試驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)下載doc

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《社會(huì)統(tǒng)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用》

——計(jì)算機(jī)在社會(huì)學(xué)中的應(yīng)用部分

試驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

任課教師：張翠娥應(yīng)用專(zhuān)業(yè)：社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作

試驗(yàn)學(xué)時(shí)：30

2023年

1

上機(jī)試驗(yàn)一認(rèn)識(shí)SPSS

一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過(guò)本次試驗(yàn)，了解SPSS的基本特征、結(jié)構(gòu)、運(yùn)行模式、主要窗口等，對(duì)SPSS有一個(gè)淺層次的綜合認(rèn)識(shí)。

二、試驗(yàn)性質(zhì)必修，基礎(chǔ)層次三、主要儀器及試材計(jì)算機(jī)及SPSS軟件四、試驗(yàn)內(nèi)容

1.開(kāi)啟SPSS的基本方法2.開(kāi)啟文件、保存文件3.認(rèn)識(shí)各種窗口類(lèi)型4.練習(xí)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置五、試驗(yàn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)

六、試驗(yàn)方法與步驟1.開(kāi)機(jī)

2.找到SPSS的快捷按紐或在程序中找到SPSS，開(kāi)啟SPSS

3.認(rèn)識(shí)SPSS數(shù)據(jù)編輯窗、結(jié)果輸出窗、幫助窗口、圖表編輯窗、語(yǔ)句編輯窗

4.練習(xí)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置5.關(guān)閉SPSS，關(guān)機(jī)七、試驗(yàn)本卷須知

1.試驗(yàn)中不輕易改動(dòng)SPSS的參數(shù)設(shè)置，以免引起系統(tǒng)運(yùn)行問(wèn)題。2.遇到各種難以處理的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)指導(dǎo)老師。

3.為保證計(jì)算機(jī)的安全，上機(jī)過(guò)程中非經(jīng)指導(dǎo)老師和試驗(yàn)室管理人員

2

同意，阻止使用軟盤(pán)與移動(dòng)硬盤(pán)。

4.每次上機(jī)，個(gè)人應(yīng)按規(guī)定要求使用同一計(jì)算機(jī)，如因故障需更換，應(yīng)報(bào)指導(dǎo)老師或試驗(yàn)室管理人員同意。

5.上機(jī)時(shí)間，阻止使用計(jì)算機(jī)從事與課程無(wú)關(guān)的工作。八、上機(jī)作業(yè)

1.學(xué)習(xí)把握spss開(kāi)啟與關(guān)閉的各種方法以及各種spss文件類(lèi)型的開(kāi)啟與保存方法。

2.開(kāi)啟spss5種類(lèi)型的窗口，認(rèn)識(shí)窗口特征及其功能。

3.熟悉spss系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置的影響，了解spss系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置的基本方法。

4.任選一個(gè)菜單中的命令，試用Help獲得英文幫助，熟悉獲得幫助的操作。

5.熟悉SPSS10個(gè)主菜單下面的基本命令。

3

上機(jī)試驗(yàn)二SPSS基本運(yùn)行程序

一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過(guò)本次試驗(yàn)，要求把握SPSS的基本運(yùn)行程序，熟悉基本的編碼方法、了解如何錄入數(shù)據(jù)和建立數(shù)據(jù)文件，把握基本的數(shù)據(jù)文件編輯與修改方法。

二、試驗(yàn)性質(zhì)必修，基礎(chǔ)層次三、主要儀器及試材計(jì)算機(jī)及SPSS軟件四、試驗(yàn)內(nèi)容1.問(wèn)卷編碼2.錄入數(shù)據(jù)3.保存數(shù)據(jù)文件4.編輯數(shù)據(jù)文件五、試驗(yàn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)

六、試驗(yàn)方法與步驟1.開(kāi)機(jī)

2.找到SPSS的快捷按紐或在程序中找到SPSS，開(kāi)啟3.認(rèn)識(shí)SPSS數(shù)據(jù)編輯窗

4.對(duì)一份給出的問(wèn)卷進(jìn)行編碼和變量定義5.按要求錄入數(shù)據(jù)

