2023學(xué)年完整公開(kāi)課版小蝦01

頭戴將軍帽，身穿綠外套，熱水洗個(gè)澡，換件大紅袍。小蝦靈武市第二小學(xué)丁慧智多星闖三關(guān)第關(guān)

自由朗讀第三自然段，用——畫(huà)出描寫(xiě)小蝦有趣的句子，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。1

它們吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才用兩個(gè)鉗子捧著食物吃起來(lái)。21作者是怎么描寫(xiě)小蝦吃食時(shí)有趣的詞語(yǔ)，用圓圈標(biāo)出來(lái)，然后同桌相互交流智多星闖三關(guān)第關(guān)

再細(xì)讀第三自然段，找出描寫(xiě)小蝦吃食順序的詞語(yǔ)，用波浪線標(biāo)出來(lái)，同學(xué)交流。2智多星闖三關(guān)第關(guān)

請(qǐng)你用表示順序的詞語(yǔ)說(shuō)話（先……然后……接著……又……直到……才……

）這樣寫(xiě)有什么好處？3

我每天早晨，總是先收拾好床鋪，接著收拾好書(shū)包，然后洗臉?biāo)⒀?，又去吃飯，直到一切都?zhǔn)備好了，才去上課。21按原文填空

吃飽了的小蝦顯的十分自在，有的（），有的（），有的（）。21

按原文填空

吃飽了的小蝦顯的十分自在，有的（獨(dú)自游來(lái)游去），有的（互相追逐），有的（緊貼在缸壁上休息）。請(qǐng)你用“有的……有的……有的……”這樣的句式造句。

小練筆溫馨提示：

我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候，也要注意運(yùn)用描寫(xiě)先后順序的詞，讓自己的作文有條理。21

小蝦生氣地時(shí)候是什么樣呢？請(qǐng)大家小聲朗讀第四自然段，用剛才學(xué)習(xí)第三自然段的方法，自學(xué)第四自然段。21自學(xué)提示：1、用“——”畫(huà)出小蝦生氣的句子。2、用圓圈圈出描寫(xiě)小蝦脾氣不好的詞語(yǔ)。（畫(huà)完后同桌討論）21

要是你用小竹枝去動(dòng)那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。1

這時(shí)，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會(huì)打起來(lái)，小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。1

小蝦搏斗究竟有多么猛烈呢？你能想象出嗎？用自己的話給大家說(shuō)一說(shuō)。21

小蝦搏斗的時(shí)候非常猛烈,你能像宋世雄解說(shuō)拳擊比賽那樣,解說(shuō)小蝦激烈的拳擊賽.

小結(jié)：

作者正是運(yùn)用了圍繞著中心句，抓住小蝦的動(dòng)作，按照一定的順序這種方法才把這群小蝦刻畫(huà)得栩栩如生的。21

你能說(shuō)一個(gè)總分結(jié)構(gòu)的句子嗎？21

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀五、六自然段，思考：小蝦這么可愛(ài)，作者喜歡它嗎？從哪里看出來(lái)的？21

學(xué)習(xí)了課文你有什么收獲？21畫(huà)一畫(huà)：畫(huà)幾只小蝦。讀一讀：有感情地朗讀課文。抄一抄：摘抄文中你