浙江電腦二級Excel題目

Excel14 在考生文件夾的Excel子文件夾中，已有Excel.xls文件。按下列要求操作，并將結果在原位置保存。 注意：考生在做題時，不得將數(shù)據(jù)表進行更改。1.使用VLOOKUP函數(shù),根據(jù)Sheet1中的“崗位最高限額明細表”，填充“通訊費年度計劃表”中的“崗位標準”列。2.使用INT函數(shù)，計算Sheet1中“通訊費年度計劃表”的“預計報銷總時間”列。要求：（a）每月以30天計算；（b）將結果填充在“預計報銷總時間”列中。3.使用數(shù)組公式，計算Sheet1中“通訊費年度計劃表”的“年度費用”列。計算方法為：年度費用=崗位標準*預計報銷總時間。4.使用函數(shù)，根據(jù)Sheet1中“通訊費年度計劃表”的“年度費用”列，計算預算總金額。要求：（a）將結果保存在Sheet1中的C2單元格中。（b）并根據(jù)C2單元格中的結果，轉換為金額大寫形式，保存在Sheet1中的F2單元格中。5.把Sheet1中的“通訊費年度計劃表”復制到Sheet2中，并對Sheet2進行自動篩選。要求：（a）篩選條件為：“崗位類別”-技術研發(fā)、“報銷地點”-武漢；（b）將篩選條件保存在Sheet2中。注意：（a）復制過程中，將標題項“通訊費年度計劃表”連同數(shù)據(jù)一同復制;（b）復制數(shù)據(jù)表后，粘貼時，數(shù)據(jù)表必須頂格放置。6.根據(jù)Sheet1中的“通訊費年度計劃表”，在Sheet3中新建一張數(shù)據(jù)透視表。要求：（a）顯示不同報銷地點不同崗位的年度費用情況；（b）行區(qū)域設置為“報銷地點”；（c）列區(qū)域設置為“崗位類別”；（d）數(shù)據(jù)區(qū)域設置為“年度費用”；（e）求和項為年度費用。Excel15 在考生文件夾的Excel子文件夾中，已有Excel.xls文件。按下列要求操作，并將結果在原位置保存。 注意：考生在做題時，不得將數(shù)據(jù)表進行更改。1.使用VLOOKUP函數(shù),根據(jù)Sheet1中的“護理價格表”，對“醫(yī)院病人護理統(tǒng)計表”中的“護理價格”列進行自動填充。2.使用INT函數(shù)，根據(jù)heet1中“醫(yī)院病人護理統(tǒng)計表”中的“入住時間”列和“出院時間”列中的數(shù)據(jù)計算護理天數(shù)，并把結果保存在“護理天數(shù)”列中。計算方法為：護理天數(shù)=出院時間-入住時間。3.使用數(shù)組公式,根據(jù)Sheet1中“醫(yī)院病人護理統(tǒng)計表”的“護理價格”和“護理天數(shù)”列，對病人的護理費用進行計算，并把結果保存在該表的“護理費用”列中。計算方法為：護理費用=護理價格*護理天數(shù)4.使用數(shù)據(jù)庫函數(shù)，按以下要求計算:要求：（a）計算Sheet1“醫(yī)院病人護理統(tǒng)計表”中，性別為女性，護理級別為中級護理，護理天數(shù)大于30天的人數(shù)，并保存N13單元格中；（b）計算護理級別為高級護理的護理費用總和，并保存N22單元格中。5.把Sheet1中的“醫(yī)院病人護理統(tǒng)計表”復制到Sheet2，進行自動篩選。要求：（a）篩選條件為：“性別”－女、“護理級別”－高級護理；（b）將篩選結果保存在Sheet2中。注意：（a）復制過程中，將標題項“醫(yī)院病人護理統(tǒng)計表”連同數(shù)據(jù)一同復制;（b）復制數(shù)據(jù)表后，粘貼時，數(shù)據(jù)表必須頂格放置。6.根據(jù)Sheet1中的“醫(yī)院病人護理統(tǒng)計表”，創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)透視圖Chart1。