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/專題02詞語運用1.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎW陽修說:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!弊x書要學(xué)會選擇。選擇與自然有關(guān)的書,以豐富知識;選擇與歷史有關(guān)的書,以_______視野;選擇與哲學(xué)有關(guān)的書,以_______智慧。讀書還要善于思考。善于思考,才會有_______;善于思考,才會有取舍。讀好書,善讀書,才會讀有所獲。A.開闊吸收鑒定B.開辟吸收鑒別C.開闊汲取鑒別D.開辟汲取鑒定【答案】C【解析】(1)開闊:指(面積或空間范圍)寬廣;(思想、心胸)開朗。開辟:開創(chuàng)、創(chuàng)立。結(jié)合語境,這里形容讓眼睛看到的空間范圍更寬廣,故應(yīng)填“開闊”。(2)吸收:物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部。汲?。阂馑际俏?、吸收有意義、有營養(yǎng)的部分。結(jié)合語境,這里形容要吸取更多的聰明才智,故應(yīng)填“汲取”。(3)鑒定:鑒別和評定(人的優(yōu)缺點)。鑒別:辨別(真假好壞)。結(jié)合語境,這里形容人要善于辨別真假好壞,故應(yīng)填“鑒別”。故選C。2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
??在中國女排和德國女排的世界女排聯(lián)賽對決賽上,中國女排在開局不利、臨戰(zhàn)狀態(tài)不佳的情況下,不懼_______,不畏對手,在主教練郎平的帶領(lǐng)下,全隊擰成一般繩,形成一種力,____“祖國至上,團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,永不言敗”的女排精神,展現(xiàn)出_________士氣、出色技術(shù)、成熟戰(zhàn)術(shù)和良好心態(tài),讓我們看到了一支過關(guān)奪隘,連克強敵,遇難不挫,奮發(fā)進取,不忘初心的優(yōu)秀隊伍。A.挫折
發(fā)揮
昂揚 B.挫折
發(fā)揚
高昂 C.波折
發(fā)揮
昂揚 D.波折
發(fā)揚
高昂【答案】B【解析】挫折:指壓制,阻礙,使削弱或停頓。波折:事情進行中所發(fā)生的曲折。這句話意思是不怕壓力,所以應(yīng)選“挫折”。
發(fā)揮:指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來。發(fā)揚:指發(fā)展和提倡(優(yōu)良作風(fēng)、傳統(tǒng)等),根據(jù)對應(yīng)賓語“女排精神”,這里應(yīng)選擇“發(fā)揚”。
昂揚:情緒激奮高漲。高昂:情緒、聲音變高。這句話意思是士氣變高,所以應(yīng)選“高昂”。
故選:B。
【點評】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,再次弄清詞語的感情色彩,尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答。
分辨一組近義詞,并把它們分別填進不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的,然后再區(qū)分剩下的詞語和句子,把詞語填進句子里面多讀幾遍,看看到底怎么填才合適。
3.結(jié)合語境選詞填空,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ闼厥且环N美。因為樸素美的形式不復(fù)雜,不,寓于清淡之中,所以更能襯托出人的自然美。重要的是,人們透過外在的樸素美,能看到的內(nèi)在美,這種美不顯露于外,它會讓人的精神之美益加彰顯。A.清新自然美不勝收即使但是 B.刻意雕琢樸實無華雖然但是 C.樸實無華清新自然或者或者 D.典雅華麗刻意雕琢如果那么【答案】B【解析】在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累古文中一詞多義的現(xiàn)象,注意區(qū)分其近義在語句中的區(qū)別,做題時根據(jù)語境分析哪個更合適。A、C兩項的第一個詞語,根據(jù)語境都不能放在否定詞“不”的后面,所以判斷時可首先排除;D項中的“刻意雕琢”不能用來形容“內(nèi)在美”,故應(yīng)選擇B項。故選B。【點評】此題考查學(xué)生理解常見文言虛詞在文中的意義的能力。要結(jié)合具體的語句理解,在不同的語境中,詞的含義不同。4.在下面一段文字橫線上依次填入詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┌言姼?、書法、繪畫、篆刻完美起來,一幅傳統(tǒng)的文人畫才算完備。詩、書、畫、印又互相映襯,令人回味無窮。從唐宋開始,這種創(chuàng)作特色為畫家和欣賞者所接受,其對中國畫的發(fā)展有著深遠影響,當(dāng)代水墨寫意畫正是與傳統(tǒng)文人畫的。A.結(jié)合相輔相成普遍一以貫之 B.區(qū)別各得其所廣泛一以貫之 C.結(jié)合各得其所普遍一脈相承 D.區(qū)別相輔相成廣泛一脈相承【答案】C【解析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,再次弄清詞語的感情色彩,尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答。根據(jù)“完美”的提示,第一空選“結(jié)合”恰當(dāng)。相輔相成:指兩件事物互相配合,互相補充,缺一不可。各得其所:指每個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。文段中說的是“詩、書、畫、印“互相映襯,用“各得其所”恰當(dāng)。一以貫之:指用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理。一脈相承:意思是從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系。文段中說的是當(dāng)代畫與傳統(tǒng)畫之間的關(guān)系,用“一脈相承”恰當(dāng)。故選C?!军c評】分辨一組近義詞,并把它們分別填進不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的,然后再區(qū)分剩下的詞語和句子,把詞語填進句子里面多讀幾遍,看看到底怎么填才合適。(2022秋·湖南省永州市劍橋?qū)W校第一次月考)5.依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ摹霸娙佟薄ⅰ峨x騷》的源頭,到樂府民歌,再到瑰麗宏偉的唐詩宋詞,___現(xiàn)代的新詩、散文詩,詩人們以其幽微的洞察力、____的情愫、妙筆生花的筆墨,顯示出多彩的人文精神和歷史文化,_____出這______的詩意中國,影響了一代代平凡而美畫的華夏兒女。A.以至愁腸百結(jié)鐫刻悠遠B.甚至愁腸百結(jié)銘刻悠遠C.以至悲天憫人鐫刻悠久D.甚至悲天憫人銘刻悠久【答案】C【解析】此題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,再次弄清詞語的感情色彩,尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答。語境中從古到今敘述,所以重在表達“到”的意思,沒有表達進一步的意思,所以第一空可用“以至”;
