（“狗”，單數(shù)）加“s”變成“dogs”（“狗”，復(fù)數(shù)）10、現(xiàn)代漢語屬于（Ｂ）Ａ、比較語言學(xué)Ｂ、共時語言學(xué)Ｃ、歷時語言學(xué)Ｄ、一般語言學(xué)三、名詞解釋（20%）1、顯性語法意義通過詞形變化、輔助詞和詞序等手段所反映出來的各種語法關(guān)系2、譜系分類按語言的共同來源進(jìn)行分類3、描寫語言學(xué)對具體語言進(jìn)行斷代描寫的語言學(xué)4、音素音節(jié)中從音質(zhì)角度劃分出來的最小的語音單位5、單純詞由一個語素構(gòu)成的詞四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音。（10%）1、屬性2、簡化3、薈萃4、致使5、頭疼五、用義素分析法分析下列各組詞。（9%）忠實(shí)[+忠誠+可靠]1、｛忠貞[+忠誠+堅(jiān)定不移]眺望[+用眼+往一定方向+向遠(yuǎn)處]2、｛鳥瞰[+用眼+往一定方向+向下]忘記[+停止+知道]3、｛記住[-停止+知道]六、簡答題（21%）美國語言學(xué)家喬姆斯基認(rèn)為語言是人類先天就有的一種機(jī)制，你認(rèn)為這種說法對嗎？為什么？要回答這個問題,首先必須分清語言能力和語言的獲得。人類的語言能力指人類特有的抽象思維的能力和靈活的發(fā)音能力，這是先天具備的，與生俱來的。而語言的獲得是后天的。離開社會就不可能學(xué)會語言。（4分）喬姆斯基的說法僅僅指語言能力。（2分）2、元音和輔音的主要區(qū)別有哪些？A、功能上。元音能自成音節(jié)，輔音通常不能。（2分）B、物理上。在共鳴腔內(nèi)是否受阻；肌肉是否均衡緊張；氣流緩急；有無噪音；聲音響度。（5分）3、說明漢藏語系的主要特點(diǎn)。A、有聲調(diào)（2分）B、單音節(jié)詞根占多數(shù)（單音節(jié)語素）（2分）C、詞序和虛詞是重要的語法手段（2分）D、量詞豐富（2分）七、論述題（15%）1、試論述文字與語言的關(guān)系？相同點(diǎn)：（7分）1、都是交際工具2、沒有階級性不同點(diǎn)：（8分）1、語言歷史長，文字歷史短。2、語言第一性，文字第二性。3、語言應(yīng)用范圍廣，文字窄。4、語言永遠(yuǎn)是漸變的，文字有時可以突變。語言學(xué)概論試題(6)一、填空（15%）1、1786年，英國的SirWilliamJones（威廉、瓊斯）在皇家亞洲學(xué)會宣讀的論文《三周年演說》中指出（梵語跟希臘語、拉丁語以及日耳曼語）有共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。為了紀(jì)念這一新發(fā)現(xiàn)，這一年被認(rèn)為是語言學(xué)誕生的一年。2、世界上的語言一般分為漢藏、印歐、（阿爾泰、南亞）等九個語系。3、八個標(biāo)準(zhǔn)（基本）元音，其中前元音從高到低依次分別是（ｉｅａ），后元音從低到高依次分別是（ｏｕɑ）。4、一個音位包含的不同音素或者具體表現(xiàn)出來的音素叫做（音位變體）。5、文字的個體符號（單字）以（音節(jié)或者音位（音素））為直接書寫單位就是表音文字；文字的個體符號（單字）以（詞或者語素）為直接書寫單位就是表意文字。6、句子結(jié)構(gòu)關(guān)系的意義可以分為（顯性）意義和（隱性）意義兩種。7、方言在社會完全分化的情況下，有可能發(fā)展成親屬語言；在社會高度統(tǒng)一的情況下，會逐漸被共同語消磨直到同化。二、選擇題（10%）1、社會語言學(xué)、人類語言學(xué)等邊緣學(xué)科屬于（D）Ａ、個別語言學(xué)Ｂ、一般語言學(xué)Ｃ、狹義應(yīng)用語言學(xué)Ｄ、廣義應(yīng)用語言學(xué)2、普通話的“好”，用國際音標(biāo)記為（B）Ａ、〔hao〕Ｂ、〔xau〕Ｃ、〔hau〕Ｄ、〔xao〕3、在時間線條的某一位置上，可以相互替換的語言符號之間的關(guān)系是（B）Ａ、組合關(guān)系Ｂ、聚合關(guān)系Ｃ、層級關(guān)系Ｄ、表里關(guān)系4、下面錯誤的一個是（C）Ａ、思維可以不依賴于語言Ｂ、語言對思維有固定和改造作用Ｃ、思維是語言的服務(wù)對象Ｄ、思維中的概念與語言中詞不是一對一的5、屬于音節(jié)文字的是（A）Ａ、朝鮮諺文Ｂ、朝鮮漢字Ｃ、日語漢字Ｄ、法語字母6、漢語“他在讀書”的“他”（A）Ａ、不表示人稱的語法范疇Ｂ、表示人稱的語法范疇Ｃ、表示格的語法范疇Ｄ、表示數(shù)的語法范疇7、在漢語演變過程中，現(xiàn)代漢語出現(xiàn)了“他”、“她”、“它”的不同，這是歷時性的（D）Ａ、同化音變Ｂ、異化音變Ｃ、同化形變Ｄ、異化形變8、廣義地說，漢語動詞詞尾“著”、“了”、“過”屬于語法范疇中的（C）Ａ、時范疇Ｂ、態(tài)范疇Ｃ、體范疇Ｄ、數(shù)范疇9、《普通語言學(xué)教程》的作者是（D）Ａ、喬姆斯基Ｂ、布龍菲爾德Ｃ、薩丕爾Ｄ、索緒爾10、能夠充當(dāng)句法結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)成分的語法單位是（B）Ａ、語素Ｂ、短語Ｃ、句子Ｄ、句群三、名詞解釋（20%）1、隱性語法意義隱藏在顯性意義后面的各種語法關(guān)系2、音節(jié)發(fā)音器官肌肉緊張度和語音響度增減過程形成的語音單位。