四年級(jí)我的發(fā)明作文300字

四年級(jí)我的發(fā)明作文300字【篇一】四年級(jí)我的發(fā)明作文300字

星期天，我寫完作業(yè)非常無聊，心想：做什么呢？我在房子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，左看看，西瞧瞧。終于在廚房發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”：大號(hào)可樂瓶和塑料泡沫板，我靈機(jī)一動(dòng)想起了我可以做“雪花飄舞”呀！

我準(zhǔn)備的材料有：塑料泡沫板、大號(hào)可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。

開始做了！

我先將大號(hào)可樂瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上面扎一個(gè)洞；接著，把吸管短的一端插進(jìn)扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自己想放進(jìn)去的小玩意兒固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個(gè)個(gè)像一粒粒雪的東西掉下來.有的小球很調(diào)皮，總愛往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小球一一抓回來。我把小球裝進(jìn)可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了！

我端詳著“雪花飄舞”，開開心心的幻想著。

【篇二】四年級(jí)我的發(fā)明作文300字

我發(fā)明兩個(gè)東西，一個(gè)是機(jī)關(guān)，一個(gè)是藥水。

機(jī)關(guān)是分兩個(gè)區(qū)。第一個(gè)區(qū)是，拿一個(gè)投石器和一個(gè)球體的東西，另一個(gè)是拿兩個(gè)紅線。先把投石器里放一個(gè)球，在把它往上彎一點(diǎn)，在拿繩子綁上去，接下來只要拉一下繩子，就可發(fā)發(fā)射了，最后把紅線綁成一個(gè)圓，把圓圈放在地上，只要有人一踩就發(fā)射，我可發(fā)在暗中拉一下繩子發(fā)射小球打住那個(gè)人。

然后在把地上前面放一個(gè)小球，那個(gè)一踩到小球就摔倒在地上，然后在那人的正前方放一個(gè)鬼面具嚇?biāo)＿@樣我的小發(fā)明就達(dá)到了一定的效果。

我發(fā)明的藥水是把一只跑進(jìn)我家的蜜蜂殺死，拿一個(gè)注射器，把蜜蜂毒吸出來放在一個(gè)小瓶子里，在把瓶子蓋上蓋，藏起來就可以了。這個(gè)發(fā)明有點(diǎn)危險(xiǎn)，媽媽說讓我做完試驗(yàn)以后，把毒液處理掉。

【篇三】四年級(jí)我的發(fā)明作文300字

如果有一天，未來的我當(dāng)上了的發(fā)明家，我的發(fā)明即便人們的生活之中。我發(fā)明了心靈感應(yīng)筆、智能冰箱、多功能飛行書包、多功能課桌、多功能游樂房、智能手機(jī)、智能家居、智能方向盤、多功能客廳……其中令我最滿意的發(fā)明就是心靈感應(yīng)筆了，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生對(duì)筆的要求越來越高了。

這種心靈感應(yīng)筆是有特殊金屬制作成的，看上去和普通鉛筆沒什么兩樣，只是它不用讓人加墨水或換筆芯，墨用完了，它就會(huì)把二氧化碳轉(zhuǎn)為墨，這樣子又可以繼續(xù)書寫了。筆尖原來是長(zhǎng)方形的，它會(huì)根據(jù)主人的心情來調(diào)整筆尖的粗細(xì)和顏色。還有多功能鉛筆的末端有一個(gè)按鍵和按鈕，按鈕的作用是：在按鈕的中間有一個(gè)聲音的圖案，圖案的左邊是沒有聲音，所以下面有個(gè)沒聲音的圖案；圖案的右邊是聲音，所以下面有個(gè)有聲音的圖案。

圖案的上面有一個(gè)小箭頭，扭動(dòng)箭頭就可以調(diào)聲音的大小。筆頭里有一個(gè)精致的小圓珠，小圓珠里有一個(gè)芯片，芯片里存有許多圖片、視頻、電影……還有許多學(xué)習(xí)工具、聽音樂，還可以拍照、發(fā)信息。它會(huì)跟隨老師的語言來調(diào)整。按鍵的作用是：在上學(xué)期間，你想要提前預(yù)習(xí)課文，就一直按按鍵，等你說完話后才能放手，只能下課用，上課只能寫字和畫畫（畫畫是上美術(shù)課才能用；數(shù)學(xué)課上老師說作圖，才可以使用）。

我希望，在是學(xué)生的時(shí)候好好學(xué)習(xí)；一定要為這個(gè)夢(mèng)想去努力。長(zhǎng)大用自己的智慧創(chuàng)造出來！

【篇四】四年級(jí)我的發(fā)明作文300字

我發(fā)明一雙夜光鞋。在我走在回家的路上，沒有路燈，黑黑的大路，伸手不見五指的路。只要一穿上我發(fā)明的鞋子跳一下，鞋子就可以亮起來幫助我照亮大道，我就可以安安全全地走回家。

有一次，老師說不上體育課，我就穿了一雙涼鞋，可老師突然又說上體育課，等跑的時(shí)候，我一說變球鞋，它就馬上變成了球鞋。這樣我就扭不到腳了。

我發(fā)明一雙變色鞋，等早上一起床拍一下手，鞋子就會(huì)每過一個(gè)小時(shí)變一種鮮艷的顏色。這樣我的鞋子就是天下最漂亮的鞋子。

我還發(fā)明一雙音樂鞋，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，只要一撇嘴，就會(huì)從鞋子里發(fā)出美妙的樂曲，這樣多好！

在我的發(fā)明能發(fā)明出，快速的鞋和慢速的鞋。假如我想去歐洲，只要說一聲就馬上就到了。如果說慢一點(diǎn)，看看哪里有什么好玩的好看的東西。

在我的想象里再發(fā)明一種香水鞋。每當(dāng)我