愁腸百結(jié),重在表達一種愁緒;而“悲天憫人”則指指哀嘆時世的艱難,憐惜人們的痛苦,指一種情懷,所以后者符合語境;
鐫刻,雕刻的意思;銘刻,一般指銘刻在心的意思,語境中側(cè)重于“動詞”用法,前者符合第三空;
悠遠;指空間距離的遼遠;悠久,長久,久遠的意思。語境中極具文學(xué)味,所以后者符合最后一空。
故選C。【點評】分辨一組近義詞,并把它們分別填進不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的,然后再區(qū)分剩下的詞語和句子,把詞語填進句子里面多讀幾遍,看看到底怎么填才合適。(2022秋·湖北省武漢市三校聯(lián)合9月質(zhì)量監(jiān)測)6.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()_____浩瀚宇宙,_____航天事業(yè),_____航天強國,是我們不懈追求的航天夢。逐夢蒼穹三十年,中國人飛天夢想一次又一次_____。A.發(fā)展探索建設(shè)超越 B.建設(shè)發(fā)展探索跨越 C.探索發(fā)展建設(shè)跨越 D.探索建設(shè)發(fā)展超越【答案】C【解析】根據(jù)語境及詞語搭配來分析?!昂棋钪妗毙枰疤剿鳌?;“航天事業(yè)”需要“發(fā)展”;“航天強國”需要“建設(shè)”;逐夢蒼穹三十年,中國人飛天夢想一次又一次“跨越”。故選C?!军c評】解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,再次弄清詞語的感情色彩,尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答。(2022秋·河南省洛陽二十三中期中)7.下列句子中橫線上應(yīng)填入的詞語,正確的一項是()也許遠古的哲人懷著,曾向你舒出詠贊的嘆息,如今卻只見他生命的靜流/隨著季節(jié)的起伏而。去吧,去吧,哦生命的飛奔,叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游,像鳥的歌唱,云的,樹的;哦,讓我的呼吸與自然合流!讓歡笑和哀愁灑向我心里,像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。A.熱望飄逸流盼搖曳 B.飄逸熱望流盼搖曳 C.熱望飄逸搖曳流盼 D.熱望搖曳飄逸流盼【答案】A【解析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,再次弄清詞語的感情色彩,尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答。熱望:熱烈盼望。飄逸:灑脫,自然,與眾不同。搖曳:根據(jù)“懷著”“向你舒出詠贊的嘆息”的提示,第一空選“熱望”恰當(dāng)。根據(jù)“生命的靜流”“季節(jié)的起伏”的提示,第二空選“飄逸”恰當(dāng)。根據(jù)“云”的提示,第三空選“流盼”恰當(dāng),根據(jù)“樹”的提示,最后一空選“搖曳”恰當(dāng)。故選A?!军c評】分辨一組近義詞,并把它們分別填進不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的,然后再區(qū)分剩下的詞語和句子,把詞語填進句子里面多讀幾遍,看看到底怎么填才合適。(2022秋·湖南省湘西州吉首市第七初級中學(xué)期中)8.下面文段畫橫線處填寫的關(guān)聯(lián)詞語完全恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ罢_答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上,若是某種數(shù)學(xué)問題的話,說正確答案只有一個是對的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個,多種多樣。情況的變化,原來行之有效的方法,到了現(xiàn)在往往不靈了。正因為如此,你認為正確答案只有一個的話,當(dāng)你找到某個答案以后,會止步不前。,不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點非常重要。A.而是因為如果就所以 B.而是由于即使也因此 C.而是由于如果就因此 D.而是因為即使也所以【答案】B【解析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,再次弄清詞語的感情色彩,尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答?!岸喾N多樣”“并非只有一個”是并列關(guān)系,用“而是……”連接。“情況的變化”“到了現(xiàn)在往往不靈了”是因果關(guān)系,用“由于……”連接,“你認為正確答案只有一個的話”“會止步不前”是假設(shè)關(guān)系,用“即使……也……”連接,“不滿足于一個答案,不放棄探求”前文所述是因果關(guān)系,最后一空用“因此……”連接。故選B?!军c評】分辨一組近義詞,并把它們分別填進不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的,然后再區(qū)分剩下的詞語和句子,把詞語填進句子里面多讀幾遍,看看到底怎么填才合適。(2022秋·廣西南寧市隆安縣民族中學(xué)第一次月考)9.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┤松猛?,如果太過平坦順利,反而會在_____中虛度。正如流水,有波折才會_____美麗的浪花。至于結(jié)局,并非是最重要的,_____你享受了_____的過程。A.索然無味激起而且精致 B.如釋重負激揚況且精妙 C.如釋重負激揚因而精美 D.索然無味激起因為精彩【答案】D【解析】本題考查詞義辨析,題干中的句中都是課文中出現(xiàn)的語句,只要多讀課文都可正確作答。