即語音上最小的使用單位3、合成詞由兩個以上語素構(gòu)成的詞4、普通語言學(xué)以人類一般語言為研究對象，是綜合各種具體語言的研究成果而建立起來的語言學(xué)5、義素分析：就是把詞義分割成最小的對立成分，從而描寫其相互關(guān)系四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音（10%）1、語言2、好象3、知識4、能量5、學(xué)期五、用義素分析法分析下列各組詞（9％）1、饅頭[+食品+上圓下平+用面粉制作+發(fā)酵蒸成]老太婆[+人+女性+年老+貶義]2、｛老太太[+人+女性+年老+褒義]君子[+人+人格高尚]3、｛小人[+人+人格卑鄙]六、簡答題（21%）1、什么是音位的區(qū)別特征？p的區(qū)別特征主要有哪些？A、一個音位區(qū)別于其它音位的語音特征。（指音位之間的最小對立項(xiàng)）（3分）B、P的主要區(qū)別特征是：（4分）雙唇，區(qū)別于唇齒音。不送氣，區(qū)別于送氣音。清音，區(qū)別于濁音。塞音，區(qū)別于擦音。2、漢藏語系和印歐語系語言有哪些不同？A、有無聲調(diào)（3分）B、有無形態(tài)（2分）C、有無量詞（2分）3、文字起源于什么？它與文字的關(guān)系怎樣？A、文字起源于圖畫記事。（2分）B、圖畫不是文字。（1分）圖畫成為文字，必須具備以下條件：把整幅的畫拆散成個別圖形，一個圖形與語言里的一個詞（或語素）相當(dāng)。（2分）它們要有固定的讀音。（2分）七、論述題（15%）1、試論述語言和思維的關(guān)系。A、從語言對思維的作用來看：思維活動必須用語言作手段。思維活動的成果要依靠語言的鞏固而存在。思維的成果靠語言才能表達(dá)出來。B、從思維對語言的作用看：思維是構(gòu)成語言單位的必要條件。2、語言和思維的區(qū)別：（7分）A、功能不同B、規(guī)律不同C、范疇不同D、存在形式不同語言學(xué)概論試題(7)一、填空（15%）1、歷史比較語言學(xué)的奠基人是丹麥的拉斯克、德國的（葆樸）和格里木。2、語言的分類一般從兩個方面進(jìn)行：第一，按照語言的（結(jié)構(gòu)（形態(tài)））特點(diǎn)分類；第二，按照語言的（親屬（來源））關(guān)系分類。3、輔音根據(jù)（發(fā)音部位）和（發(fā)音方法）兩個角度進(jìn)行分類。輔音的發(fā)音方法包括（阻礙方式）、（聲帶是否振動）和（氣流的強(qiáng)弱）三個方面。4、漢語中的字基本上以（語素）為造字單位或者記錄對象，英文中的字基本上以（音素（音位））為造字單位。5、詞是最小的能夠（自由運(yùn)用）的語言單位。6、民族共同語是在（一種方言的基礎(chǔ)上）形成的。一個國家的國語是選擇一種主體民族語言作為基礎(chǔ)形成的。7、多義詞的引申意義，除了一般的通過近距離引申產(chǎn)生外，還有遠(yuǎn)距離引申的，后者主要是通過（比喻）的修辭方式產(chǎn)生。8、語素是最小的有意義的語言單位，也就是說它是最小的（音義）結(jié)合物。二、選擇題（10%）1、下列四門學(xué)科中，可以歸入個別語言學(xué)的是（A）Ａ、英語詞匯學(xué)Ｂ、邏輯語言學(xué)Ｃ、病理語言學(xué)Ｄ、社會語言學(xué)2、下面正確的一個是（B）Ａ、語言是個人的，言語是社會的Ｂ、言語是個人的，語言是社會的Ｃ、語言是個人的，又是社會的；而言語是社會的Ｄ、言語是個人的，又是社會的；而語言是社會的3、〔d〕和〔t〕兩個音素（A）Ａ、在英語里是不同的音位，在漢語里是同一個音位Ｂ、在漢語里是不同的音位，在英語里是同一個音位Ｃ、在漢語、英語里都是不同的音位Ｄ、在漢語、英語里都是同一個音位4、表音文字以（D）為記錄單位Ａ、音節(jié)或詞Ｂ、語素或音位Ｃ、語素或詞Ｄ、音位或音節(jié)5、“的士”是（D）Ａ、“的”字結(jié)構(gòu)Ｂ、派生詞Ｃ、雙語素詞Ｄ、雙音節(jié)詞6、英語“SheteachesEnglish”（她教英語）中的“他”表示的語法范疇有（D）Ａ、時數(shù)人稱Ｂ、時體態(tài)Ｃ、時態(tài)人稱Ｄ、時數(shù)格7、現(xiàn)代英語的“woman”由中古英語的“wifeman”演變而來。從現(xiàn)代英語經(jīng)看不出語素“wo”的意思是“wife”，但是并不影響woman”的使用。這是因?yàn)檎Z言的基本單位是（A）Ａ、詞Ｂ、音節(jié)Ｃ、字Ｄ、語素8、漢語中的輕聲是利用（C）構(gòu)成的Ａ、音高Ｂ、音長Ｃ、音強(qiáng)Ｄ、音質(zhì)9、語言是由哪三部分組成（B）Ａ、漢語外語方言Ｂ、語音詞匯語法Ｃ、語用語義語法Ｄ、聲母韻母聲調(diào)10、語言演變的基本條件是（C）Ａ、自然的發(fā)展變化Ｂ、個人生活經(jīng)歷的變化Ｃ、社會的發(fā)展變化Ｄ、語言內(nèi)部的發(fā)展變化三、名詞解釋（20%）1、內(nèi)部屈折在一個語素的內(nèi)部變換音位來表達(dá)語法意義的手段2、構(gòu)詞后綴加在詞根后面幫助表達(dá)某種詞匯意義,構(gòu)成新詞的附加語素3、互補(bǔ)關(guān)系指有些音素各有自己出現(xiàn)的語音環(huán)境,它們出現(xiàn)的語音環(huán)境是互相補(bǔ)足的，它們之間的關(guān)系就是互補(bǔ)關(guān)系。