六年級(jí)春雨的作文

六年級(jí)春雨的作文六年級(jí)春雨的作文6篇

雖然春雨對(duì)萬(wàn)物來(lái)說(shuō)就像是提神補(bǔ)氣的仙丹，但是對(duì)每天騎著單車(chē)上學(xué)的學(xué)生而言，卻是阻撓前進(jìn)的絆腳石。下面是我為大家收集的六年級(jí)春雨的作文例文，希望你喜歡。

六年級(jí)春雨的作文篇1

嘀嗒嘀嗒，是雨嗎？嘩啦嘩啦，是雨嗎？

在天空灰暗后，我知道你近了；在雷鳴電閃時(shí)，我知道你到了——春雨。

春天的你。

善良體貼，會(huì)提前給我們打預(yù)防針。你先是向天空中撒了一把水，任憑他們往哪兒走。但時(shí)而任性的你夾雜著點(diǎn)調(diào)皮。當(dāng)我望向天空，陽(yáng)光是我只能半睜半閉，當(dāng)我想要再次望向天空，它卻換了個(gè)臉色，整個(gè)臉變得黑沉沉的，仿佛是在跟我玩變臉。

已放下了手中的傘，穿起有著小洞的單鞋，走向了離家僅有幾條街相隔的學(xué)校。剛邁出幾步，只感覺(jué)有什么涼颼颼的，濕潤(rùn)潤(rùn)的點(diǎn)在了頭發(fā)上，起初并沒(méi)有太在意，只是繼續(xù)自己的步伐，又走了兩步，漸漸的滴到了一副輕度近視的眼鏡上，雨由一絲絲變成了一滴滴變成了一點(diǎn)點(diǎn)。也就這么點(diǎn)大雨，肯定不會(huì)下大的……我胸有成竹地想著。還沒(méi)等我想完，雨就嘩啦嘩啦的落了下來(lái)，砸到了河面上。原平靜的水面，已經(jīng)有雨開(kāi)始跳起了舞蹈，它自由自在的四處舞蹈，卻忘了那些正在過(guò)往的路人，只見(jiàn)路人由先前的慢走，游蕩到后來(lái)的加快步伐，甚至有些年輕人已經(jīng)邁開(kāi)了步伐，輕盈地在雨中奔跑，那些已經(jīng)上了年紀(jì)的老人，卻皺起了眉頭，四處張望，尋找著能夠暫時(shí)躲雨的房檐。

雨的到來(lái)，便使我措手不及，我該先躲雨？還是沖呢？要不就躲一下？不，算了，該來(lái)不及了，可是，如果我沖過(guò)去，書(shū)包肯定會(huì)打濕啊，而且今天我穿的鞋還是漏水的呢。該怎么辦呢？時(shí)間伴隨著雨，一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了。我下定了決心，決定沖一下，我把書(shū)包緊緊的抱在懷中，知道鞋子要濕，索性就把鞋脫了，一切準(zhǔn)備就緒，在心里倒數(shù)著3，2，1。只見(jiàn)一根待發(fā)的箭飛了出去，但才飛了不一會(huì)兒。就看到了她的身影緩緩地停了下來(lái)。怎么了？雨停了？我疑惑的問(wèn)著自己。不是吧，雨啊雨，你是在跟我開(kāi)玩笑嗎？趁著雨停我趕緊跑到了教室。喘息了一會(huì)兒，上課了，我的心思卻沒(méi)有在課上，我被窗戶(hù)外，那淅瀝瀝的小雨吸引了，它下的很有節(jié)奏感，能讓我為它隨著唱起來(lái)，只見(jiàn)對(duì)面屋頂上瓦片和小雨談起了話(huà)。雨只是用那溫柔的態(tài)度對(duì)待著瓦片，雨水伴隨著微風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，有一滴落在了我的手臂上，我仔細(xì)一看，就那么一小滴，卻晶瑩剔透。

雨大了，我只好把窗戶(hù)給上了。雨水拍打著玻璃……

雨，春天的你閣外任性。也許你也有青春期吧。

六年級(jí)春雨的作文篇2

黃昏過(guò)后，雨絲就悄悄地飄下。不到一會(huì)兒，院子里的地上都洇洇透了。

春雨開(kāi)始是無(wú)聲的，但是，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，雨絲撩撥了幾百萬(wàn)人的心弦。人們盼望春天這第一場(chǎng)雨，盼望多久了??！

