2023年班主任考前工作計(jì)劃

2023年班主任考前工作計(jì)劃班主任考前工作安排1

一、目的：旨在穩(wěn)定心態(tài)，激發(fā)自信，主動(dòng)投入學(xué)習(xí)。

二、標(biāo)語(yǔ)：在有幻想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，苦痛也成快樂(lè)!

三、主持：高三年級(jí)負(fù)責(zé)

四、內(nèi)容簡(jiǎn)略：

依據(jù)我們四月份采納長(zhǎng)郡同步試卷月考狀況來(lái)看，形勢(shì)不太樂(lè)觀。高考成果提高須要兩個(gè)條件：時(shí)間和心態(tài)。整體成果的提高須要不斷的擠時(shí)間，運(yùn)用正確的思維方法，須要良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，抗挫折實(shí)力和忍耐力。時(shí)間上，充分利用現(xiàn)有時(shí)間加上增加時(shí)間量。心態(tài)上，要更加嚴(yán)格的要求自己，要有危機(jī)感，緊迫感。古代有個(gè)射手養(yǎng)由基，在練習(xí)射箭之前要花費(fèi)更多的時(shí)間去練視力和臂力，要有個(gè)長(zhǎng)期的量的積累，尤其對(duì)于我們文科來(lái)講，更加須要在時(shí)間上下功夫，爭(zhēng)分奪秒。應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的自覺(jué)意識(shí)，時(shí)間上的自覺(jué)意識(shí)。學(xué)習(xí)上要嚴(yán)謹(jǐn)、精確。對(duì)于學(xué)問(wèn)要能夠爛熟于心，不能留下模糊的部分。要有象外科手術(shù)一樣的精確感。不僅數(shù)學(xué)，對(duì)于文綜這樣的社會(huì)學(xué)科，也須要精確，比如背誦、總結(jié)。

心態(tài)要調(diào)整好，不是要把更多的時(shí)間奢侈在對(duì)狀態(tài)上調(diào)整上，只是不要讓自己被心情所左右。想家了，快放假了，快下課了，該吃飯了，就亂了方寸等等。要學(xué)會(huì)抓住主要沖突，不要被無(wú)謂的小事所左右。心理一急，學(xué)到半夜，心理一松，睡到天明。是行不通的。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)今年的升學(xué)壓力比較大，這須要付出更多，下更多的功夫，以現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算，你的現(xiàn)有分?jǐn)?shù)距離本科線還有多遠(yuǎn)，你打算從那些方面找回這些分?jǐn)?shù)，應(yīng)當(dāng)有數(shù)，應(yīng)當(dāng)有章法，不要慌亂，不要懈怠。本次考前動(dòng)員主要就如下四件事探討：

第一件事：強(qiáng)調(diào)與四周的同學(xué)和諧相處，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以柏拉圖的《志向國(guó)》為喻，與人相處要有一顆善心，善待他人。

其次件事：主動(dòng)面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，學(xué)習(xí)就像是爬山。有的人身負(fù)重物，有的人輕裝上陣；這是基礎(chǔ)不一。有的人爬得上山頂，有的人半路而退；這是目標(biāo)不一。有的人順當(dāng)?shù)纳舷律?，有的人總要絆倒、摔跤；這是專注程度不一。我們要確定高遠(yuǎn)的目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)上的關(guān)注程度，堅(jiān)持下來(lái)不放棄。

第三件事：我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要能夠耐得住孤獨(dú)，抵的住誘惑。我們現(xiàn)在的世界太精彩，生活太豐富，使我們?cè)S多的同學(xué)不能夠靜下心來(lái)去體會(huì)獲得學(xué)問(wèn)的樂(lè)趣?，F(xiàn)在這個(gè)階段，我們要做自己應(yīng)當(dāng)做也只能去做的事情，把學(xué)習(xí)放在第一要?jiǎng)?wù)上。

第四件事：09高考號(hào)角吹響，考前的時(shí)間要抓緊，把自己的志向落實(shí)在行動(dòng)上。五月份我們把任務(wù)詳細(xì)分解到天，每周每天做什么，教務(wù)處和年級(jí)組做出統(tǒng)一部署，五月前三個(gè)星期每科一周一考一練，老師們做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考試（周考）、統(tǒng)一講評(píng)。學(xué)生把書(shū)讀薄，老師先把書(shū)讀薄，老師們?cè)诳记?周用2-3張最多4張A4紙?zhí)峋V挈領(lǐng)總結(jié)自己考試科目，交給學(xué)生看；考前1周再用1張A4紙總結(jié)自己科目?jī)?nèi)容交給學(xué)生?？记皫仔r(shí)交給學(xué)生1張小紙條，給學(xué)生一個(gè)考試“秘籍”——特殊示意，減輕學(xué)生心理壓力?？记白罱K一周5月30——6月5日，學(xué)生集中統(tǒng)一復(fù)習(xí)看書(shū)，老師陪讀答疑。