4、語言符號用一定的聲音形式去標(biāo)記某種事物或者思想從而獲得意義的符號5、社會語言學(xué)用社會學(xué)的方法研究社會上的形形色色的語言變異等問題四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音（10%）1、閃光2、混淆3、相信4、拼寫5、意義五、用義素分析法分析下列各組詞（9％）男孩[+人+男性+年幼]1、｛女孩[+人-男性+年幼]凳子[+家具+有腿+供坐用-有靠背]2、｛椅子[+家具+有腿+供坐用+有靠背]3、大風(fēng)[+空氣+流動+大的速度]六、簡答題（21%）1、什么是音位？劃分音位的主要原則是什么？舉例說明。A、一種具體語言或方言中有區(qū)別意義作用的最小的語音單位。（2分）B、對立與互補(bǔ)。（1分）比如[P]和[P]可以在相同的語言環(huán)境[ａｕ51]中出現(xiàn)，具有辨義作用，前者是“抱”，后者是“炮”，這是對立關(guān)系。（2分）又比如[A]和[ａ]，前者出現(xiàn)在“單說或開音節(jié)的單元音”的環(huán)境中，后者只出現(xiàn)在[ｉ]和[ｎ]前，它們之間出現(xiàn)的語言環(huán)境是互補(bǔ)的。（2分）2、為什么人類語言具有靈巧的構(gòu)造？A、任意性B、離散性C、層級性（每一小點(diǎn)2分）3、什么是隱性語法意義？它具有什么特點(diǎn)？A、隱藏在顯性意義后面的各種語法關(guān)系（2分）B、可以是非連續(xù)性的（2分）可以是間接成分之間的關(guān)系（2分）一個成分可以同其它成分發(fā)生多種關(guān)系（2分）七、論述題（15%）1、談?wù)勈澜缯Z言學(xué)發(fā)展的幾個大的過程。1、傳統(tǒng)2、歷史比較3、結(jié)構(gòu)主義4、轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)概論試題(8)一、填空（15%）1、著名語言學(xué)家瑞士的索緒爾的著作（《普通語言學(xué)教程》）標(biāo)志著結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的誕生。2、有共同歷史來源的語言叫做（親屬）語言。3、音位是能夠起（區(qū)別意義）作用的最小的語音單位。4、文字的個體符號（單字）以（音節(jié)）或者（音素）為直接書寫單位就是表音文字；文字的個體符號（單字）以（詞）或者（語素）為直接書寫單位就是表意文字。5、語法分為（詞法）和（句法）兩個部分。對于缺乏形態(tài)變化或者缺乏詞法范疇的語言來說，劃分詞類只能依靠語法中的（功能）特征。否則劃分詞類只要依靠語法中的（形態(tài)）特征就容易劃分。6、社會方言和地域方言的不同是，前者內(nèi)部之間的差別主要表現(xiàn)在語言的詞匯上面，它不可能發(fā)展成（獨(dú)立的語言）。7、多義詞雖然有幾個意義，但是并不引起表達(dá)中的混亂，這是因?yàn)橛?語境)的作用。8、聯(lián)合國的6種工作語言是漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語和(西班牙語)。二、選擇題（10%）1、索緒爾提出了（C）的主張Ａ、勞動創(chuàng)造語言Ｂ、語言是人類最重要的交際工具Ｃ、語言是一種符號系統(tǒng)Ｄ、語言不屬于上層建筑2、下列材料，屬于組合關(guān)系的是（B）Ａ、bpmfＢ、不足改革Ｃ、ahotＤ、哈額擊媽3、決定音高的是聲音的（C）Ａ、振幅Ｂ、陪音Ｃ、頻率Ｄ、聲波復(fù)合的形式4、下面四種語言中不能歸入漢藏語系的是（D）Ａ、傣語Ｂ、壯語Ｃ、苗語Ｄ、蒙古語5、“音素”、“電子”是（A）Ａ、單義詞Ｂ、派生詞Ｃ、單純詞Ｄ、多義詞6、漢語里只能出現(xiàn)在名詞前邊的詞是（D）Ａ、動詞Ｂ、副詞Ｃ、形容詞Ｄ、介詞7、語言中穩(wěn)固性最強(qiáng)的是（C）Ａ、語音Ｂ、詞匯Ｃ、語法Ｄ、語義8、語言的基礎(chǔ)是（C）Ａ、語言和語法Ｂ、語言的交際功能和思維功能崐Ｃ、語言的語法結(jié)構(gòu)和基本詞匯Ｄ、語言的社會性9、〔Ｋ〕和〔g〕的區(qū)別主要是（B）Ａ、發(fā)音部位不同Ｂ、發(fā)音方法不同Ｃ、音強(qiáng)和音高不同Ｄ、送氣和不送氣的不同10、在詞匯發(fā)展過程中，有些詞不為人們使用而逐漸消失，其原因是（B）Ａ、音質(zhì)音位的合并Ｂ、社會生活的改變Ｃ、詞義的演變Ｄ、漢字的簡化三、名詞解釋（20%）1、變換句子根據(jù)不同格式之間表現(xiàn)出的規(guī)律變成另一種句子的方法2、語素最小的語音語義結(jié)合體3、自由變體在同一語音環(huán)境中可以自由替換而又不區(qū)別詞義的音位變體4、語言的接觸指說不同語言的人在口頭上或書面上經(jīng)常交往所引起的語言上的相互影響5、前提義素與臨界詞共同的義素，是確定該詞義與臨界詞義有共同聯(lián)系的義素四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音（10%）1、時間2、重視3、努力4、忽然5、團(tuán)體五、用義素分析法分析下列各組詞（9％）男人[+人+男性+成年]1、｛男孩[+人+男性-成年]高[+距離+離地遠(yuǎn)]2、｛低[+距離+離地近]3、確實(shí)[+真實(shí)+可靠]六、問答題（36%）1、舉例說明音位的條件變體和自由變體有什么不同？