第一個(gè)聽(tīng)到春雨的腳步聲的，大概是燕山頂上氣象觀察哨的青年人，是他們用急促的、充滿(mǎn)歡樂(lè)的聲調(diào)，報(bào)告了即將來(lái)臨的喜雨。而此刻，透過(guò)淅淅瀝瀝的春天的雨，似乎隱約可以聽(tīng)到從長(zhǎng)城到海淀河兩岸的廣闊土地上的陣陣歡愉，可以聽(tīng)到幾百萬(wàn)根心弦震響著的聲聲贊嘆。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！边@場(chǎng)春雨，真好像知道我們的大好時(shí)節(jié)，它來(lái)得正是時(shí)候。泥土在等候著它，麥苗在等候著它，百草千花在等候著它，天地萬(wàn)物，全在等候著它呢。

從去年到今春，北京的氣候相當(dāng)干燥。沒(méi)有雨，雪也不多，一共只見(jiàn)過(guò)兩三日。雖說(shuō)許多越冬作物不曾受過(guò)旱，它們喝過(guò)了從水庫(kù)用機(jī)器汲來(lái)的清清的“飲料”，但是，無(wú)論如何，總也不及春雨這么暢，這么透，這么甜。

春雨蕩滌了飛舞著的塵埃和灰土。走到屋檐下，就已經(jīng)感到一股清新的空氣帶著濕意迎面而來(lái)；走到院子里，讓雨絲落在頭發(fā)間，落到臉上、手上，就會(huì)覺(jué)得分外新鮮、清涼，沁人肺腑，心神俱爽，再仔細(xì)一品味，仿佛還能聞到一絲幽香哩。雖然院子里并沒(méi)有梅花。

對(duì)人們的心靈來(lái)說(shuō)，豈不也時(shí)需要一場(chǎng)春雨，來(lái)蕩滌掉它沾染著的那些意識(shí)上的塵埃和灰土嗎？也許它們暫時(shí)并沒(méi)有使你感到什么痛楚，甚至你也許已經(jīng)習(xí)以為常了；也許它們已經(jīng)在你不知不覺(jué)中侵蝕了你的肌體，破壞了你的血液，并且越積越多，成了個(gè)垃圾堆；也許它們?cè)?jīng)被掃清了，但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，在你放松警惕時(shí)候又發(fā)了芽……那么，就讓一場(chǎng)新的春雨，來(lái)把它們沖得干干凈凈吧！

六年級(jí)春雨的作文篇3

近了近了，那沙沙的雨聲近了。春雨可謂是春天里最顯著的特征了，她雖不如雷雨的暢快淋漓，也不如秋雨的連綿不斷，更不如冬雨的豪爽刺激，但也別有一番滋味。

每當(dāng)天氣回寒，春雨都會(huì)如約而至。一絲絲，細(xì)如蚊蠅似的到處亂撞，一會(huì)兒鉆進(jìn)衣領(lǐng)里，一會(huì)兒降臨在頭發(fā)上。別急，那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起，好美，好乖的雨。

春雨薄如煙，薄似霧，像一陣風(fēng)，繁?。≌麄€(gè)世界仿佛籠上了一層白紗，伸出舌頭，你也永遠(yuǎn)感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁，這是面包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀！

春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過(guò)這個(gè)冬天地球干壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤(rùn)了整個(gè)世界。小草嘗到了甜頭，站得更直了;花朵聞到了香味兒，笑得更甜了;樹(shù)葉收到了祝福，長(zhǎng)得更快了。春雨仿佛聽(tīng)到了它們的生長(zhǎng)聲，下得更歡了。遠(yuǎn)處的嫩綠柳條兒，在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約;近處的鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈，淡雅中透著高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化著這個(gè)世界。

春雨是充滿(mǎn)魔力的，它法力無(wú)邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃，洗去了疲勞，刷新了情緒，刷新了活力。看，那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨;看，從秋天就開(kāi)始枯黃的小草，現(xiàn)在已從土里鉆出來(lái)，換上了一身漂亮的綠衣裳;看，保持了一冬蒼綠的松樹(shù)，如今也多了幾簇新綠;再看，荒涼了整個(gè)冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的葉苞。

