第25課《周亞夫軍細柳》課件（共36張PPT）+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級上冊

1周亞夫軍細柳駐軍、駐扎地名人名

司馬遷，字子長，是我國古代杰出的史學(xué)家和文學(xué)家。他年輕時漫游全國各地，豐富了閱歷，了解了社會。漢武帝元封三年，其父司馬談去世，他繼任太史令，開始廣泛閱讀史料，著手《史記》的寫作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護被捕下獄，受到宮刑。出獄后，滿懷悲憤，以極大的毅力，繼續(xù)《史記》的編寫，公元前91年書成。

作者簡介作品介紹

《史記》原稱《太史公書》，到了唐代才稱作《史紀(jì)》。全書一百三十篇，由十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳五部分組成。通過五種不同的體例和它們之間的互相配合和補充，構(gòu)成了完整的體系。從班固《漢書》起，歷代所謂“正史”在體裁形式上都是承襲《史記》的?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,它記敘了上自黃帝、下至漢武帝太初年間（前104—101）大約三千多年的歷史。它既是歷史巨著，又是杰出地傳記文學(xué)?！妒酚洝肥俏覈谝徊客ㄊ?，又是文學(xué)名著。魯迅贊《史記》：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。紀(jì)傳體史書紀(jì)傳體，是史書的一種形式，是以本紀(jì)、列傳人物為綱，時間為緯，反映歷史事件的一種史書編纂體例。紀(jì)傳體史書的突出特點是以大量人物傳記為中心內(nèi)容，是記言、記事的進一步結(jié)合。

《細柳營》選自《史記·絳侯周勃世家》。寫的是漢文帝后元六年(前158)的事，匈奴入侵，燒殺劫掠，形勢嚴峻。為了加強防衛(wèi)，漢朝委派劉、徐、周三位將軍分別駐扎在霸上、棘門、細柳。這三處地方離國都長安較近，漢文帝就到這三處慰勞軍隊。本文就是漢文帝勞軍的記實。寫作背景《細柳營》選自《史記·絳侯周勃世家》。寫的是漢文帝后元六年(前158)的事。這年冬天，居住在北方的匈奴六萬多人進攻西漢的上郡和云中，燒殺搶掠得很厲害。漢文帝急忙調(diào)兵遣將，防守關(guān)隘。過了一個多月，匈奴離去，漢兵又撤退了。當(dāng)時守衛(wèi)長安附近的有劉禮、徐厲和周亞夫率領(lǐng)的三支部隊，分別駐扎在霸上、棘門和細柳。為了鼓舞士氣，漢文帝親自入營慰勞將士，本文講的就是這次勞軍的事情。周亞夫(？－前143)，西漢時期的名將，漢族，沛縣(今屬江蘇)人。他是名將絳侯周勃的次子。縱觀周亞夫的一生，他干了兩件輝煌的大事：一是駐軍細柳，嚴于治軍，為保衛(wèi)國都長安免遭匈奴鐵騎的踐踏而做出了貢獻。二是指揮平定七國之亂，粉碎了諸侯王企圖分裂和割據(jù)的陰謀，維護了統(tǒng)一安定的政治局面，為鞏固西漢王朝的統(tǒng)治立下了汗馬功勞。周亞夫簡介棘彀弩轡胄曩嗟

詔jínǔpèizhòuzhàojiēgòu字詞積累nǎng

文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；釋詞并翻譯之：的大：大舉入：侵入邊：邊境乃：于是以：任命為：作為軍：駐軍譯文：漢帝的后六年，匈奴大舉侵入邊境。于是任命宗正劉禮作為將軍，駐軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細柳，以備胡。釋詞并翻譯以：用來備：防備譯文：于是任命宗正劉禮作為將軍，駐軍霸上；任命河內(nèi)守周亞夫作為將軍，駐軍細柳，用來防備匈奴。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。上：皇帝自：親自勞:慰問犒勞軍：名詞，軍隊軍：軍營直：徑直譯文：皇帝親自慰問犒勞軍隊。到霸上和棘門軍營，（皇帝的車隊）長驅(qū)直入，（兩軍營）將士高接遠送。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。之：往，到。被：pī同“披”，穿已而：不久銳：使……鋒利彀：gòu拉弓弩：n?弓的一種譯文：不久到細柳軍營，軍營的將士都身披鎧甲，，（手持）磨得鋒利的兵刃，拉弓搭箭，（戒備森嚴）。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！弊g文：天子的先行衛(wèi)隊來到軍營前，（卻被攔?。┎坏眠M入。先行官說：“天子將要駕到?！避婇T都尉說：“周將軍有令：‘軍營中只聽從將軍的命令，不聽從天子的詔令?！睂⒁罨实郯l(fā)布的命令居無何，上至，又不得入。于是上乃

使

使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。就動詞，派遣名詞，使臣符節(jié)傳令譯文：過了不久，皇帝來到軍營前，也（被攔?。┎坏眠M入。于是皇帝就派使臣手持符節(jié)下詔給周將軍：“我要進軍營慰勞三軍?！敝軄喎蜻@才傳令打開營門（讓皇帝的車隊進來）。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。謂：告訴從屬車騎：跟隨皇帝的車馬約：規(guī)定按：按住轡：韁繩徐：慢慢地驅(qū)馳：驅(qū)馬奔馳譯文：營壘門的官兵對跟隨的車隊說：“將軍規(guī)定，軍營中不能驅(qū)馬奔馳?！庇谑牵熳拥能囮牼桶醋№\繩慢慢前行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容