〔p〕和〔b〕在普通話中是不是音位變體？是什么變體？A、條件變體是處于互補(bǔ)關(guān)系中的音位變體，如ａ音位的幾個變體屬條件變體。（2分）B、自由變體與條件變體不同，它是出現(xiàn)在同樣的位置上可以任意替換但又不起區(qū)別意義作用的幾個音素。如吳方言平翹音、前后鼻音等。（2分）C、[ｐ]和[ｂ]是音位變體（1分）D、它們屬于條件變體（1分）2、舉例說明詞義演變的方式。A、擴(kuò)大（2分）B、縮?。?分）C、轉(zhuǎn)移（2分）3、什么是語法范疇？舉例說明主要的語法范疇。（舉五種）A、把同一性質(zhì)的語法意義綜合和概括所形成的語法意義的類別（2分）B、性范疇，數(shù)范疇，格范疇，體范疇，時范疇（5分）4、舉例說明語言演變的特點(diǎn)。A、漸變性（3分，沒有舉例扣1分）B、不平衡性（同上）5、地域方言和社會方言有哪些不同？A、地域方言是在某一地域內(nèi)通行的語言，有自己的語言結(jié)構(gòu)系統(tǒng)；社會方言沒有自己特殊的語言結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。（3分）B、社會方言可以演變?yōu)楠?dú)立的語言；社會方言不能。（3分）6、我國各民族語言分屬哪些語系？（每種語系至少舉一種語言為例）A、漢藏語系，如漢語、侗語、傣語、壯語、苗語等。B、阿爾泰語系，如蒙古語、維吾爾語、哈薩克語等。C、印歐語系，如俄羅斯語、塔吉克語D、南亞語系，如佤語、崩龍語、布朗語E、馬來──波利尼西亞語系,如高山語語言學(xué)概論試題(9)一、填空（15%）1、美國結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的代表人物是(布龍菲爾德)，他的代表著作是《語言論》。2、像漢語這樣主要采用語序和虛詞語法手段來表達(dá)各種句法關(guān)系，而沒有詞的形態(tài)變化的語言叫做分析語。像俄語這樣主要采用(外部屈折（附加）)和(內(nèi)部屈折)等形態(tài)性的語法手段的語言叫做屈折語。3、音位變體可以分為(條件變體)和(自由變體)兩類。4、世界古老的表意文字主要有古代埃及的(圣書字)，古代蘇末人的(楔形文字)，中美洲的(瑪雅文字)以及中國古代的漢字甲骨文。5、劃分詞類有意義、(功能)和(形態(tài))三個標(biāo)準(zhǔn)。其中(功能)是決定性或者根本性的標(biāo)準(zhǔn)。6、人類語言的統(tǒng)一，就是通過語言接觸中的(雙語現(xiàn)象)階段，讓不同層次的共同語逐漸替換原來的語言或者方言，從而統(tǒng)一成最后的共同語。語言的分化就是在接觸減少或者缺乏的情況下，逐漸擴(kuò)大不同區(qū)域的人使用的原來相同或者相近語言的差別，從而形成不同的(方言)甚至親屬語言。7、基本詞匯具有全民性、穩(wěn)固性和（能產(chǎn)性）。二、選擇題（10%）1、都屬于漢藏語系語言的是（C）Ａ、蒙古語漢語維吾爾語傣語Ｂ、蒙古語漢語藏語滿語Ｃ、壯語漢語瑤語傣語Ｄ、壯語藏語瑤語滿語2、語言不具有（C）Ａ、社會性Ｂ、符號性Ｃ、階級性Ｄ、系統(tǒng)性3、漢語拼音聲母gkh出現(xiàn)的語音環(huán)境與jqx出現(xiàn)的語音環(huán)境（B）Ａ、對立Ｂ、互補(bǔ)Ｃ、部分對立Ｄ、部分互補(bǔ)4、“friendship（友誼）”和“recall（回顧、撤消）”都是（D）Ａ、音素字Ｂ、派生詞Ｃ、單純詞Ｄ、復(fù)合詞5、一個詞的詞匯意義的主要承擔(dān)部分是（A）Ａ、詞根Ｂ、前綴Ｃ、后綴Ｄ、詞尾6、漢語副詞出現(xiàn)的語言環(huán)境是（D）Ａ、名詞后面Ｂ、形容詞后面Ｃ、名詞前面Ｄ、謂詞前面7、傳統(tǒng)語言學(xué)對句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的方法是（C）Ａ、轉(zhuǎn)換分析法Ｂ、層次分析法Ｃ、中心詞分析法Ｄ、分布分析法8、方言的產(chǎn)生主要是由于（D）Ａ、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展Ｂ、文化的不同Ｃ、地理的不同Ｄ、社會的分化9、可以歸并在同一個音位中的音素是（A）Ａ、具有互補(bǔ)關(guān)系、語音上又相似的音素Ｂ、語音上相似的音素Ｃ、彼此能區(qū)分詞的語音形式和意義的音素Ｄ、具有非對立性關(guān)系的音素10、以下各種語言變體中，屬于社會方言的是