班主任考前工作安排2

還有不長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)生就要面臨著高考了，可以說(shuō)高考時(shí)人生中一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生中多數(shù)次考試中最重要的一次。多少人因?yàn)楦呖甲兏俗约旱拿\(yùn)，考上高校的大多數(shù)人從今走上了勝利的第一步，這是許多人舍命想考上高校的最重要緣由。也有許多學(xué)生在高考這座獨(dú)木橋上掉了下來(lái)，他們當(dāng)中許多人很難達(dá)到勝利的境界，這就是中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

所以我作為一個(gè)高三班主任，為了學(xué)生們的前途和將來(lái)的勝利，我肯定要為他們做好一切的打算工作，做好我的嫁衣工作，這是我的責(zé)任和義務(wù)。

十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年。面對(duì)高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的學(xué)問(wèn)順當(dāng)通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有親密聯(lián)系，也與班級(jí)管理工作休戚相關(guān)。為讓高三x班每個(gè)學(xué)生都能夠考上志向高校，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，針對(duì)本班實(shí)際狀況，特制定本安排：

一、學(xué)期目標(biāo)：

1、爭(zhēng)取高考有xx人上線

2、爭(zhēng)取獲得年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù)

二、工作措施和重點(diǎn)

1.關(guān)注心身健康，培育沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，學(xué)問(wèn)量大，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有肯定的長(zhǎng)度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最終復(fù)習(xí)階段保持主動(dòng)穩(wěn)定、驚慌有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說(shuō)是沖刺時(shí)間，是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期的`有一模、二模，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我打算抓住這一時(shí)機(jī)，充分利用班會(huì)時(shí)間，剛好做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話溝通，正確引導(dǎo)他們看待考試和成果。要重成果，但不能過(guò)分，讓學(xué)生感受到只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對(duì)成果好的同學(xué)賜予表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)尚未達(dá)志向成果的同學(xué)賜予打氣激勵(lì)，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有鎮(zhèn)靜應(yīng)考的那般勁。

2.剛好調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)困難，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗(yàn)。開(kāi)學(xué)初由宣揚(yáng)委員牽頭，出一期“君當(dāng)努力、勢(shì)必勝利”的主題板報(bào)，同時(shí)通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣揚(yáng)我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生感覺(jué)前途充溢希望。讓全體學(xué)生對(duì)自己充溢信念地投入到高考復(fù)習(xí)中，提上升考復(fù)習(xí)氣氛。

3.剛好同科任老師溝通，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培育學(xué)科愛(ài)好。學(xué)法的駕馭，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對(duì)上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)肯定要駕馭概念，理解規(guī)律，分析問(wèn)題時(shí)要仔細(xì)審題，建立情景模型，找尋解決問(wèn)題的切入口，訓(xùn)練要足量到位，同時(shí)充分利用下午不做集體操時(shí)的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作。在復(fù)習(xí)過(guò)程中提示學(xué)生要擅長(zhǎng)總結(jié)，自我歸納，剛好反饋剛好。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案，將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯(cuò)時(shí)間，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍，并匯合成本，分析做錯(cuò)的緣由，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)駕馭學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

4.按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生，做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高三最終半年的學(xué)習(xí)還是一如既往。

5.關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。上學(xué)期的幾次月考中，本班重點(diǎn)線人數(shù)多次不足，重點(diǎn)臨界生多達(dá)15人，這15人若能在這學(xué)期再努把力，可能會(huì)考上更好的重點(diǎn)高校，同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成；若接著松松散散，高考成果確定出問(wèn)題。本學(xué)期打算加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促，爭(zhēng)取讓他們都考上志向?qū)W校。我班上的前3名同學(xué)都有沖擊600分的實(shí)力，本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們心情，讓他們?cè)诟呖贾心馨l(fā)揮出自己的水平。

6.剛好組織學(xué)生參與一模、二模并做好質(zhì)量分析，剛好分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

7.協(xié)作年級(jí)和學(xué)校仔細(xì)組織好高考報(bào)名工作，做好學(xué)生檔案整理工作，探討近幾年高考年報(bào)和錄用狀況，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)合適志愿。

以上安排是我班本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路。在詳細(xì)的工作過(guò)程中，我會(huì)依據(jù)當(dāng)時(shí)的工作須要對(duì)此安排作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三x班各位老師一起帶領(lǐng)高三x班的全體學(xué)生為我們xx二中做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)生十多年的培育，就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成果，這是全社會(huì)的共識(shí)，高尚高校就可以變更命運(yùn)。多少家境貧困的學(xué)生靠