依次填詞語,先要分析詞本身的意思,根據(jù)語境判斷選用,要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系??墒褂门懦?,先總觀各項,抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。第一空,兩詞意義差別很多,一指沒有趣味,一指解除負擔(dān),根據(jù)句意即可選,排除CB兩項。第二空兩詞一是動詞,一是形容詞,根據(jù)與句中詞語搭配作用即可判斷答案為D。故選D。【點評】做好本題需要平時對詞語進行辨析,對課文更要熟讀。(2023·湖南株洲中考)10.依次填入下列句子中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①《茅屋為秋風(fēng)所破歌》先描述個人__________,結(jié)尾處借助議論和抒情升華。②“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,__________了一切罷了。③有創(chuàng)意地表達,指表達時有新意,有個性,__________。A.遭際籠罩不落俗套 B.生平彌漫故步自封C.遭際籠罩故步自封 D.生平彌漫不落俗套【答案】A【解析】考查正確運用詞語的能力。第一空,遭際,釋義:1、猶遇到;2、猶際遇;3、泛指人生經(jīng)歷;4、指遭到的不幸的事情。生平:一指素來;有生以來。二指一生;終身。三指心性;心志。四指生年,在世之年。結(jié)合《茅屋為秋風(fēng)所破歌》內(nèi)容可知,此詩敘述作者的茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷,抒發(fā)了自己內(nèi)心的感慨。因選擇“遭際”;第二空,籠罩:像籠子似地罩在上面;指廣泛覆蓋的樣子;比喻某種氣勢。彌漫:充盈,鼓蕩;密布,揚灑;連綿不斷;遼遠或漫遠;枝蔓多而冗長;蔓延;煙塵或水霧布滿,到處都是。結(jié)合“‘自欺’也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,……了一切罷了”的內(nèi)容可知,這里指的是“自欺”廣泛覆蓋的意思,應(yīng)選擇“籠罩”;第三空,不落俗套:不因襲陳舊的格式。固步自封:自己停留在原地。比喻保守,安于現(xiàn)狀,不求進步。結(jié)合“有創(chuàng)意地表達,是指表達時有新意,有個性”的內(nèi)容可知,此處指的是不因襲陳舊的格式,有個性有創(chuàng)意的表達,應(yīng)選擇“不落俗套”;故選A。(2023·遼寧沈陽中考)11.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┟總€人心中都有美好的夢想,______為什么有些人能夠夢想成真,而有些人的夢想?yún)s化為泡影呢?原因很簡單,那就是前者有著______的意志,能夠?qū)⒆约旱膲粝雸猿值降祝欢笳邉t在追夢的道路上______了。堅持到底就是勝利,______了自己的前進方向,就不要輕易回頭!A.所以堅強事倍功半認準B.但是堅實事倍功半認識C.所以堅實半途而廢認識D.但是堅強半途而廢認準【答案】D【解析】本題考查詞語辨析。第一空后邊的句子“為什么有些人能夠夢想成真,而有些人的夢想?yún)s化為泡影呢”與前邊的“每個人心中都有美好的夢想”是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選“但是”;第二空,“堅強”意思是堅固、不可摧毀、不動搖,“堅實”意思是牢固結(jié)實;身體結(jié)實,有力,用“堅強”符合語境,指意志堅定不動搖;第三空,事倍功半形容做事的方法費力大,收效??;半途而廢本義指半路上就停下來了,比喻做事不能堅持到底,有始無終。根據(jù)語境“后者則在追夢的道路上______了”,用“半途而廢”恰當(dāng),指后者沒有堅持到底,與前者“能夠?qū)⒆约旱膲粝雸猿值降住毕鄬?yīng),形成對比;第四空,認準意思是堅定地認為,認識意思是認得。根據(jù)語境“認準”合適,句意是堅定地找到自己的前進方向,就不輕易回頭。故選D。(2023·湖南張家界中考)12.請選出動詞搭配最合適的一項()溪口鎮(zhèn)樟樹村的澧水河岸,生長著一棵一半枯萎一半青翠的千年樟樹。我要______古樟樹下的腳印,______炮火硝煙的戰(zhàn)場,去______賀龍手中的小煙斗,______紅旗漫卷過雄關(guān)的悲壯。我要從古樟深深的紋理里,拾回大樹含情送別紅軍的朵朵淚花……A.①踩著②走近③凝望④回憶 B.①踩著②走進③瞻仰④品味C.①跟著②走近③瞻仰④回憶 D.①跟著②走進③凝望④品味【答案】D【解析】本題考查詞義辨析。①踩著:用腳蹬在上面,踏。跟著:跟隨在后面、伴隨。結(jié)合后面的“古樟樹下的腳印”可知,原先已有腳印,因此選用“跟著”更合適;②走進:走進去的意思,指進入到內(nèi)部。走近:走的靠近的意思,指靠近(在外面),未進入內(nèi)部。句中指的是進入戰(zhàn)場,因此用“走進”更準確;③凝望:目不轉(zhuǎn)睛地看;注目遠望。瞻仰:懷著崇高的敬意、嚴肅而恭敬地看著某人或某物。使用的對象為“賀龍手中的小煙斗”,更適合于專注地看,因此“凝望”正確;④品味:仔細體會。回憶:回想?!凹t旗漫卷過雄關(guān)的悲壯”更適合于細細地體會,因此“品味”更正確;故選D。
(2023·江西中考)13.閱讀下面的文字,完成下面小題。以南昌為原點,無論朝哪個方向出發(fā),都是好山好水。若是有劇組要拍攝陶淵明筆下的《桃花源記》意境,①直在江西地圖上點一個目標(biāo)前往取景,多半不會失望而歸。江西境內(nèi)到處山色蒼翠,水意空蒙。鄉(xiāng)人待客或靦腆或粗糲,皆懷善意;犬半臥于村口于街巷,恬淡看人。我每回游鄉(xiāng)村,都②。(1)文中加點字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項是()A.shè徑 B.shē經(jīng) C.niè徑 D.sè經(jīng)(2)填入文中橫線②處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.異想天開 B.流連忘返 C.花枝招展 D.心不在焉【答案】(1)A(2)B【解析】(1)本題考查字音字形。拍攝,pāishè,用攝影機把人、物的形象照在底片上;徑直,jìngzhí,直接。故選A。(2)本題考查成語。A.異想天開:比喻荒唐離奇,想象著暫時無法實現(xiàn)的事,還比喻超強的想象力;B.流連忘返:原本指因迷戀于游樂,而忘了回去;C.花枝招展:形容女性打扮得十分艷麗;D.心不在焉:指心思不在這里,思想不集中;根據(jù)材料中的“游鄉(xiāng)村”可知,選填“流連忘返”最合適,突出鄉(xiāng)村的優(yōu)美。故選B。(2023·河北中考)14.閱讀下面文字,回答后面的問題。西柏坡位于河北省平山縣柏坡嶺下,這一帶村莊______(緊密/稠密),相距多在三四華里,且沿滹沱河分布。這里依山傍水,灘地肥美,稻麥兩熟。