（D）Ａ、土話Ｂ、客家話Ｃ、客套話Ｄ、行話三、名詞解釋（20%）1、語法意義通過一定形式表現(xiàn)出來的各類語言單位的共同的關(guān)系意義、功能意義或?qū)υ~匯意義的抽象概括的類義2、音標(biāo)專門用來記錄語音的符號3、構(gòu)形后綴只表示某種語法形式的后綴4、聚合關(guān)系語言單位按某些共同點(diǎn)相互聯(lián)系的縱的潛在關(guān)系5、歷史比較語言學(xué)利用幾種語言反映在語音上的對應(yīng)規(guī)律去追溯它們的親屬關(guān)系的語言學(xué)四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音（10%）1、出來2、師范3、現(xiàn)象4、探討5、活動五、用義素分析法分析下列各組詞（9％）女人[+人+女性+成年]1、｛女孩[+人+女性-成年]2、黑板[+黑色+用于寫字+木板或玻璃板等制成]食品[+吃的東西+范圍大]3、｛食物[+吃的東西-范圍大]六、分析題（12％）1、運(yùn)用層次分析法分析下列短語，并說明關(guān)系松花江的洪水終于退下去一米多了2、運(yùn)用層次分析法分化下列歧義咬死了獵人的狗3、運(yùn)用變換分析法分化下列同形結(jié)構(gòu)他在曬太陽──太陽曬在他身上他在曬衣服──他把衣服曬了七、問答題24％1、恩格思語言起源論的基本論點(diǎn)是什么？A、語言、思維、人、人類社會是同時產(chǎn)生的（2）B、語言是在人們的勞動中，由于交際需要產(chǎn)生的，勞動起了決定性的作用（2）C、人類語言從產(chǎn)生是起就是有聲語言（2）2、舉例說明舌面元音的三維特點(diǎn)。A、舌面高低B、舌面前后C、唇形圓展（每小點(diǎn)理論1分，舉例1分）3、聯(lián)合國六種工作語言分別屬于什么語系和語族？A、英語：印歐語系日耳曼語族西部語支B、法語：印歐語系羅曼語族（又稱拉丁語族）C、西班牙語：印歐語系羅曼語族（又稱拉丁語族）D、俄語：印歐語系斯拉夫語族東部語支E、阿拉伯語：閃──含語系（又稱亞──非語系）閃美特語族F、漢語：漢藏語系漢語語族4、舉例說明義素分析的基本原則。A、對等性原則B、系統(tǒng)性原則C、依存性原則D、簡明性原則語言學(xué)概論試題(10)一、填空（15%）1、轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)的代表人物是喬姆斯基,他的代表著作是（《句法結(jié)構(gòu)》），他的作為“標(biāo)準(zhǔn)理論”著作是《句法理論問題》。2、根據(jù)語言的結(jié)構(gòu)或者形態(tài)特點(diǎn)，一般把語言分為（孤立語（詞根語）、（粘著語）、（屈折語）、（多式綜合語）四種。3、非音質(zhì)音位包括（調(diào)位）、（重位）和（時位）三種。4、不同國家、不同時期的文字改革，其方式、內(nèi)容是不同的。一般說來，可以分為（文字類型的更換）、（表音字母的更換）、（文字的調(diào)整與改進(jìn)）等三種。5、一個結(jié)構(gòu)成分完全的句子類型通常叫做（主謂句）。6、人類語言的統(tǒng)一，就是通過語言接觸中的（雙語）階段，讓不同層次的共同語逐漸替換原來的語言或者方言，從而統(tǒng)一成最后的共同語。語言的分化就是在接觸減少或者缺乏的情況下，逐漸擴(kuò)大不同區(qū)域的人使用的原來相同或者相近語言的差別，從而形成不同的（方言）甚至親屬語言。二、選擇題（10%）1、屬于印歐語系拉丁語族的語言是（A）Ａ、西班牙語法語意大利語Ｂ、英語德語法語Ｃ、法語德語俄語Ｄ、英語法語意大利語2、人類語言和動物的交際方式（B）Ａ、在本質(zhì)是一致的Ｂ、有著根本區(qū)別Ｃ、有不大的差別Ｄ、基本一樣3、什么樣的聲音與什么樣的意義相結(jié)合，取決于約定俗成的社會習(xí)慣。這里的“約定俗成”的內(nèi)容（C）Ａ、只有任意性Ｂ、只有強(qiáng)制性Ｃ、既有任意性，也有強(qiáng)制性Ｄ、沒有任意性，也沒有強(qiáng)制性4、漢語普通話〔p〕與〔t〕的區(qū)別在于（A）Ａ、發(fā)音部位Ｂ、阻礙方式Ｃ、送氣和不送氣Ｄ、聲帶振動和不振動5、在以下幾個語素中，屬于粘著語素的是（C）Ａ、水Ｂ、人Ｃ、規(guī)Ｄ、亮6、漢語“帽子”、“棋子”兩個詞（B）Ａ、前者是復(fù)合詞，后者是派生詞Ｂ、前者是派生詞，后者是復(fù)合詞Ｃ、都是復(fù)合詞Ｄ、都是派生詞7、英語單詞“work”（B）Ａ、附加“ed”是構(gòu)詞法，附加“er”是構(gòu)形法Ｂ、附加“ed”是構(gòu)形法，附加“er”是構(gòu)詞法Ｃ、都是構(gòu)詞法Ｄ、都是構(gòu)形法8、方言是全民語言在（D）的變體Ａ、不同民族Ｂ、不同時代Ｃ、不同交際領(lǐng)域Ｄ、不同地域9、以下四種語言中，跟漢語同屬一個語系的是（C）Ａ、維吾爾語Ｂ、日語Ｃ、藏語Ｄ、朝鮮語10、屬于詞義要素的是（B）Ａ、義位和義素Ｂ、理性意義和色彩意義Ｃ、同義和反義Ｄ、類義和同義三、名詞解釋（20%）1、詞詞是最小的能夠自由運(yùn)用的語言單位2、對立關(guān)系相近或不同的音素，可以在相同的語音環(huán)境中出現(xiàn)，具有辨義作用者，屬于不同的音位，它們之間的關(guān)系叫對立關(guān)系3、組合關(guān)系指兩個以上相連續(xù)的語言符號組合而成的線性關(guān)系。