吉林省松原市扶余市第一中學(xué)2024屆高二上生物期末統(tǒng)考試題含解析

吉林省松原市扶余市第一中學(xué)2024屆高二上生物期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端能產(chǎn)生促進(jìn)生長的生長素，某科研小組用燕麥胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①去掉胚芽鞘尖端→不生長，不彎曲；②接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在胚芽鞘切面的左側(cè)→彎向右側(cè)生長；③空白瓊脂塊放在胚芽鞘切面的左側(cè)→不生長，不彎曲。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（）A.三組實(shí)驗(yàn)可在黑暗的條件下進(jìn)行B.第③組實(shí)驗(yàn)證明了瓊脂會(huì)抑制胚芽鞘的生長C.造成第①、③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣的原理相同D.第②組處理會(huì)導(dǎo)致胚芽鞘尖端下部生長素分布不均2．據(jù)最新報(bào)道，新冠疫情給人類帶來巨大災(zāi)難。新冠肺炎的病原體是新型冠狀病毒。下列相關(guān)分析正確的是（）A.該病毒侵入人體后，刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合B.B細(xì)胞經(jīng)該病毒刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞，與抗原結(jié)合C.患者痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅該病毒D.該病毒侵入人體后，能被體內(nèi)的吞噬細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞識(shí)別3．下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）刺激下丘腦某內(nèi)分泌腺激素①血糖濃度升高激素②血糖濃度降低A.圖中對血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)B.激素②為胰島素，是已知的唯一可以降低血糖濃度的激素C.下丘腦中某些神經(jīng)元能通過神經(jīng)遞質(zhì)作用于相應(yīng)的內(nèi)分泌腺D.激素①和激素②作用的靶細(xì)胞都是肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞4．光合作用的光反應(yīng)進(jìn)行的部位是（）A.葉綠體外膜 B.葉綠體內(nèi)膜C.葉綠體類囊體膜 D.葉綠體基質(zhì)5．下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)和激素都與特定的物質(zhì)結(jié)合后起作用B.神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用C.有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞6．雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來。雖然每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的量不到0．01mg，但雄蠶蛾卻仍能對其作出反應(yīng)。有趣的是雄蠶蛾對密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見，卻無動(dòng)于衷。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息B.以上實(shí)例說明信息可以在生物與生物之間進(jìn)行傳遞C.以上實(shí)例說明信息可以在生物與無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行傳遞D.以上實(shí)例說明性引誘劑具有高效性7．下圖表示北京奧林匹克森林公園南區(qū)的復(fù)合垂直流人工濕地，采用的生態(tài)污水（常含N、Р等元素和有機(jī)物）處理技術(shù)。以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.濕地植物可吸收污水中N，P元素用于自身的生長發(fā)育B.微生物分解污水中有機(jī)物所釋放的能量可被植物再利用C.人工濕地常選用本地物種有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.比較進(jìn)水口、出水口N、P元素含量可評(píng)估凈化效果8．（10分）甲地發(fā)生森林火災(zāi)導(dǎo)致原有植被消失，乙地森林因火山爆發(fā)被火山巖全部覆蓋。關(guān)于兩地之后發(fā)生的群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是A.甲地與乙地發(fā)生的演替類型相同B.乙地的演替速度通常要慢于甲地C.若無外力干擾，兩地均可能重現(xiàn)森林D.草本會(huì)比喬木更早地出現(xiàn)在乙地上二、非選擇題9．（10分）請據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖，回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________和_________兩大部分。（2）美國生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，并發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)的兩個(gè)明顯的特點(diǎn)為__________________、__________________。（3）上圖中a～e表示能量值，其中a表示乙所同化的能量。乙糞便中的能量包含在_________（填圖中字母）中，乙用于生長、發(fā)育和繁殖的能量值可表示為_________（用圖中字母和計(jì)算符號(hào)表示）。（4）禁止秸稈燃燒，將秸稈做成飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料，將沼氣池中的沼渣作肥料。建立上述生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的意義是____________________。10．（14分）水痘是由水痘—帶狀皰疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道傳染病，多見于兒童，臨床特征為全身出現(xiàn)丘疹、水皰，接種VZV減毒活疫苗（VarV）是預(yù)防水痘流行的有效方法。請回答下列問題：（1）感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰，其中的液體主要來自內(nèi)環(huán)境中的____________。（2）VZV感染引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生____________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。