春雨是充滿(mǎn)激情的，它招來(lái)了燕子，喚來(lái)了百靈，叫來(lái)了喜鵲，喊來(lái)了布谷，引來(lái)了蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥(niǎo)齊鳴，蜂飛蝶舞，它要一掃冬天的荒寂，帶來(lái)生機(jī)盎然的新春。

春雨是溫柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤(rùn)著最需要它們的地方，不是嗎？我似乎聽(tīng)到了花草、樹(shù)木、麥芽生長(zhǎng)發(fā)出的“嘶嘶”聲。

六年級(jí)春雨的作文篇4

大自然是一個(gè)有趣的地方，它有春夏秋冬、白晝黑夜、城市鄉(xiāng)野、山邊海涯，還有讓我迷戀的雨。

我最喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天也是一個(gè)讓人興奮的季節(jié)，就連春天下得雨都帶著一絲絲的溫柔，因此我對(duì)春天的雨情有獨(dú)鐘。

春雨不像別的雨水，帶給人的是一種低沉和哀傷，而它讓我們覺(jué)得很清晰，讓人的心情豁然開(kāi)朗。每一次春天，我都要找一個(gè)下雨的時(shí)候，然后趴在窗戶(hù)上，細(xì)細(xì)地、慢慢地聆聽(tīng)春雨帶來(lái)的聲音，那種絲絲、絲絲的聲音，真的是悅耳至極?？匆?jiàn)小雨滴一個(gè)一個(gè)地落在這個(gè)世界上，滴答滴答地，好像變成了一串串水靈靈的小音符，地面上也有許多，這時(shí)你瞧地上，有些小草也偷偷地鉆了出來(lái)。春雨正在輕輕地喚醒大地，悄悄地把寒冷的冬天牽走了，它會(huì)用溫柔地手撫摸大樹(shù)伯伯身上的舊傷口，讓大樹(shù)伯伯覺(jué)得有了新的希望。下完雨之后，整個(gè)世界好像變了似的，變得更加生機(jī)勃勃了，許多樹(shù)上的“傷口”都不見(jiàn)了，而且，樹(shù)枝上像是多了一層薄薄的細(xì)砂鋪在了上面。這時(shí)，我的心情也隨著這場(chǎng)雨變得明亮了。這時(shí)，我好似聽(tīng)見(jiàn)了一些嘰嘰喳喳的聲音，是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？我仔細(xì)一找，原來(lái)是小雨滴在說(shuō)話(huà)呀：“喂喂喂，你快看呀，這個(gè)世界多美啊，有蔥綠的大樹(shù)，有五彩的玫瑰，還有新鮮的空氣，我以后一定要多來(lái)世界走走才行呢！”聽(tīng)了它的話(huà)，我覺(jué)得很有道理。夏天熱的時(shí)候，有大樹(shù)伯伯來(lái)幫我們遮陽(yáng)，當(dāng)我們走路走累的時(shí)候，五彩的玫瑰花就會(huì)散發(fā)出它那迷人的清香，讓人一身充滿(mǎn)活力……

雨后的景色也很美，天空上的彩虹，五彩繽紛、五彩斑斕，紅橙黃綠藍(lán)靛紫幾個(gè)顏色羅列在一起，顯得很協(xié)調(diào)。

我愛(ài)春雨，因?yàn)槟銕Ыo我的不僅僅有這么多，而是給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和幸福，我愛(ài)你——春雨。

六年級(jí)春雨的作文篇5

俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油。陽(yáng)春三月，雨一下就是三兩天，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，更像一群群從天而降的小精靈。

春雨淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟＠税迳?，滴滴答答打在?shù)葉上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。我聽(tīng)著旋律，美妙絕倫的雨聲，仿佛是在聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，那是春姑娘用她那纖細(xì)而靈巧的雙手彈奏的。

我家陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆美麗的植物，葉子大大的，顏色是淡綠色的，就像一座綠色的噴花飛泉。她舒展著自己柔嫩的腰肢，沐浴在溫暖的春風(fēng)里。