4、心理語言學(xué)研究語言行為和心理過程之間的關(guān)系的語言學(xué)5、結(jié)構(gòu)分類法以語言結(jié)構(gòu)的共同性為依據(jù)對語言進(jìn)行分類四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音（10%）1、重視2、能力3、計(jì)劃4、相互5、條件五、用義素分析法分析下列各組詞（9％）窺見[+用眼+往一定方向+縫隙里]1、｛眺望[+用眼+往一定方向+向遠(yuǎn)處]2、電燈[+工具+照明+發(fā)光+用電]創(chuàng)立[+做出結(jié)果+初次]3、｛建立[+做出結(jié)果-初次]六、簡答題（21％）1、舉例說明前提義素與斷言義素的關(guān)系。A、與臨界詞共同的義素，是確定該詞義與臨界詞義有共同聯(lián)系的義素（2分）B、與臨界詞不同的義素，是確定該詞義與臨界詞義相區(qū)別的義素（2分）C、舉例（2分）2、舉例說明漢語語法中常見的主要語法手段。A、詞序（理論1分，舉例共2分）B、虛詞C、重疊D、語調(diào)3、舉例說明國際音標(biāo)的特點(diǎn)。A、音素和音標(biāo)一一對應(yīng),不會出現(xiàn)混淆或兩可現(xiàn)象B、形體簡單清晰C、通行范圍廣七、論述題(15％)1、試論述語言是人類最重要的交際工具。1、語言是人類特有的交際工具，動物的交際不是語言（人類特有）（6分）2、語言是人類最重要的交際工具（最重要）（6分）3、語言是全民的交際工具（全民的）（3分）語言學(xué)概論試題（11）一、填空題（每空0.5分，共15分）1．傳統(tǒng)語言學(xué)在世界范圍內(nèi)有三個中心，也就是語言學(xué)的三大發(fā)源地，它們分別是（古代印度）、（古代希臘－羅馬）、（古代中國）。2．結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)是指20世紀(jì)以（索緒爾）（語言學(xué)家名字）的語言學(xué)理論為代表以及受這種理論的影響而進(jìn)行的語言理論研究。1916年，他的（《普通語言學(xué)教程》）出版，標(biāo)志著結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的誕生。3．語言符號有兩個最基本的特點(diǎn)，一是（任意）性，二是（線條）性。4．語言是一種特殊的（社會現(xiàn)象），這是語言的本質(zhì)特征；語言是人類最重要的（思維）工具和（交際）工具，這是語言的功能特征；語言是一套（音義結(jié)合的符號系統(tǒng)），這是語言的結(jié)構(gòu)特征。5．（組合）關(guān)系和（聚合）關(guān)心是語言系統(tǒng)中的兩種根本關(guān)系，是組成語言系統(tǒng)的一個綱。6．國際音標(biāo)是國際語音協(xié)會于1888年制定并開始使用的。它的制定原則是（一個音素只用一個音標(biāo)表示，一個音標(biāo)只表示一個音素）。7．超音段（非音質(zhì)）音位包括由音高決定的（調(diào)位），由（音強(qiáng)）決定的重位，以及由音長決定的（時位）。8．常見的語流音變有（同化）、（異化）、（弱化）、脫落四種。9．詞的結(jié)構(gòu)類型體現(xiàn)了詞的（組合）關(guān)系，最常見最基本的結(jié)構(gòu)類型有（主謂結(jié)構(gòu)）、（述賓結(jié)構(gòu)）、（述補(bǔ)結(jié)構(gòu)）、（偏正結(jié)構(gòu)）、（聯(lián)合結(jié)構(gòu)）五種。10．句式變換常使用的手段有（成分移位）、（增添成分）、（省略成分）、（改變語調(diào)）四種。二、判斷題（每題1分，共10分）1．語言和思維相互依存，共同發(fā)展。（√）2．在英語中，/p/和/ph/（“h”為送氣符號）是同一個音位，即/p/的自由變體，如“sport”中的“p”讀前后兩音意義不變。（√）3．北京話能夠作介音的只有/i、u、y/三個音位，能作韻尾的除了這三個音位外，還有/i、u、n、/四個音位。（×）4．從語言中新詞新語的大量出現(xiàn)，如英語中的“chairone”代替“chairman”、“moonwalk”、“美眉”、“網(wǎng)聊”等諸多領(lǐng)域的新詞語進(jìn)入詞匯，可以看出詞匯對社會發(fā)展的反應(yīng)最為靈敏，變化比較快。（√）5．動物掌握“語言”是先天的本領(lǐng)，人類掌握語言則是靠后天的學(xué)習(xí)。（√）6．運(yùn)用中的活語言是人類組成社會的條件之一，是社會成員之間最重要的聯(lián)系紐帶，因而它和社會的發(fā)展息息相關(guān)。（√）7．分布最廣的語系是漢藏語系。（×）8．語言發(fā)展最基本的條件是語言內(nèi)部各要素的影響。（×）9．