護(hù)理人員培訓(xùn)方案

(2)、理論知識(shí)：護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，醫(yī)院規(guī)章制度及法作50項(xiàng)》,科室培訓(xùn)或集中培訓(xùn)。(1)理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題進(jìn)行考(2)操作考核：由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行抽考，記入個(gè)人檔案。(二)初級(jí)期(1)在熟練掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握常用護(hù)(2)熟悉專(zhuān)科知識(shí)和技能(包括專(zhuān)科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專(zhuān)科(3)熟練掌握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、規(guī)章制度及相矣醫(yī)療法律法規(guī)。(4)具備獨(dú)立指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)生的能力。(5)熟悉護(hù)理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。(6)熟悉本科搶救的知識(shí)及技能。能配合高年資護(hù)士及醫(yī)師進(jìn)行危重患(7)能初步使用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理(8)通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐，提高護(hù)士技能水平。(9)具備基本的科(1)理論知識(shí)培訓(xùn)：50項(xiàng)》,結(jié)合規(guī)范化培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。(1)理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。(2)操作考核：每季度由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃抽取各科室一人(三)中級(jí)期(1)在熟練掌握基礎(chǔ)和常用護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握專(zhuān)科知識(shí)和技能(包括專(zhuān)科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用(4)熟練掌握本科搶救的知識(shí)及技能。能獨(dú)立配合醫(yī)師進(jìn)行危(5)成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育、管理、科研能力，能指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士、護(hù)士進(jìn)行相矢臨床護(hù)理工作(6)通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐，逐步提高護(hù)士全科技能水平，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到護(hù)士專(zhuān)業(yè)水平。2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法(1)理論知識(shí)培訓(xùn)：①基礎(chǔ)理論：在護(hù)士指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《護(hù)理管理學(xué)》、《護(hù)理心理學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。②理論知識(shí)：護(hù)理相矣專(zhuān)科知識(shí)、前沿動(dòng)態(tài)，護(hù)理管理理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)等，采用全院統(tǒng)一授課方式或自學(xué)形式進(jìn)行。(2)技能培訓(xùn)：臨床常用護(hù)理技術(shù)操作及專(zhuān)科護(hù)理操作技術(shù)?！杜R床常用護(hù)理技術(shù)操作50項(xiàng)》,結(jié)合規(guī)范化培訓(xùn)基地的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。很多于1次。每年主持護(hù)理查房或病例討論很多于1次。3.考核方式：(1)理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。(2)操作考核：每半年由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃抽取一項(xiàng)進(jìn)行考核，記入個(gè)人檔案。(四)高級(jí)期1.培訓(xùn)目標(biāo)：(1)在熟練掌握臨床護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟練掌握專(zhuān)科理論知識(shí)及操作技能。(2)熟練掌握臨床各種儀器設(shè)備的使用；掌握搶救知識(shí)及技能。能獨(dú)(3)能使用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)患者進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病區(qū)的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育、管理、科研能力。(4)能解決本病區(qū)的疑難問(wèn)題，參與危重癥、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。(5)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成本病區(qū)的護(hù)理查房及護(hù)理。(6)通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到專(zhuān)業(yè)護(hù)士水平。2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法：(1)理論知識(shí)培訓(xùn)：自學(xué)。②理論知識(shí)：護(hù)理相矣專(zhuān)業(yè)知識(shí)、前沿動(dòng)態(tài)、護(hù)理管理及護(hù)理教育理論與方法、醫(yī)院法律法規(guī)知識(shí)等，采用全院統(tǒng)一授課方式或自學(xué)形式進(jìn)(2)技能培訓(xùn)：專(zhuān)科護(hù)理操作?！杜R床常用護(hù)理技術(shù)操作50項(xiàng)》,結(jié)合培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)進(jìn)行。3.考核方式：(1)理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。(2)操作考核：每年度由護(hù)理部抽取考核人員名單，由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)(一)任職資格一)任職資格(二)崗位職責(zé)1、在護(hù)士長(zhǎng)、上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成所分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作。(一)任職資格。1、3年以上工作經(jīng)驗(yàn)。(二)崗位職責(zé)健康宣教。(一)任職資格二)崗位職責(zé)備注：德1、無(wú)故不參加護(hù)理部組織的學(xué)習(xí)3、不參加理論考試4、病人家屬科內(nèi)投訴(查實(shí))5、病人家屬院內(nèi)投訴(查實(shí))7、與病人發(fā)生爭(zhēng)噸9、儀表不整潔，不戴胸牌、頭發(fā)過(guò)局每一項(xiàng)10、無(wú)菌操作不戴口罩1扣2分3扣2分5扣5分7扣2分10扣3分11、被檢查者未做到首查負(fù)責(zé)推諉者12、被檢查者對(duì)檢查內(nèi)容不能回答酌情扣分13、基礎(chǔ)護(hù)理無(wú)執(zhí)行，每項(xiàng)扣1分14、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)考核不合格，每項(xiàng)扣1分15、新病人人院時(shí)皮膚已破損但未發(fā)覺(jué)16、未做到床頭交接班或重病人床單位不潔17、未按時(shí)翻身，每發(fā)生一例褥瘡扣18、健康宣教、入院宣教未做每人次19、健康宣教、入院宣教已做，未按要求記錄21、分管的項(xiàng)目未達(dá)到要求22、發(fā)錯(cuò)藥，打錯(cuò)針、化錯(cuò)藥未引起嚴(yán)重后果者23、發(fā)生差錯(cuò)時(shí)，不及時(shí)上報(bào)25、本班標(biāo)本未及時(shí)送檢，未引起嚴(yán)重后果26、未按操作規(guī)程進(jìn)行操作，引起后果者，根11扣2分12扣1-5分13扣1分14扣1分15扣1分16扣1-2分17扣2分18扣1分19扣1分22扣5-10分23扣5-10分26按醫(yī)院規(guī)定處理勤27、不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、操作考核28、未完成規(guī)范化培訓(xùn)指標(biāo)每項(xiàng)29、遲到1次及每增加遲到1次加扣30、早退1次及每增加早退1次加扣31、上班睡覺(jué)，干私活，帶小孩上班，無(wú)故脫崗或私自調(diào)班32、上班打電腦游戲33、上班打私人電話(huà)>10分鐘34、不按時(shí)巡視病房工作不主動(dòng)35、在病區(qū)大聲喧嘩，聊天，在辦公室吃零食36、中夜班未矣好辦公室、治療室門(mén)36扣1分37、未按時(shí)完成本職工作或本班工作，推給下一班做者一次扣38、晨間提問(wèn)回答不出一次，交班不全面或不流利，晨會(huì)交班照讀者39、每季度請(qǐng)假