要求：（a）顯示每個護理級別的護理費用情況；（b）x坐標設置為“護理級別”；（c）數(shù)據(jù)區(qū)域設置為“護理費用”；（c）求和為護理費用；（d）將對應的數(shù)據(jù)透視表保存在Sheet3中。Excel16 在考生文件夾的Excel子文件夾中，已有Excel.xls文件。按下列要求操作，并將結果在原位置保存。 注意：考生在做題時，不得將數(shù)據(jù)表進行更改。1.使用IF函數(shù)，根據(jù)Sheet1中的“圖書訂購信息表”中的“學號”列對“所屬學院”列進行填充。要求：根據(jù)每位學生學號的第七位填充對應的“所屬學院”。-學號第七位為1－計算機學院-學號第七位為0－電子信息學院2.使用COUNTBLANK函數(shù)，對Sheet1中的“圖書訂購信息表”中的“訂書種類數(shù)”列進行填充。注意：（a）其中“1”（b）將結果保存在Sheet1中的“圖書訂購信息表”中的“訂書種類數(shù)”列。3.使用公式，對Sheet1中的“圖書訂購信息表”中的“訂書金額（元）”列進行填充。計算方法為：應繳總額=C語言*單價+高等數(shù)學*單價+大學語文*單價+大學英語*單價。4.使用統(tǒng)計函數(shù)，根據(jù)Sheet1中“圖書訂購信息表”的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計應繳總額大于100元的學生人數(shù)，將結果保存在Sheet1的M9單元格中。5.將Sheet1的“圖書訂購信息表”復制到Sheet2，并對Sheet2進行自動篩選。要求：（a）篩選條件為：“訂書種類數(shù)”－>=3、“所屬學院”－計算機學院；（b）將篩選結果保存在Sheet2中。注意：（a）復制過程中，將標題項“圖書訂購信息表”連同數(shù)據(jù)一同復制；（b）復制數(shù)據(jù)表后，粘貼時，數(shù)據(jù)表必須頂格放置。6.根據(jù)Sheet1的“圖書訂購信息表”，創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)透視圖Chart1。要求：（a）顯示每個學院圖書訂購的訂書金額匯總情況；（b）x坐標設置為“所屬學院”；（c）數(shù)據(jù)區(qū)域設置為“訂書金額（元）”；（d）求和項為訂書金額（元）；（e）將對應的數(shù)據(jù)透視表保存在Sheet3中。Excel17 在考生文件夾的Excel子文件夾中，已有Excel.xls文件。按下列要求操作，并將結果在原位置保存。 注意：考生在做題時，不得將數(shù)據(jù)表進行更改。1.在sheet1“學生成績表”中，使用REPLACE函數(shù)和數(shù)組公式，將原學號轉變成新學號，同時將所得的新學號填入“新學號”列中。轉變方法：將原學號的第四位后面加上“5”，例如：2.使用IF函數(shù)和邏輯函數(shù)，對Sheet1“學生成績表”中的“結果1”和“結果2要求：填充的內容根據(jù)以下條件確定：(將男生、女生分開寫進IF函數(shù)當中)-結果1：如果是男生，成績<14.00，填充為“合格”；成績>=14.00，填充為“不合格”；如果是女生，成績<16.00，填充為“合格”；成績>=16.00，填充為“不合格”；-結果2：如果是男生，成績>7.50，填充為“合格”；成績<=7.50，填充為“不合格”；如果是女生，成績>5.50，填充為“合格”；成績<=5.50,填充為“不合格”。3.對于Sheet1“學生成績表”中的數(shù)據(jù)，根據(jù)以下條件，使用統(tǒng)計函數(shù)進行統(tǒng)計。要求：（a）獲取“100米跑的最快的學生成績”并將結果填入到Sheet1的K4單元格中；（b）統(tǒng)計“所有學生結果1為合格的總人數(shù)”并將結果填入Sheet1的K5單元格中。4.根據(jù)sheet2中的貸款情況，使用財務函數(shù)對貸款償還金額進行計算。要求：（a）計算“按年償還貸款金額（年末）”，并將結果填入到Sheet2中的E2單元格中；（b）計算“第9個月貸款利息金額”，并將結果填入到Sheet2中的E3單元格中。