社會的分化是產(chǎn)生地域方言或親屬語言的社會原因，語言發(fā)展的不平衡性是產(chǎn)生地域方言和親屬語言的語言內(nèi)部原因。（√）10．雙語現(xiàn)象的出現(xiàn)是語言融合過程中重要的、富有特征性的現(xiàn)象，是兩種或幾種語言統(tǒng)一為一種語言的必經(jīng)的過渡階段。（√）三、單項(xiàng)選擇題（每題1.5分，共15分）1．語言作為符號的本質(zhì)是：（A）A．形式和意義間的結(jié)合為“約定俗成”。B．形式和意義間存在著固定的聯(lián)系。C．形式和意義間存在著天然的聯(lián)系。D．形式和意義間存在著某種聯(lián)系。2.音素[ph]、[th]、[kh]（“h”為送氣符號）的不同是由（B）決定的：A．發(fā)音部位B．發(fā)音方法C．送氣與否D．清濁與否3．音位是從（D）角度劃分出來的最小語音單位。A．物理屬性B．生理屬性C．心理屬性D．社會屬性4．元音與輔音最本質(zhì)的區(qū)別是（D）A．聲帶振動與否B．是否均衡緊張C．時間持續(xù)久暫D．氣流是否受阻5．漢語、日語、俄語從語法結(jié)構(gòu)上分別屬于：（D）A．復(fù)綜語、粘著語、屈折語B．屈折語、孤立語、粘著語C．粘著語、孤立語、屈折語D．孤立語、粘著語、屈折語6．詞義的核心部分是指（C）：A．詞的附加意義B．詞的色彩意義C．詞的理性意義D．詞的語法意義7．譜系分類是根據(jù)語言間的（C）關(guān)系進(jìn)行的：A．上下位關(guān)系B．類別關(guān)系C．親屬關(guān)系D．遠(yuǎn)近關(guān)系8．使某一個方言取得一種特殊的地位而成為民族共同語的基礎(chǔ)方言，其原因是（D）：A．政治的原因B．經(jīng)濟(jì)的原因C．文化的原因D．政治、經(jīng)濟(jì)、文化的原因都可以9．語言融合的情況包括（B）：A．自然融合和共同融合B．自愿融合和被迫融合C．被迫融合和共同融合D．自愿融合和自然融合10．詞義的概括性表現(xiàn)在（A）：A．一般性、模糊性、全民性B．特殊性、民族性C．實(shí)用性、通用性、具體性D．民族性、系統(tǒng)性四、名詞解釋（每題3分，共18分）1．音位變體音位變體是同一個音位中具有互補(bǔ)關(guān)系的各個音素，是同一個音位的不同的變異形式。音位變體包括條件變體和自由變體兩類。2．社會方言社會方言是社會內(nèi)部不同年齡、性別、職業(yè)、階級和階層等方面的人使用在語言上表現(xiàn)出來的變異，是言語社團(tuán)的一種標(biāo)志。3．形態(tài)形態(tài)是指同一個詞在造句時因其句法位置的差異而發(fā)生的不同變化，它也叫詞形變化。4．聚合關(guān)系在語言的鏈條上，每個環(huán)節(jié)上那些能夠相互替換的語言單位有大致相同的語法作用，他們之間的關(guān)系叫做聚合關(guān)系。5．語義場具有共同語義特征，在語義上處于互相聯(lián)系和制約關(guān)系中的一群詞的聚合。6．屈折語屈折語以詞形變化作為表達(dá)語法關(guān)系的主要手段，以印歐語系為代表，如俄語、英語、法語等。評分標(biāo)準(zhǔn)：要點(diǎn)2分，舉例1分。五、問答題（每小題5分，共20分）1．什么是語言的層級關(guān)系？解釋語言符號的二層性？（要點(diǎn)）語言要素的各個單位，在語言結(jié)構(gòu)中并非處在同一個平面上，而是分為不同的層和級，語言是由各個單位在不同的層和級構(gòu)成的一個層次裝置，這就是語言的層級關(guān)系。（2分）。語言結(jié)構(gòu)的二層性是就語言系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)來說的，語言的底層是一套音位，上層是符號和符號的序列，可以分為若干級，第一級是語素，第二級是詞，第三級是由詞構(gòu)成的句子。語言的層級體系，其音位層和符號層合稱為語言的二層性。（3分）2．辨別音位的“自由變體”和“條件變體”。條件變體是有各自出現(xiàn)條件的變體。屬于條件變體中的音位，具體出現(xiàn)在什么樣的環(huán)境中與其前后出現(xiàn)的音素有關(guān)。（2分）例如a音位中的變體A、α等，A往往自成一個音節(jié)或單獨(dú)跟韻母組合，α出現(xiàn)在的u后面或舌根鼻韻母前面。自由變體是幾個音素可以互相替換，不受前后的其他音素的影響，沒有任何條件限制的變體。（2分）例如我國南方大部分地區(qū)的人不區(qū)分舌尖前音和舌尖后音，把普通話的卷舌音發(fā)成平舌音，平舌音亦可發(fā)成卷舌音，這種變化不許不需要任何音素條件，當(dāng)然也不區(qū)別意義。（舉例１分）3．詞義為什么具有模糊性？1）客觀事物本身有模糊性（2分）2）詞義是通過比較而來的相對性概念（2分）3）詞義的概括性導(dǎo)致模糊性（1分）4．常見的語法手段有哪些？語法手段是對語法形式的進(jìn)一步概括歸類，它是根據(jù)表達(dá)語法意義的同一性質(zhì)的語法形式所概括出來的類別。（1分）常見的語法手段主要有選詞、詞序、虛詞、詞形變化。(4分)六、論述題（22分）1．