式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。兵器被感動表示敬意離開神情改變同“軾”，車前橫木譯文：來到營中大賬前，將軍周亞夫手執(zhí)兵器，雙手抱拳行禮說：“穿戴著盔甲的將士不行跪拜之禮，請允許我行軍禮拜見皇上。”天子被感動了，臉的神情也改變了，俯身扶著車前的橫木（向亞夫表示敬意），并命人宣告：“皇帝敬重、慰勞將軍?！倍Y儀完畢就離去了。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎！此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳！其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪?”稱善者久之。

固：必定，當(dāng)然之：無意義既：已經(jīng),以后嗟：唉曩：先前若：像耳：罷了譯文：出了軍營門后，所有的大臣都很吃驚。文帝說：“啊!這才是真將軍啊!先前（看到的）霸上、棘門的軍隊，像兒戲罷了！其將士必定會遭到襲擊而被俘虜。至于亞夫，豈能被侵犯?”（說罷）連連稱贊不已。①軍士吏被甲：同“披”,穿著②改容式車：同“軾”,車前橫木。這里用作動詞,指扶軾。通假字重點積累一詞多義于是上乃使使持節(jié)詔將軍

使人稱謝

使者，使臣派遣軍細柳

上自勞軍至霸上及棘門軍

軍隊，守軍軍營駐軍，駐扎使使持節(jié)詔將軍

不聞天子之詔（以皇帝的名義）告訴皇帝發(fā)布的命令已而之細柳軍

不聞天子之詔稱善者久之

到，往的舒緩語氣，不譯古今異義1.將軍亞夫持兵揖（古：兵器。今：士兵）2.將軍約古：規(guī)定。今：大約，表估計；或條約、邀請等。3.軍中聞將軍令（古：聽從。今：用鼻子嗅）5.其將固可襲而虜（古：必，一定。今：堅固，頑固）4.使人稱謝（古：告知。今：感謝）名詞作動詞：軍棘門：駐軍。

介胄之士：披甲戴盔。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：下詔。

改容式車：扶軾。形容詞使動用法：銳兵刃：使……鋒利。詞類活用深入探究文章通過文帝勞軍的場面塑造了周亞夫的形象，文帝是如何評價周亞夫的？真將軍你同意文帝的觀點嗎？請你從文中找出依據(jù)來！真將軍治軍嚴明、剛正不阿、恪盡職守、不卑不亢、不畏強權(quán)軍容嚴整軍紀(jì)嚴明軍禮嚴謹

“君子直言直行，不婉言而取富，不屈行而取位。”（君子坦蕩，有什么說什么，不阿諛奉承別人而取得富貴，不違反做人原則而取得地位。）千軍易得，一將難求深入探究塑造人物的方法有很多，請你說一說！文中在塑造周亞夫形象時，都運用了哪些描寫方法呢？你來講一講！正面描寫側(cè)面描寫亞夫乃傳言開壁門。將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”將軍令曰將軍約畫龍點睛有力烘托1.課文講的是周亞夫軍細柳的故事，為什么還要寫上劉禮軍霸上、徐厲軍棘門？這樣寫有什么好處？

寫霸上、棘門軍是為了和周亞夫軍細柳形成對比,襯托細柳軍軍紀(jì)嚴明。這種對比、襯托手法的運用，可以令讀者深刻地感受到周亞夫“真將軍”的威嚴和風(fēng)范。答疑解惑對比一：細柳軍與霸上軍及棘門軍

“軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿?！薄安坏萌搿薄坝植坏萌搿薄澳藗餮浴薄娙輫勒?，常備不懈，嚴陣以待，軍紀(jì)嚴明?！爸瘪Y入”——軍規(guī)松垮，守備松懈。對比二：文帝及隨從入營

“將軍約,軍中不得驅(qū)馳”“天子乃按轡徐行”——治軍有方，令行禁止。

“直馳入”——軍紀(jì)松弛。對比三：三營將領(lǐng)“持兵揖”、“以軍禮見”—周亞夫恪盡職守、剛正不阿

“將以下騎送迎”—眾將士受寵若驚，竭盡逢迎之能事。

對比、襯托

“細柳”、“細柳營”、“細柳兵”等成了后人用來比喻軍紀(jì)嚴明的典故。

“棘門霸上”則成了比喻軍紀(jì)松弛的典故。

2.最后一段說“群臣皆驚”，一個“驚”字，含義豐富，聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。為周亞夫治軍之嚴而“驚”；為周亞夫怠慢皇帝有損天子之威“驚”；為文帝的深明大義，禮儀周至而“驚”；為周亞夫過分拘泥于軍紀(jì)而“驚”。答疑解惑3.漢文帝在細柳軍并未受到“至尊”的待遇，而且處處都要服從軍令，但他并不認為損害了自己作為皇帝的威嚴，反而對周亞夫大加稱贊，這一點應(yīng)該如何理解？

文帝在霸上及棘門軍，“直馳入，將以下騎送迎”，作者沒有寫出文帝對此的態(tài)度，但從下文推斷，文帝起初對此不以為意甚至認為理所當(dāng)然。但在細柳軍，待遇完全不同，軍中官兵均嚴格遵守將軍之令，而將軍則嚴格遵守軍禮，即使面對天子也不例外。兩相對比之下，文帝才意識到霸上及棘門軍是何等形同兒戲，細柳軍是何等不可犯，而只有細柳軍這樣訓(xùn)練有素、軍紀(jì)嚴明的軍隊才是維護自己統(tǒng)治（保家衛(wèi)國）最需要的，特別是在“匈奴大入邊”這樣一個特殊的時期。在“皆驚”（即還沒想明白）的群臣面前貶斥玩忽職守的霸上及棘門軍的統(tǒng)帥，稱贊周亞夫，也是向群臣宣示國家真正需要的是什么樣的人才。這也在一定程度上表現(xiàn)了文帝的開明、識大體。周亞夫軍細柳點明背景