5.將sheet1中的“學生成績表”復制到sheet3，對Sheet3進行高級篩選。要求：（a）篩選條件為：“性別”－男、“100米成績（秒）”－<=12.00、“鉛球成績（米）”－>9.00（b）將篩選結果保存在Sheet3中。注意：（a）無需考慮是否刪除或移動篩選條件;（b）復制過程中，將標題項“學生成績表”連同數(shù)據(jù)一同復制;（c）復制數(shù)據(jù)表后，粘貼時，數(shù)據(jù)表必須頂格放置。6.根據(jù)Sheet1中的“學生成績表”，在Sheet4中創(chuàng)建一張數(shù)據(jù)透視表。要求：（a）顯示每種性別學生的合格與不合格總人數(shù)；（b）行區(qū)域設置為“性別”；（c）列區(qū)域設置為“結果1”（d）數(shù)據(jù)區(qū)域設置為“結果1”（e）計數(shù)項為“結果1”Excel18 在考生文件夾的Excel子文件夾中，已有Excel.xls文件。按下列要求操作，并將結果在原位置保存。 注意：考生在做題時，不得將數(shù)據(jù)表進行更改。1. （1）在Sheet5的A1單元格中設置為只能錄入5位數(shù)字或文本。當錄入位數(shù)錯誤時，提示錯誤原因，樣式為“警告”，錯誤信息為“只能錄入5位數(shù)字或文本”。 （2）在Sheet1的“職務”列中使用條件格式，將“高級工程師”的字體設置為紅色、加粗；將“中級工程師”的字體設置為藍色、傾斜；其它不變。2. 僅使用MID函數(shù)和CONCATENATE函數(shù)，對Sheet1中“員工資料表”的“出生日期”列進行填充。要求： 填充的內容根據(jù)“身份證號碼”列的內容來確定： 身份證號碼中的第7位~第10位：表示出生年份； 身份證號碼中的第11位~第12位：表示出生月份； 身份證號碼中的第13位~第14位：表示出生日； 填充結果的格式為：xxxx年xx月xx日3. （1）根據(jù)Sheet1中“職務補貼率表”的數(shù)據(jù)，使用VLOOKUP函數(shù)，對“員工資料表”中的“職務補貼率”列進行自動填充。 （2）使用數(shù)組公式，在Sheet1中對“員工資料表”的“工資總額”列進行計算,并將計算結果保存在“工資總額”列。 計算方法：工資總額=基本工資*（1+職務補貼）4. 在Sheet2中，根據(jù)“固定資產(chǎn)情況表”，使用財務函數(shù)，對以下條件進行計算。 計算“每天折舊值”，并將結果填入到E2單元格中； 計算“每月折舊值”，并將結果填入到E3單元格中； 計算“每年折舊值”，并將結果填入到E4單元格中。5. 將Sheet1中的“員工資料表”復制到Sheet3，并對Sheet3進行高級篩選。 要求 篩選條件為：“性別”－女、“職務”-高級工程師； 將篩選結果保存在Sheet3中。 注意 無需考慮是否刪除或移動篩選條件； 復制過程中，將標題項“員工資料表”連同數(shù)據(jù)一同復制； 數(shù)據(jù)表必須頂格放置。6. 根據(jù)Sheet1中的“員工資料表”，在Sheet4中新建一張數(shù)據(jù)透視表。要求： 顯示每種性別的不同職務的人數(shù)匯總情況； 行區(qū)域設置為“性別”； 列區(qū)域設置為“職務”； 數(shù)據(jù)區(qū)域設置為“職務”； 計數(shù)項為職務。Excel19 在考生文件夾的Excel子文件夾中，已有Excel.xls文件。按下列要求操作，并將結果在原位置保存。 注意：考生在做題時，不得將數(shù)據(jù)表進行更改。1. 在Sheet4的A1單元格中設置為只能錄入5位數(shù)字或文本。當錄入位數(shù)錯誤時，提示錯誤原因，樣式為“警告”，錯誤信息為“只能錄入5位數(shù)字或文本”。2. （1）使用大小寫轉換函數(shù)，根據(jù)Sheet1中“公司員工人事信息表”的“編號”列，對“新編號”列進行填充。 