較發(fā)達的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,有利于______(保障/保險)軍民的經(jīng)濟供給,為黨中央駐地提供物質(zhì)基礎(chǔ)。西柏坡正處于華北平原和太行山交匯處,坐落在一片向陽的形狀如馬蹄的山坳里,三面環(huán)山,一面環(huán)水,比較隱蔽,此處西扼太行群山,東臨冀中平原,交通便利,易守難攻。西柏坡(甲)適宜危急時刻向深山轉(zhuǎn)移。(乙)便于順利時向城市進軍。西柏坡以其優(yōu)越的自然條件,獨特的地理位置為中國革命的勝利做出了不朽貢獻。(1)從文段的括號內(nèi)選擇符合語境的詞語,分別填入橫線處。(2)文段中甲乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.只有才 B.既就 C.因為所以 D.既又(3)文段中畫波浪線的句子運用了比喻的修辭手法,有怎樣的表達效果?【答案】(1)稠密;保障(2)D(3)展現(xiàn)了西柏坡三面環(huán)山的特點,使讀者容易理解西柏坡的所處位置,體現(xiàn)地理位置優(yōu)越。【解析】(1)本題考查詞語運用第一空:緊密:形容十分密切,不可分隔或多而連續(xù)不斷。稠密:數(shù)量多,密度大。在此形容村莊密集,應(yīng)使用“稠密”。第二空:保障:確保,保證做到。保險:穩(wěn)妥可靠。在此與“供給”搭配,應(yīng)使用“保障”。(2)本題考查關(guān)聯(lián)詞。“適宜危急時刻向深山轉(zhuǎn)移”與“便于順利時向城市進軍”為并列關(guān)系,點明“西柏坡”的優(yōu)勢,應(yīng)使用表并列的關(guān)聯(lián)詞組“既……又……”;故選D。(3)本題考查修辭手法?!拔靼仄抡幱谌A北平原和太行山交匯處,坐落在一片向陽形狀如馬蹄的山坳里”,將西柏坡坐落的山坳形狀比作馬蹄,聯(lián)系后文“三面環(huán)山”可知,生動形象的展現(xiàn)了西柏坡三面環(huán)山的特點,體現(xiàn)其地理位置上的優(yōu)勢,使讀者容易理解。(2022秋·四川省攀枝花市仁和區(qū)思源實驗學(xué)校期中)15.下列句中加點成語使用有誤的一項是()A.這個人偶爾在家舞文弄墨,說什么要當(dāng)書法家,其實不過是附庸風(fēng)雅罷了。
B.每當(dāng)寒暑假,許多大學(xué)生前仆后繼來到老少邊窮地區(qū),為當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)發(fā)展貢獻力量。
C.閱讀文章首先要從整體出發(fā),還要考慮到作者風(fēng)格、創(chuàng)作背景等因素,切不可斷章取義。
D.這本來是她們家的祖宅,卻被惡鄰鳩占鵲巢,霸著住了十多年還不愿歸還。【答案】B【解析】“附庸風(fēng)雅”釋義為:缺乏文化修養(yǎng)的人及裝點門面而參加文化活動,用在此處合適;
“前仆后繼”釋義為:形容不怕犧牲,英勇奮斗,用在此處不合適;
“斷章取義”釋義為:不顧文章原意,孤立地截取一段或一句意思,用在此處合適。
“鳩占鵲巢”釋義為:比喻強占別人的住宅或占據(jù)別人的位置,用在此處合適。
故選:B。
【點評】本題考查成語和熟語。熟語指常用的固定短語。做此題關(guān)鍵是理解成語或熟語的意思。
(2022秋·陜西西安市曲江第二中學(xué)第一次月考)16.下列句子中加粗成語使用無誤的一項是( )A.爸爸對待別人總是彬彬有禮,很有紳士風(fēng)度。B.自從他迷戀上網(wǎng)絡(luò)后,就每天孜孜不倦地坐在電腦前玩游戲。C.我再三向他解釋事情的原委,可他就是不聽,真是不言而喻。D.得到朋友的鼓勵與支持,她勇敢地走向賽場,成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星,真是相得益彰啊。【答案】A【解析】A.使用正確,彬彬有禮:形容文雅有禮貌的樣子。
B.使用有誤,孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。該成語屬于褒貶誤用。
C.使用有誤,不言而喻:用不著解釋就可以明白。該成語不合語境,應(yīng)該使用“不可理喻”。
D.使用有誤,相得益彰:兩者互相配合或映襯,雙方的長處和作用更能顯示出來。該成語不合語境。
故選A?!军c評】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。(2022秋·江蘇省鹽都區(qū)第一共同體第一次月考)17.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()A.舊城改造中,一間間棚屋在推土機的轟鳴聲中摧枯拉朽,住在這里的居民終于看到了告別危房、搬進新居的希望。B.隨著電視劇《人世間》的播映,作家梁曉聲也倍受關(guān)注,因而家喻戶曉。C.讓中醫(yī)藥文化發(fā)揚光大,需要品讀相關(guān)經(jīng)典文獻,浮光掠影不行,淺嘗輒止不行,需要系統(tǒng)品讀,積土成山,積水成淵。D.觀看電影《長津湖》后,不由感慨正是志愿軍戰(zhàn)士的前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)才換來了今天的幸福生活。我們應(yīng)該銘記歷史,砥礪前行!【答案】A【解析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。A.使用有誤,摧枯拉朽:摧毀枯草朽木。形容氣勢盛大,對方不堪一擊。該成語不合語境。
故選A。【點評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。18.下列各句中加點成語使用有誤的一項是()A.當(dāng)代勞動者奮斗在各自的領(lǐng)域,用精益求精的職業(yè)品質(zhì)彰顯著“工匠精神”。B.隨著電視劇《人世間》的播映,作家梁曉聲也倍受關(guān)注,因而家喻戶曉。C.全社會都要響起這個振聾發(fā)聵的聲音:人才強國,科技強國。D.“此愛跨山?!钡脑亟處熽惡轫?,為教育事業(yè)悲天憫人,得到了全國人民的贊許?!敬鸢浮緿【解析】本題考查學(xué)生對成語的正確使用能力。解答此類問題時,一方面要注意在平時打好基礎(chǔ),積累成語的意思,注意區(qū)分成語的常見錯誤用法,如張冠李戴、褒貶誤用等,另一方面,答題時要注意聯(lián)系語境作答,看成語在句中是否合適。D.使用不當(dāng),“悲天憫人”指哀嘆時世的艱難,憐惜人們的痛苦。引申為對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平,用來形容教師對教育事業(yè)的付出不合適。故選D?!军c評】成語的常見錯誤類型有望文生義、重復(fù)啰嗦、褒貶誤用、謙敬錯位、張冠李戴等,解題時要注意辨析詞義,聯(lián)系語境作答。(2022秋·湖南省懷化市洪江實驗中學(xué)期中)19.下列加點成語使用正確的一項是()A.國際馬拉松比賽首次在衡陽激情開跑。在這場萬眾矚目的比賽中,衡陽人以奔跑的姿勢跑進春天,擁抱春天。