小雨滴在一片片綠葉上集合起來(lái)，成為一顆顆大水珠，順著它的葉脈滑下來(lái)，這一顆顆可愛(ài)的小水珠把綠葉當(dāng)成了滑梯，一個(gè)個(gè)的，一群群的，嘩啦啦往下滑，別有一番情趣。它們又好像在整理自己的樂(lè)隊(duì)，打著鼓，拉著琴，將所有的聲音匯成一首美妙的音樂(lè)。粗心的孩子當(dāng)然聽(tīng)不懂，聽(tīng)著大自然美妙的音樂(lè)，體會(huì)著大自然的真切呼吸。我的耳邊一會(huì)兒傳來(lái)了各種美妙的聲音：“咚咚咚”，“嗵嗵嗵”，“沙沙沙”……每一聲都是那么親切，那么溫暖。

站在樓頂看雨，別有一番情趣，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，密密的，隨風(fēng)飄灑。大地被籠罩上了一層薄薄的透明的紗，一切隱約朦朧，給人一種撲溯迷離的感受。舉目遠(yuǎn)眺，雖收眼底，卻萬(wàn)物依稀。那細(xì)雨如同農(nóng)民伯伯輕輕地把種子灑在大地上，又如同春姑娘向大地拋灑一顆顆珍珠。那“沙沙沙”聲音正是珍珠的落地的聲音。

春雨是春天的前兆，下了春雨春天就來(lái)了。杜甫寫(xiě)得好“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！笔前?，春雨是及時(shí)雨，是好雨，她在世界萬(wàn)物最需要她的時(shí)候悄悄地來(lái)臨，滋潤(rùn)著大地一切生靈。她滴滴答答淅淅瀝瀝地吟唱著歡樂(lè)，動(dòng)人的歌，她給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

春姑娘聽(tīng)到了春雨的鼓聲，醒來(lái)了。她一路奔跑著，唱著歌，跳著舞，悄悄的來(lái)了。

我仰著臉，讓雨打在臉上。我伸出舌頭，品嘗了一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。

這篇寫(xiě)景的文章，題目《春雨滴滴滴》就顯示出疊詞和擬聲詞的運(yùn)用，通篇來(lái)看，文中運(yùn)用了大量的疊詞和擬聲詞，如“淅淅瀝瀝”、“滴滴答答”、“”、“嘩啦啦”、“咚咚咚”、“嗵嗵嗵”，生動(dòng)地描繪出了春雨落下時(shí)的聲音和情態(tài)；而比喻、擬人和排比修辭手法的運(yùn)用，描繪出來(lái)春雨中多樣的美景，使文章增色不少，進(jìn)而抒發(fā)了對(duì)春雨由衷的喜愛(ài)和贊美之情。

六年級(jí)春雨的作文篇6

聽(tīng)！雨淅淅瀝瀝，這是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。

外面下著小雨，空氣里混雜著雨和泥土的氣息，春雨不比夏雨的熱情，不比冬雨的冷漠，只帶著它自己獨(dú)有的柔情，仿佛世間所有疑難都被它融化，消散。

今天的我如以前一樣在學(xué)校，家和補(bǔ)習(xí)班三者之間輾轉(zhuǎn)，這不又要去補(bǔ)習(xí)了，匆匆忙忙背起書(shū)包，踏上“征途”?？磿r(shí)間快到了便一路狂奔，到了已經(jīng)是氣喘吁吁，頭發(fā)被蒙蒙小雨沾濕了帶著雨氣。我深呼吸了一口，恢復(fù)心情，忐忑地打開(kāi)門(mén)，悄悄地探出頭“沒(méi)有老師安全”我心想。

隨便找了個(gè)位子坐下，不久后老師來(lái)了還有一個(gè)新同學(xué)，她好像很害羞一直低下頭把玩著手指，老師讓她隨意坐，她張望了一下，坐在了我的旁邊。

老師讓我們拿出記概念的本子，我翻了翻書(shū)包，沒(méi)有，再仔細(xì)翻翻還是沒(méi)有，我開(kāi)始慌了，怎么沒(méi)有呢！一定是我?jiàn)A在哪個(gè)書(shū)里了，書(shū)一本本地翻過(guò)了希望漸漸消失，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。

我努力回想自己最后一次看到本子，在哪里，一次又一次地不死心地翻找，卻是一次又一次失望，心劇烈地跳著，我不敢想要是老師知道我沒(méi)有帶概念的表情。感覺(jué)整個(gè)人都被一股寒