要求：把編號中的小寫字母改為大寫字母，并將結果保存在“新編號”列中。 例如：“a001”更改后為“A001”。 （2）使用文本函數(shù)和時間函數(shù)，根據(jù)Sheet1中“公司員工人事信息表”的“身份證號碼”列，計算用戶的年齡，并保存在“年齡”列中。注意： 身份證的第7位～第10位表示出生年份； 計算方法：年齡=當前年份-出生年份。其中“當前年份”使用時間函數(shù)計算。3. 在Sheet1中，利用數(shù)據(jù)庫函數(shù)及已設置的條件區(qū)域，根據(jù)以下情況計算，并將結果填入到相應的單元格當中。 計算：獲取具有碩士學歷，職務為經(jīng)理助理的員工姓名，并將結果保存在Sheet1的E31單元格中。4. 使用函數(shù)，判斷Sheet1中L12和M12單元格中的文本字符串是否完全相同。注意： 如果完全相同，結果保存為TRUE，否則保存為FALSE。 將結果保存在Sheet1中的N12單元格中。5. 將sheet1中的“公司員工人事信息表”復制到sheet2，對Sheet2進行自動篩選。 要求 篩選條件為：“籍貫”－“廣東”，“學歷”－“碩士”，“職務”－“職員”； 將篩選結果保存在Sheet2中。 注意 復制過程中，將標題項“公司員工人事信息表”連同數(shù)據(jù)一同復制； 數(shù)據(jù)表必須頂格放置。6. 根據(jù)Sheet1中的“公司員工人事信息表”，在Sheet3中創(chuàng)建一張數(shù)據(jù)透視表。要求： 顯示每個職位的不同學歷的人數(shù)情況； 行區(qū)域設置為“職務”； 列區(qū)域設置為“學歷”； 數(shù)據(jù)區(qū)域設置為“學歷”； 計數(shù)項為“學歷”。Excel20 在考生文件夾的Excel子文件夾中，已有Excel.xls文件。按下列要求操作，并將結果在原位置保存。 注意：考生在做題時，不得將數(shù)據(jù)表進行更改。1. （1）在Sheet1中，使用條件格式將“語文”列中數(shù)據(jù)大于80的單元格中字體顏色設置為紅色、加粗顯示。 （2）使用數(shù)組公式，根據(jù)Sheet1中的數(shù)據(jù)，計算總分和平均分，將其結果保存到表中的“總分”列和“平均分”列。2. 使用RANK函數(shù)，根據(jù)Sheet1中的“總分”列對每個同學排名情況進行統(tǒng)計，并將排名結果保存到表中的“排名”列。3. 使用邏輯函數(shù)，判斷Sheet1中每個同學的每門功課是否均高于全班單科平均分。 要求： 如果是，保存結果為TRUE；否則，保存結果為FALSE； 將結果保存在表中的“優(yōu)等生”列。 注意： 優(yōu)等生條件：每門功課均高于全班單科平均分。4. 根據(jù)Sheet1中的結果，使用統(tǒng)計函數(shù)，統(tǒng)計“數(shù)學”考試成績各個分數(shù)段的同學人數(shù)，將統(tǒng)計結果保存到Sheet2中的相應位置。5. 將sheet1復制到sheet3，對Sheet3進行高級篩選。 要求： 篩選條件為：“語文”>=75，“數(shù)學”>=75，“英語”>=75，“總分”>=250； 將篩選結果保存在Sheet3中。 注意： 無需考慮是否刪除篩選條件； 復制數(shù)據(jù)表后，粘貼時，數(shù)據(jù)表需從頂格開始放置。6. 根據(jù)Sheet1中的結果，在Sheet4中創(chuàng)建一張數(shù)據(jù)透視表。要求： 顯示是否為優(yōu)等生的學生人數(shù)匯總情況； 行區(qū)域設置為“優(yōu)等生”； 數(shù)據(jù)區(qū)域設置為“優(yōu)等生”； 計數(shù)項為“優(yōu)等生”。Excel21 在考生文件夾的Excel子文件夾中，已有Excel.xls文件。按下列要求操作，并將結果在原位置保存。 注意：考生在做題時，不得將數(shù)據(jù)表進行更改。1. 在Sheet4的A1