B.撒貝寧主持的《開講啦》節(jié)目鮮為人知,在此節(jié)目中,其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友的青睞。
C.近期在東洲島舉行的焰火表演晚會中,璀璨奪目的焰火以及具有衡陽地方特色的民俗表演讓人們拍手稱快。
D.在建國70周年即將到來之際,我們深情緬懷革命前輩,雖然他們早已離開人世,但他們的恩情我們一直銘記于心,耿耿于懷。【答案】A【解析】A.使用正確;
B.使用不正確,“鮮為人知”意思是很少有人知道,與后面的“受到青少年青睞”矛盾。
C.使用不正確,“拍手稱快”意思是拍掌叫好,多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。不能用來形容表演得好。
D.使用不恰當(dāng),“耿耿于懷”意思是形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解。不能用來表達對革命前輩的感情。
故選A。
【點評】此題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不到、用錯對象、語境不符等。解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。(2022秋·湖北省黃岡市部分學(xué)校第一次測評)20.下列句子中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.第一次月考考砸了,面對別人的嘲笑,他卻充耳不聞。經(jīng)過不懈努力,他終于在四月調(diào)考中取得了好成績。B.2022年2月27日,武漢大學(xué)“學(xué)生造”納米衛(wèi)星“啟明星一號”發(fā)射成功,消息傳來,簡直是大快人心。C.我區(qū)積極開展新冠肺炎疫苗接種宣傳工作,確保這項工作家喻戶曉,共筑居民免疫屏障。D.在第六屆“鄉(xiāng)村好校長論壇”研討會上,12年未見面的老同學(xué)王峰和劉華興萍水相逢,感慨良多?!敬鸢浮緾【解析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。A.有誤,“充耳不聞”意思是塞住耳朵不聽,形容有意不聽別人的意見。本句是表達他不在意別人的嘲笑,與語境不符。
B.有誤,“大快人心”意思是指壞人受到懲罰使人感到非常痛快。本句用于好消息,用錯對象。
D.有誤,“萍水相逢”比喻本不相識的人偶然相遇。本句用于同學(xué)相遇,用錯對象。
故選C?!军c評】解答此題,需要我們正確理解成語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。(2022秋·黑龍江省大慶市肇源縣部分學(xué)校第一次聯(lián)考)21.下列句中,加點詞語運用有誤的一項是()A.在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程中,青年一代應(yīng)首當(dāng)其沖,承擔(dān)起時代賦予的光榮使命,貢獻出自己應(yīng)有的力量。
B.既異想天開,又實事求是,科學(xué)工作者正是以這種特有的風(fēng)格和態(tài)度不斷地去探索宇宙中無窮無盡的奧秘。
C.冬日的午后,我們陪著爺爺奶奶一起去公園游玩,讓他們享受天倫之樂。
D.中國政府抗擊此次新冠病毒疫情的行動,讓全世界嘆為觀止?!敬鸢浮緼【解析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。A.有誤,“首當(dāng)其沖”意思是處于首先受到攻擊或壓力的地位。本句是表達青年要沖在前面,該詞使用屬于望文生義。故選A?!军c評】解答此題,需要我們正確理解成語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。(2022秋·河南省鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校長青路校區(qū)期中)22.下列各句中加點成語使用有誤的一項是()A.當(dāng)代勞動者奮斗在各自的領(lǐng)域,用精益求精的職業(yè)品質(zhì)彰顯著“工匠精神”。 B.隨著電視劇《人世間》的播映,作家梁曉聲也倍受關(guān)注,因而家喻戶曉。 C.全社會都要響起這個振聾發(fā)聵的聲音:人才強國,科技強國。 D.“此愛跨山?!钡脑亟處熽惡轫?,為教育事業(yè)悲天憫人,得到了全國人民的贊許。【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對成語的正確使用能力。解答此類問題時,一方面要注意在平時打好基礎(chǔ),積累成語的意思,注意區(qū)分成語的常見錯誤用法,如張冠李戴、褒貶誤用等,另一方面,答題時要注意聯(lián)系語境作答,看成語在句中是否合適。D.使用不當(dāng),“悲天憫人”指哀嘆時世的艱難,憐惜人們的痛苦。引申為對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平,用來形容教師對教育事業(yè)的付出不合適。故選D?!军c評】成語的常見錯誤類型有望文生義、重復(fù)啰嗦、褒貶誤用、謙敬錯位、張冠李戴等,解題時要注意辨析詞義,聯(lián)系語境作答。(2022秋·河南省鄭州市惠濟區(qū)陳中實驗學(xué)校期中)23.下列加點的詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.她功底深厚,舞姿優(yōu)美流暢,時而揮灑自如,時而忸怩作態(tài),贏得觀眾潮水般的掌聲。B.他跟朋友見面時彬彬有禮,和陌生人交往也是如此,大家都覺得他很有教養(yǎng)。 C.我們要多讀經(jīng)典著作,多讀優(yōu)美篇章,附庸風(fēng)雅,才能寫出好作文。 D.舞臺上,小王自吹自擂,以精湛的器械樂技能,打動了觀眾的心?!敬鸢浮緽【解析】本題考查正確使用詞語。解答此類題,要注意詞語的詞性、含義和搭配習(xí)慣。A.有誤,忸怩作態(tài):做作含羞、難為情的樣子。與語境不符;C.有誤,附庸風(fēng)雅:指缺少文化修養(yǎng)的人,硬裝出一副斯文儒雅的樣子。與語境不符;D.有誤,自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹噓。與“以精湛的器械樂技能,打動了觀眾的心”的語境不符。故選B?!军c評】詞語的搭配要符合兩個原則:一是合乎事理;另一個是合乎習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)中要注意積累。(2022秋·河北省石家莊二十八中期中)24.下列句子中加粗的詞語使用有誤的一項是()A.越是一知半解的人,往往越是喜歡高談闊論。 B.重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。 