（3）水痘臨床診斷時(shí)，須注意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機(jī)理不同，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機(jī)體的____________反應(yīng)，是免疫系統(tǒng)的____________功能過強(qiáng)的表現(xiàn)。（4）接種VarV后，VarV相當(dāng)于____________（填“抗原”或“抗體”）。接種第一劑疫苗一段時(shí)間后，應(yīng)及時(shí)接種第二劑VarV，這是因?yàn)榕c初次免疫相比，二次免疫過程的優(yōu)點(diǎn)是____________。11．（14分）人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖中下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有______的功能。（2）若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，物質(zhì)甲就是______；如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)乙的分泌的變化是______；此過程的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為______調(diào)節(jié)。（3）當(dāng)血漿滲透壓過高時(shí)，_______________感受此變化產(chǎn)生興奮，下丘腦產(chǎn)生并分泌的__________，通過促進(jìn)腎小管、集合管上皮細(xì)胞對水的重吸收，使尿量______。（4）血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，使Z細(xì)胞分泌的激素增多，Z表示______細(xì)胞。12．某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種南瓜矮生突變體屬于哪種類型，研究者用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，請分析：（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)是_______（中文名稱），在幼苗中，生長素可由______經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。（2）從上圖可以看出，兩組實(shí)驗(yàn)中都設(shè)置了清水組，作用________________________。（3）據(jù)圖推測該矮生南瓜應(yīng)該是________________（填“激素合成缺陷型”、“激素不敏感型”）突變體，理由是___________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長素，接觸過尖端的瓊脂塊含有生長素，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)可促進(jìn)其生長?？瞻篆傊瑝K不含生長素，不能促進(jìn)去掉尖端的胚芽鞘生長?！驹斀狻緼、單側(cè)光不能引起生長素在瓊脂塊中橫向運(yùn)輸，也不能對去掉尖端的胚芽鞘產(chǎn)生影響，故以上三組實(shí)驗(yàn)不需要給予單側(cè)光照射，可在黑暗的條件下進(jìn)行，A正確；B、第③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果與第①組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同，證明瓊脂塊對胚芽鞘的生長沒有影響，B錯(cuò)誤；C、第①、③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的原因都是由于沒有生長素，故造成①③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的原理是一樣的，C正確；D、第②組實(shí)驗(yàn)中，由于接觸過尖端的瓊脂塊含有生長素，該瓊脂塊置于胚芽鞘尖端的一側(cè)，其中的生長素可向下擴(kuò)散到胚芽鞘中，即可導(dǎo)致胚芽鞘尖端下部生長素分布不均，從而出現(xiàn)彎曲生長，D正確。故選B。2、D【解析】1、漿細(xì)胞是唯一不能識(shí)別抗原，且唯一能產(chǎn)生抗體的免疫細(xì)胞。2、吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原，但沒有特異性。【詳解】A、淋巴因子可以增強(qiáng)免疫效果，但淋巴因子不能與該病毒結(jié)合，A錯(cuò)誤；B、B細(xì)胞經(jīng)該病毒刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，無法與抗原結(jié)合，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原結(jié)合，B錯(cuò)誤；C、患者痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅該病毒，C錯(cuò)誤；D、該病毒侵入人體后，能被體內(nèi)的吞噬細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞識(shí)別，D正確。故選D。3、D【解析】據(jù)圖分析，激素②可以降低血糖濃度，故激素②為胰島素，是體內(nèi)唯一能降血糖的激素；激素①可以升高血糖，為胰高血糖素?！驹斀狻緼、刺激→下丘腦→某內(nèi)分泌腺過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，激素①使血糖濃度升高、激素②降低血糖濃度過程屬于體液調(diào)節(jié)，因此圖中對血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)，A正確;B、激素②可以降低血糖濃度，為胰島素，是體內(nèi)唯一能降血糖的激素，B正確;C、下丘腦中某些神經(jīng)元能通過神經(jīng)遞質(zhì)作用于相應(yīng)的內(nèi)分泌腺，該過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，C正確;D、肌肉細(xì)胞表面沒有激素①（胰高血糖素）的受體，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】光合作用的反應(yīng)分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)只發(fā)生在光照下，是由光引起的反應(yīng)．光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基粒片層（光合膜），光反應(yīng)從光合色素吸收光能激發(fā)開始，經(jīng)過電子傳遞，水的光解，最后是光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，以ATP和NADPH的形式貯存。暗反應(yīng)暗反應(yīng)是由酶催化的化學(xué)反應(yīng)．暗反應(yīng)所用的能量是由光反應(yīng)中合成的ATP和NADPH提供的，它不需要光，所以叫做暗反應(yīng)．暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)，即葉綠體的可溶部分?！驹斀狻抗夥磻?yīng)是在葉綠體類囊體溥膜上進(jìn)行的。故選C。5、B【解析】1、激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活．激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞。2、神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)元釋放的，與突觸后膜上受體特異性結(jié)合后就被滅活。神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型。【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，激素與靶細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合，A正確；B、神經(jīng)細(xì)胞釋放的遞質(zhì)直接進(jìn)入組織液，不進(jìn)入血漿，B錯(cuò)誤；C、下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成與分泌激素，如可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，C正確；D、內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞，D正確。故選B。6、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)；（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、雌蠶蛾釋放的性引誘劑是一種化學(xué)物質(zhì)，故使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息，A正確；B、該實(shí)例說明信息可以在雌蠶蛾與雄蠶蛾之間進(jìn)行傳遞，即信息可以在生物與生物之間進(jìn)行傳遞，B正確；C、性引誘劑是雌蠶蛾釋放的，作用于雄蠶蛾，說明信息在生物與生物之間進(jìn)行傳遞，沒有體現(xiàn)信息可以在生物與無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行傳遞，C錯(cuò)誤；D、微量的性引誘劑就可引起同種雄蛾的反應(yīng)，說明性引誘劑具有高效性，D正確。故選C。7、B【解析】人工濕地中的植物一般選擇蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定凈化污水能力的，并且宜用本地物種，避免外來物種入侵，導(dǎo)致對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅?！驹斀狻緼、人工濕地的植物根系，不僅能直接吸附和吸收污水中的N、P等營養(yǎng)物質(zhì)，而且還為分解者的吸附和代謝提供了良好的環(huán)境條件，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向流動(dòng)的，故微生物分解污水中有機(jī)物所釋放的能量不能被植物再利用，B錯(cuò)誤；C、人工濕地植物一般宜選用本地物種，避免外來物種入侵（對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅），以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性，C正確；D、進(jìn)水口的有機(jī)污染嚴(yán)重，通過人工濕地的凈化，出水口的有機(jī)物將減少，而無機(jī)物的含量將增加，因此若研究該人工濕地生態(tài)污水處理能力，應(yīng)對進(jìn)水（口）和出水（口）水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測，通過比較進(jìn)水和出水N、P含量的差值，來分析人工濕地的凈化功能，D正確。故選B。8、A【解析】初生演替和次生演替的區(qū)別裸巖上的演替過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段?！驹斀狻緼、由于起點(diǎn)不同，甲地發(fā)生的是次生演替，而乙地發(fā)生的演替類型屬于初生演替，A錯(cuò)誤；B、由分析可知：乙地的演替速度通常要慢于甲地，B正確；C、若無外力干擾，由于最初兩地都是森林，說明氣候條件適宜，故兩地均可能重現(xiàn)森林，C正確；D、乙地上的演替類型是初生演替，由分析可知：草本會(huì)比喬木更早地出現(xiàn)在乙地上，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）①.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分②.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）（2）①.單向流動(dòng)②.逐級(jí)遞減（3）①.c②.a-b（4）實(shí)現(xiàn)了對能量的多級(jí)利用，從而大大提高能量的利用率【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有兩個(gè)明顯的特征：（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)只能從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營養(yǎng)級(jí)，不可逆轉(zhuǎn)，也不能循環(huán)流動(dòng)。（2）能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減。輸入到一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量不可能百分之百地流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)減少的。一般來說，在輸入到某一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%~20%的能量能夠流到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。2、消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中能量不屬于該營養(yǎng)級(jí)同化的能量，它實(shí)際上與上一營養(yǎng)級(jí)的遺體、殘骸一樣，屬于上一營養(yǎng)級(jí)的同化量的一部分，要通過分解者的分解作用釋放出來。3、初級(jí)消費(fèi)者攝入量包括糞便量和處理消費(fèi)者同化量，同化量又包括呼吸作用以熱能形式散失的量和用于生長、發(fā)育和繁殖的量，生長、發(fā)育和繁殖的量又分為流向下一營養(yǎng)級(jí)的量和被分解者利用的量。4、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。