“語言是人類最重要的交際工具?！闭?wù)剬@句話的理解。（10分）（要點(diǎn)）1)語言是交際工具（2分），2)語言是人類特有的交際工具（4分）3)語言是最重要的的交際工具（4分）2．試述語言發(fā)展的兩大特點(diǎn)。（12分）（一）語言發(fā)展的漸變性漸變性是語言發(fā)展的一個重要特點(diǎn)，指語言隨著社會的發(fā)展變化而變化，但語言不像社會變革那樣產(chǎn)生突變，而是逐漸發(fā)展變化的，具有相對穩(wěn)定性。語言的發(fā)展變化，是由新質(zhì)要素的長期積累和舊質(zhì)要素的逐漸衰亡來實(shí)現(xiàn)的不會出現(xiàn)質(zhì)的突變。這是由語言的社會功能所決定的，語言作為人類最重要的交際工具，社會成員相互聯(lián)系的紐帶和橋梁，是人們?nèi)粘Ｉ罡倦x不開的，人們無時無刻不使用語言，語言同社會的關(guān)系是如此密切，因此不可能發(fā)生巨變、突變，只能逐漸變化，即使社會發(fā)生了劇烈變化，語言也不馬上巨變，大有我自巋然不動之勢。（4分）（二）語言發(fā)展的不平衡性語言的發(fā)展變化不是均衡的，勻速的，而是不平衡的。這種不平衡性可從以下幾個方面考察。第一，語言系統(tǒng)的各子系統(tǒng)發(fā)展不平衡。其中詞匯變化最快，語音和語法發(fā)展比較慢。語言各各子系統(tǒng)內(nèi)部的發(fā)展變化也是不平衡的。比如在詞匯系統(tǒng)中，發(fā)展變化較快的是一般詞匯，基本詞匯卻是相對穩(wěn)定的。（2分）第二，不同時期語言發(fā)展變化不平衡。當(dāng)社會變革或社會動蕩較為劇烈、社會發(fā)展的步伐極為快捷、社會思維較為活躍、不同文化的交往較為頻繁的時期，語言發(fā)展變化的速度就會快一些；反之，語言發(fā)展變化的速度就會慢一些。（2分）第三，不同地域的語言發(fā)展變化不平衡。同一種語言現(xiàn)象，在有的地區(qū)變化，在有的地區(qū)不發(fā)生變化，有的地區(qū)是另一種變化，其結(jié)果是形成了不同地域方言。（2分）第四，不同的社會方言的發(fā)展變化不平衡。比如青年人的語言發(fā)展變化較快，科技語言發(fā)展變化較快，各種語體的發(fā)展變化也不平衡（2分）語言學(xué)概論試題（12）一、填空題（每空0.5分，共15分）1．超音段（非音質(zhì)）音位包括由音高決定的（調(diào)位），由（音強(qiáng)）決定的重位，以及由音長決定的（時位）。2．世界上獨(dú)立形成的古老的文字體系都是（意音）文字，即兼用（表意）、（表音）兩種方法的文字。古埃及的（圣書）字、古美索不達(dá)米亞的（釘頭）字、中美洲的（瑪雅）文和我國的漢字都是這種類型的文字。3．美國描寫語言學(xué)派的代表人物是（布龍菲爾德），1933年出版了（《語言論》），此書成為美國結(jié)構(gòu)主義學(xué)派的綱領(lǐng)性著作。4．語言是一種特殊的（社會現(xiàn)象），這是語言的本質(zhì)特征；語言是人類最重要的（思維）工具和（交際）工具，這是語言的功能特征；語言是一套（音義結(jié)合的符號系統(tǒng)），這是語言的結(jié)構(gòu)特征。5．句式變換常使用的手段有（成分移位）、（增添成分）、（省略成分）、（改變語調(diào)）四種。6．國際音標(biāo)是（國際語音協(xié)會）于1888年制定并開始使用的。它的制定原則是一個音素只用一個音標(biāo)表示，一個音標(biāo)只表示一個音素。7．發(fā)出的輔音是鼻音和還是口音，是軟腭和（小舌）在起作用。軟腭低垂，堵住口腔的通道，讓氣流從鼻腔出來，就產(chǎn)生（鼻音）；軟腭上升，堵住鼻腔的通道，讓氣流從口腔出來，就產(chǎn)生（口音）。8．音素可分（元音）和（輔音）兩大類，其區(qū)別的根本點(diǎn)是發(fā)音時氣流在口腔中是否（受阻）。9．詞的結(jié)構(gòu)類型體現(xiàn)了詞的（組合）關(guān)系，最常見最基本的結(jié)構(gòu)類型有（主謂結(jié)構(gòu)）、（述賓結(jié)構(gòu)）、（述補(bǔ)結(jié)構(gòu)）、（偏正結(jié)構(gòu)）、（聯(lián)合結(jié)構(gòu)）五種。二、判斷題（每題1分，共10分）1．相對于形態(tài)缺乏的語言而言，形態(tài)豐富的語言比較進(jìn)步。(×)2．在英語中，/p/和/ph/是同一個音位，即/p/的自由變體，如“sport”中的“p”讀前后兩音意義不變。（√）3．北京話能夠作介音的只有/i、u、y/三個音位，能作韻尾的除了這三個音位外，還有/i、u、n、/四個音位。（×）4．從語言中新詞新語的大量出現(xiàn)，如英語中的“chairone”代替“chairman”、“moonwalk”、“美眉”、“網(wǎng)聊”等諸多領(lǐng)域的新詞語進(jìn)入詞匯，可以看出詞匯對社會發(fā)展的反應(yīng)最為靈敏，變化比較快。（√）5．一個人掌握社會方言的數(shù)量的多少，決定于他的社會活動的廣度和深度。（√）6．運(yùn)用中的活語言是人類組成社會的條件之