C.他每天認真學(xué)習(xí),面對這次考試他早已胸有成竹。 D.小明好不容易給家人做了幾道菜,結(jié)果每一道都味同嚼蠟?!敬鸢浮緿【解析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。D.有誤,“味同嚼蠟”意思是味道像嚼蠟一樣。形容說話或文章枯燥乏味。本句直接用于形容飯菜不好吃,屬于望文生義。故選D?!军c評】解答此題,需要我們正確理解成語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。25.下列加點詞語運用有誤的一項是()A.對于作文中的錯字和病句,很多同學(xué)不以為然,認為這些問題不必太較真。B.對我不太了解的人我很難說服他,我也懶得去說服他,就采取陽奉陰違的方法,一旦干到具體活兒,他根本不清楚里頭怎么回事。C.名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴結(jié)別人了。D.扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流,當(dāng)然我們要創(chuàng)造條件,就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上?!敬鸢浮緼【解析】本題考查正確使用詞語的能力。A項,“不以為然”指不認為是對的,表示不同意。此處應(yīng)是“不以為意”,不把它放在心上,表示不重視,不認真對待。B項,“陽奉陰違”指表面上遵從,暗地里違抗,符合語境。C項,“平易近人”指態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。符合語境。D項,“風(fēng)口浪尖”比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。符合語境。(2022秋·廣東省揭陽市揭西縣寶塔學(xué)校第一次月考)26.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.防疫春耕兩手抓,一列列鋼鐵巨龍晝夜兼程,飛馳在大江南北,為廣袤的田野帶去無限希望。 B.愛心人士高飛和她的朋友沿著崎嶇的山路,走進廣西山區(qū),給貧困的孩子們送去“溫暖包”。 C.被貶謫到永州的柳宗元,留連山水,俯仰古今興廢,感慨深沉,流露出懷古傷今的濃烈情思。 D.雖然正如大家所預(yù)料的那樣,小婷獲得了市作文比賽的冠軍,大家得知消息后還是喜出望外?!敬鸢浮緿【解析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位,詞語理解不正確。D.有誤,喜出望外:由于沒有想到的好事而非常高興。詞義和“正如大家所預(yù)料的那樣”矛盾;故選D?!军c評】正確使用詞語的基礎(chǔ)是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的,但是到了具體語境中,每個詞就只能有一個確定的意義。(2022秋·廣東省廣州市荔灣四中教育集團期中)27.下列句子中,加點詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.陳家祠的地位是不言而喻的,它是現(xiàn)存規(guī)模最大的廣府傳統(tǒng)建筑之一,被譽為“嶺南建筑藝術(shù)的明珠”B.四川甘孜地區(qū)發(fā)生了6.8級地震,此次地震導(dǎo)致瀘定、石棉等地受災(zāi)比較嚴重,重建工作千頭萬緒,百廢具興。 C.李教授學(xué)識淵博,是古代文學(xué)研究的權(quán)威,他的書房,到處都是書籍,充滿著附庸風(fēng)雅的書香氣息。D.在2020年廣州車展上,汽車商展出一輛無人駕駛轎跑汽車,這輛汽車體現(xiàn)了最先進科技,而且外形也富麗堂皇?!敬鸢浮緼【解析】A.正確;不言而喻:意思是指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。B.有誤,百廢俱興:意思指許多廢置的事情都興辦起來。應(yīng)是:百廢待興,用詞不正確;C.有誤,附庸風(fēng)雅:意思是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人,參加有關(guān)文化活動。D.有誤,富麗堂皇:意思是形容建筑物宏偉豪華。故選A。28.下面語段中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.初夏的杭州,荷花嬌羞,櫻桃正甜,空氣中充斥著一股甜蜜而又醉人的味道。
B.家風(fēng)中蘊含著先人所恪守的價值理念和道德規(guī)范,也包含著簡單樸素的為人準則。
C.這些人能力有高有低,人品有善有惡,人人獨來獨往,各行其是,也便成不了什么氣候。
D.詩人李白才氣縱橫,作詩行文如天馬行空,一氣呵成,讀來令人痛快淋漓。【答案】A【解析】A.不恰當(dāng),“充斥”的意思是:眾多、充滿,且多含貶義,用在此處形容“空氣中充滿著一股甜蜜而又醉人的味道”不合適。
BCD.正確。
故選A。
【點評】本題考查詞義辨析。需了解詞語的意義及用法,并充分理解句意,進行選擇作答即可。
解答此類題,需要清楚詞語本身的含義、常用用法、感情色彩、搭配對象等。同時需要結(jié)合句子的具體語境進行綜合分析,結(jié)合填空的前后內(nèi)容提示進行作答。
(2022秋·福州十五中第一次月考)29.下列加點成語使用有誤的一項是()A.國際馬拉松比賽首次在衡陽激情開跑。在這場萬眾矚目的比賽中,衡陽人以奔跑的姿勢跑進春天,擁抱春天。
B.新冠肺炎疫情發(fā)生以來,鐘南山這個名字已經(jīng)家喻戶曉。
C.這么好天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
D.一個很大很大的困難,除以13億,就會變得微不足道:一個很小很小的愛心,乘以13億,就會聚成愛的海洋?!敬鸢浮緾【解析】C.有誤,“天倫之樂”指父子、兄弟、夫妻等親屬關(guān)系。泛指家庭骨肉團聚的歡樂。用錯對象。
故選C。
【點評】本題考查成語運用正誤的判斷。判斷成語使用是否恰當(dāng),不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩。
要想正確的運用成語,必須準確理解成語的意義,可從以下幾方面進行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。
(2022秋·四川省成都高新實驗中期中)30.下列句子中加點的成語,使用有誤的一項是()A.在茫茫太空,月亮是地球的近鄰。雖說是近鄰,離地球也有38萬公里,真是可望而不可即。B.院中的那棵大榕樹枝繁葉茂,根深蒂固,她就像我們的家人,一直陪伴著、蔭庇著我們成長。C.中國人反對王婆賣瓜式的自吹自擂,因而中國式的自我謙虛或自我反省就常常使西方人大為不滿。D.電商的快速發(fā)展?fàn)顩r對實體經(jīng)濟的沖擊是不言而喻的,很多品牌關(guān)閉了實體店,轉(zhuǎn)為線上售賣。【答案】B【解析】B.根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動搖。也說根深柢固。多用指意識形態(tài)的觀念等不可動搖。