例如，在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果把作物秸稈當(dāng)燃料燒掉，人類就不能充分利用秸稈中的能量；如果將秸稈做飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，將沼氣池中的沼渣做肥料，就能實(shí)現(xiàn)對能量的多級(jí)利用，從面大大提高能量的利用率?！吧；~塘”也基本體現(xiàn)了這個(gè)原理?！拘?詳解】由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)兩大部分?！拘?詳解】美國生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，并發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)的兩個(gè)明顯的特點(diǎn)為：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的以及能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減?！拘?詳解】由于消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中能量不屬于該營養(yǎng)級(jí)同化的能量，它實(shí)際上與上一營養(yǎng)級(jí)的遺體、殘骸一樣，屬于上一營養(yǎng)級(jí)的同化量的一部分，所以乙糞便中的能量包含在c即甲流向分解者的能量。乙用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是同化量a中除了b呼吸作用以熱能形式散失的量，因此乙用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是a-b?！拘?詳解】研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。例如，禁止秸稈燃燒，將秸稈做成飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料，將沼氣池中的沼渣作肥料，就能實(shí)現(xiàn)對能量的多級(jí)利用，從面大大提高能量的利用率。【點(diǎn)睛】本體結(jié)合圖形考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)的概念以及特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)在于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)及研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義，需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確理解圖中字母所表示的含義，難度適中。10、（1）組織液（2）特異性（3）①.過敏②.防衛(wèi)（4）①.抗原②.更快、更強(qiáng)，可在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體【解析】病原體或疫苗進(jìn)入機(jī)體后，可刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，病原體再次感染時(shí)，可產(chǎn)生二次免疫反應(yīng)，快速清除病原體，使人體不患病或表現(xiàn)輕微。免疫功能過強(qiáng)或過弱均會(huì)使人患病?！拘?詳解】感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰，其中的液體主要來自內(nèi)環(huán)境中的組織液，是組織液滲出形成的?！拘?詳解】非特異性免疫是生來就有的，VZV作為抗原，感染后引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫。【小問3詳解】對一般人而言花粉不屬于致病原，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機(jī)體的過敏反應(yīng)，是再次遇到過敏原后產(chǎn)生的，是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強(qiáng)的表現(xiàn)?！拘?詳解】接種VarV后，VarV相當(dāng)于抗原，可刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞。接種第一劑疫苗一段時(shí)間后，應(yīng)及時(shí)接種第二劑VarV，這是因?yàn)榕c初次免疫相比，二次免疫過程更快、更強(qiáng)，可在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體和記憶細(xì)胞，形成對病原體較長時(shí)間的免疫力。【點(diǎn)睛】免疫功能異常包括過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病，前兩者屬于免疫功能過強(qiáng)，后者屬于免疫功能過弱。11、（1）內(nèi)分泌（2）①.促甲狀腺激素釋放激素②.減少③.反饋（3）①.下丘腦滲透壓感受器②.抗利尿激素③.減少（4）胰島B【解析】下丘腦在調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺時(shí)有兩種途徑：一種是通過傳出神經(jīng)直接作用于腺體，例如血糖的調(diào)節(jié)中，下丘腦通過傳出神經(jīng)直接作用于內(nèi)分泌腺胰島，在本題中，作用于Z細(xì)胞就屬于這種類型；另外一種是下丘腦分泌相關(guān)的激素作用于相關(guān)的腺體來調(diào)節(jié)，比如甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，本題中物質(zhì)甲→X細(xì)胞→物質(zhì)乙→Y細(xì)胞→物質(zhì)丙屬于這種類型。當(dāng)一種激素分泌后，作用于靶細(xì)胞引起特異的生理效應(yīng)，當(dāng)血液中該激素的含量過高時(shí)又反過來抑制或促進(jìn)這種激素的分泌這一過程叫反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)血液中該激素的含量過高時(shí)又反過來抑制這種激素的分泌這一過程叫負(fù)反饋，當(dāng)血液中該激素的含量過高時(shí)促進(jìn)這種激素的分泌這一過程叫正反饋調(diào)節(jié)。反射需要有反射弧的參與，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成，其中效應(yīng)器可以是肌肉，也可以是腺體?！拘?詳解】下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還能分泌促甲狀腺激素釋放激素，促性腺腺激素釋放激素，抗利尿激素等多種激素，即還有分泌功能?！拘?詳解】若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，物質(zhì)丙就是甲狀腺激素，物質(zhì)乙是促甲狀腺激素，細(xì)胞X是垂體細(xì)胞，作用于垂體的物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素；甲狀腺激素含量增加時(shí)，會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素，所以如