其他選項的成語意思:
可望而不可即:指可以望到但無法接近。形容看似可以到達而實際上很難達到或不能接近。
自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹噓。
不言而喻:用不著解釋就可以明白。故答案為B?!军c評】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。(2022秋·山東省臨沂市沂南縣期中)31.下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“送溫暖”的錢物必須真正送到貧困者手中,李代桃僵的冒領(lǐng)行為要受到法律的嚴懲。 B.山河無恙,是因為無數(shù)先烈前仆后繼,拋灑鮮血;國泰民安,是因為千萬英雄不忘初心,無私奉獻 C.歌舞劇《東方紅》將優(yōu)美的旋律與曼妙的舞姿完美融合,二者相得益彰,讓我們享受了一場唯美的藝術(shù)盛宴。 D.2022年2月4日,北京冬奧會在富麗堂皇的“冰絲帶”拉開序幕。經(jīng)過16天的角逐,中國代表團斬獲9枚金牌,刷新了中國冬奧史,譜寫了奧運新篇章?!敬鸢浮緼【解析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。A.有誤,“李代桃僵”成語的含義為表示頂替或代人受過。語境不符;故選A。【點評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。(2022秋·黑龍江省佳木斯十六中期中)32.下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是()A.但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門。(梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》)B.有些人有一種錯覺,似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯揉造作,是出于無聊,是附庸風(fēng)雅,是毫無意義的忸怩作態(tài)。(利哈喬夫《論教養(yǎng)》) C.規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面,是第二間精神小屋堅固優(yōu)雅的要訣。(畢淑敏《精神的三間小屋》) D.富有創(chuàng)造力的人總是精疲力竭地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。(羅迦?費?因格《談創(chuàng)造性思維》)【答案】D【解析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。D.有誤,“精疲力竭”意思是精神非常疲勞,體力消耗已盡,形容極度疲乏。與本句的語境不符,可用“孜孜不倦”。故選D?!军c評】解答此題,需要我們正確理解成語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。(2022秋·貴州省興仁市黔龍、黔峰、金成學(xué)校期中)33.下列句中加點的詞語使用有誤的一項是()A.他那么出色,我和他相比真是自慚形穢。B.最高人民法院院長周強在會上表示,決不讓群眾無處申訴,決不許對群眾訴求置之不理。C.秋天來了,老師組織同學(xué)們?nèi)ゲ烧蠹倚沟桌?,情緒高昂,你幫我,我?guī)湍?,將收獲的果實裝進背包。D.駱賓王才華絕世,身世飄零,遭際坎坷,他的書信也都懷古傷今,一詠三嘆,蒼涼飄逸。【答案】C【解析】本題考查成語的理解和運用的能力。A:自慚形穢:因為自己不如別人而感到慚愧。使用正確。B:置之不理:放在一邊;不予理睬,形容對某人某事十分冷淡。使用正確。C:歇斯底里:指情緒異常激動,舉止失常。通常用于形容對于某件事物的極度情緒,一般用于受過度刺激導(dǎo)致情緒失常。不符合語境。D:懷古傷今:追念古代的事情,感傷現(xiàn)在的事情。指一種落寞、悲觀的思想情緒。使用正確。故選C。【點評】本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。(2022秋·廣東省清遠市陽山地區(qū)期中)34.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.小張說話總喜歡故弄玄虛,使人感到高深莫測,時間長了,令人厭煩。B.許多大學(xué)畢業(yè)生找不到適當(dāng)?shù)墓ぷ?,一時感到前途渺茫。C.近年來,種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前,令人惶恐不安。D.由于連續(xù)上課,老師的嗓子都有些嘶啞了?!敬鸢浮緾【解析】C.有誤,“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬來來往往,接連不斷。本句用來形容食品安全問題多不恰當(dāng)。其他選項的詞語意思:
故弄玄虛:指故意玩弄花招,使人迷惑,無法捉摸。
渺茫:指機率微小。時地遠隔,模糊不清楚;煙波遼闊。
嘶?。郝曇舻统炼粓A潤。
故答案為C。【點評】本題考查一般詞語或成語使用正誤的辨析。解答此題,平時要有大量的詞語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。35.下面句子中加點的詞語使用不正確的一項是()人的一生中,有一個能夠與你靈魂產(chǎn)生共振的朋友是多么難得呀!在你犯錯時,雖不能李代桃僵,卻也能夠陪伴著你,給你心靈上的慰藉,不會讓你顯得形銷骨立。這樣的朋友,在工作中還會和你配合默契,相得益彰。因此,一個真正的朋友、知己,對于自己學(xué)習(xí)、成長的重要性就不言而喻了。A.李代桃僵 B.形銷骨立 C.相得益彰 D.不言而喻【答案】B【解析】A:李代桃僵:意思是李樹代替桃樹而死,原比喻兄弟互相愛護互相幫助,后轉(zhuǎn)用來比喻以此代彼或代人受過。符合語境,使用正確。
B:形銷骨立:形容身體非常消瘦。不符合語境,使用錯誤。
C:相得益彰:兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。符合語境,使用正確。
D:不言而喻:意思是指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。??符合語境,使用正確。故答案為B【點評】本道題考查學(xué)生對詞語的理解和運用能力。解答本題時要特別注意辨析近義詞在感情色彩、語體色彩、適用范圍、詞語搭配等方面的差別,理解詞語再根據(jù)語境做出選擇。(2022秋·四川省南充市儀隴縣金城片區(qū)第一次月考)36.下列句中加點的詞語運用有誤的一項是()A.這本清末民初的線裝書,每頁有一幅木版插圖,和所選的絕句相得益彰。B.在龍門石窟文物藝術(shù)珍品的倒賣中,他是豐功偉績的操盤手。C.這些民居,有的雕梁畫棟、富麗堂皇,有的是木質(zhì)的樓閣,有的點綴著亭榭……美觀而宜居。D.40年前恢復(fù)高考之初,上衣口袋插一支鋼筆就是流行的時尚,手表、皮鞋還是可望而不可即的奢侈品?!敬鸢浮緽【解析】A.相得益彰:指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。
B.豐功偉績:偉大的功績。為褒義詞,不能用來形容倒賣文物藝術(shù)珍品的操盤手
C.富麗堂皇:形容房屋宏偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。
D.可望而不可即:比喻目前還不能實現(xiàn)的事物。故答案為B【點評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運用,首先要把握成語的準確含義,再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況:色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。(2022秋·山東省樂陵市三間堂中學(xué)第一次月考)37.下列句子中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.由市文明辦和市教體局聯(lián)合組織的國學(xué)知識競賽,題量非常多,難度非常大,令參賽選手嘆為觀止。B.認真地讀上幾本書,研究幾個人物,深究幾個案例,讓它化為自己的血肉,寫作上就會左右逢源。C.有些不良媒體為吸引眼球,不惜斷章取義,失實報道,不僅誤導(dǎo)了輿論,更對當(dāng)事人造成了傷害。D.《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目將詩詞和音樂相融合,古典高雅的韻味和現(xiàn)代美的韻律相得益彰,讓傳統(tǒng)文化得到傳承和發(fā)揚。【答案】A【解析】嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點。這里形容參賽選手感慨試題難度大不恰當(dāng)。BCD正確。
故答案為A(2022秋·湖南省邵陽市邵東縣黑田鋪鄉(xiāng)黑田鋪中學(xué)第一次月考)38.下列句子中加點詞語使用正確的一項是()A.同學(xué)們都去上體育課了,王小麗穿著她最漂亮的衣服在空寂的班上招搖過市,大過了一把模特癮。 B.班主任要我蒞臨辦公室一趟,估計是我做的好人好事被班主任知道了。 C.這篇作文主題鮮明,素材新鮮,尤其那抑揚頓挫的情節(jié)是最大的亮點。 D.晚上十點多了,我走在空蕩蕩的馬路上,一想起那些故事中關(guān)于鬼的情節(jié),便覺得毛骨悚然?!敬鸢浮緿【解析】本題考查詞語使用正誤的辨析。解答此題,平時要有大量的詞語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。詞語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。A.有誤,“招搖過市”指故意在眾人面前大搖大擺,炫耀自己。本句使用與“在空寂的班上”語境不符。B.有誤,“蒞臨”是書面語、敬語,多用于修飾長輩、上級及貴賓的光臨,以示主人對客人的敬意。本句用于學(xué)生到老師辦公室,用錯對象。C.有誤,“抑揚頓挫”形容聲音高低起伏,和諧而有節(jié)奏。本句用來形容故事情節(jié),用錯對象。故選D。【點評】解答此題,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。(2022秋·貴州省貴陽市第四十中學(xué)第一次月考)39.下列句中加點詞語使用有誤的一項是()A.提到“大擺筵席”一詞,人們很容易聯(lián)想到圍坐一桌、熱氣騰騰、觥籌交錯的熱鬧場景。B.夜幕降臨,皓月千里,龍里草原的夜色溫柔而迷人,蟲鳴四起,草原的美足以讓人心醉。C.著名書法家張海在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,以靈動飄逸的筆墨表現(xiàn)出了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格。D.《桂花》這部詩集語言娉婷,意象充沛,融敘述、哲思和想象于一體,深受讀者的喜愛?!敬鸢浮緿【解析】A.觥籌交錯:形容許多人飲酒的熱鬧場面,符合語境,正確。
B.皓月千里:形容月光皎潔、天氣暗和,符合語境夜色撩人的草原,正確。C.飄逸:灑脫,自然,與眾不同;飄??;飄散。通常用飄逸來形容人:氣質(zhì)好、動作自然好看。語境說書法家張海的字灑脫,符合語境,正確。D.娉婷:形容女子容貌、體態(tài)輕巧美好的樣子。語境說的是語言,不符,故D選項錯誤。故答案為D【點評】本題考查學(xué)生對詞語使用的判斷能力,詞語的應(yīng)用不僅要求一定詞匯量的積累,還要有在語境中聯(lián)系上下文綜合運用的能力。(2022秋·廣西南寧高新區(qū)桂鼎學(xué)校10月考)40.下列句子中加線詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.一本好書就如一座堡壘,抵御著來自花花世界的喧囂,成為人們心靈寧靜的港灣。 B.在校運動會的開幕式上,一群陽光少年的表演很給力,贏得觀眾陣陣掌聲。 C.十月的古隆中景色怡人,游人如織,不絕如縷。 D.非洲大陸處處可見的中式風(fēng)格的老建筑,正無言訴說著中非患難與共的真情?!敬鸢浮緾【解析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位,詞語理解不正確。C.有誤,不絕如縷:一般形容局勢危急或聲音細微悠長,用在這里修飾“游人如織”,不恰當(dāng)。故選C?!军c評】正確使用詞語的基礎(chǔ)是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的,但是到了具體語境中,每個詞就只能有一個確定的意義。41.下面加點的成語使用錯誤的一項是()A.他總以為自己在繪畫方面很了不起,常常在別人畫畫時在一旁強聒不舍。B.在一些貪官眼里,貪污受賄是發(fā)家致富的不二法門。C.王強的作文發(fā)表了,他很高興,歇斯底里地在教室里蹦跳起來。D.養(yǎng)兒防老這一觀念在有些人的心中根深蒂固?!敬鸢浮緾【解析】A.強聒不舍:形容別人不愿意聽,還絮絮叨叨說個不停。形容在別人畫畫時不停地說,使用正確;
B.不二法門:意為直接入道,不可言傳的法門。后比喻最好的或獨一無二的方法。形容貪污受賄是貪官發(fā)家致富的獨一無二的方法,使用正確;
C.歇斯底里
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