6.聯(lián)系基本的數(shù)據(jù)修改編輯方法7.保存數(shù)據(jù)文件8.關(guān)閉SPSS，關(guān)機(jī)。七、試驗(yàn)本卷須知

4

SPSS1.試驗(yàn)中不輕易改動(dòng)SPSS的參數(shù)設(shè)置，以免引起系統(tǒng)運(yùn)行問(wèn)題。2.遇到各種難以處理的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)指導(dǎo)老師。

3.為保證計(jì)算機(jī)的安全，上機(jī)過(guò)程中非經(jīng)指導(dǎo)老師和試驗(yàn)室管理人員同意，阻止使用軟盤(pán)與移動(dòng)硬盤(pán)。

4.每次上機(jī)，個(gè)人應(yīng)按規(guī)定要求使用同一計(jì)算機(jī)，如因故障需更換，應(yīng)報(bào)指導(dǎo)老師或試驗(yàn)室管理人員同意。

5.上機(jī)時(shí)間，阻止使用計(jì)算機(jī)從事與課程無(wú)關(guān)的工作。八、上機(jī)作業(yè)

一、試對(duì)以下問(wèn)卷進(jìn)行編碼，并錄入所選擇的答案（加下劃線為所選的答案）。

農(nóng)戶基本經(jīng)營(yíng)狀況調(diào)查

1．家庭人口狀況總?cè)丝?其中男性3女性2勞動(dòng)力3就學(xué)人口165歲以上或病殘喪失勞動(dòng)力人口1家庭戶性質(zhì)：①本地戶②外來(lái)戶（遷入年份：_________）２．就業(yè)類(lèi)型：①純農(nóng)戶②非農(nóng)戶③農(nóng)兼非④非兼農(nóng)⑤未就業(yè)離開(kāi)農(nóng)業(yè)已有__________年3．純農(nóng)就業(yè)者狀況經(jīng)營(yíng)范圍1．種植業(yè)2．養(yǎng)殖業(yè)3．林業(yè)4．其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目安排的依據(jù)是生產(chǎn)中遇到難題時(shí)尋常是1．自家需要2．憑習(xí)慣3．隨大流4．合同訂單5．去年市場(chǎng)行情6.分析當(dāng)年市場(chǎng)行情7．政府命令8．其它1．找當(dāng)?shù)剞r(nóng)技人員2．自己找資料學(xué)習(xí)摸索3．請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民4．聽(tīng)天由命5．電視、農(nóng)技雜志等媒體6.其他產(chǎn)品去向產(chǎn)品出售渠道1．自己消費(fèi)1．按合同交貨2.小部分出售2．賣(mài)給加工企業(yè)（％）3．賣(mài)給商販3．大部分出售（％）4．委托出售4．全部出售5．自己零售（要針對(duì)該農(nóng)戶主6．批發(fā)市場(chǎng)要產(chǎn)品問(wèn)答，調(diào)查7.其他員作記錄）

4．兼業(yè)者從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)狀況

家里有1人參與非農(nóng)勞動(dòng)，是否壯勞力？①是②否

業(yè)務(wù)范圍①工業(yè)②建筑業(yè)③運(yùn)輸④倉(cāng)儲(chǔ)⑤餐飲業(yè)⑥社會(huì)服務(wù)業(yè)⑦其他

工作年數(shù)5年，(按整數(shù)算，超過(guò)半年算一年)

投入時(shí)間大約占全年工作時(shí)間的％70%收入大約占全年總收入的％_______90%______5．是否擁有以下生產(chǎn)工具及設(shè)施（如有，在該欄中劃√）自家還是合耕牛拖拉機(jī)√1抽水機(jī)收割機(jī)冬暖式大棚汽車(chē)其它大型農(nóng)具（）5

伙購(gòu)買(mǎi)或租用？說(shuō)明：自家購(gòu)買(mǎi)為1，合伙2，租用3

6．是否擁有以下消費(fèi)品及生活設(shè)施（如有，在該欄中劃√）彩電√電冰箱洗衣機(jī)電話√手機(jī)電腦撥號(hào)上網(wǎng)寬帶上網(wǎng)轎車(chē)摩托車(chē)√

二、定義變量

1.試錄入以下數(shù)據(jù)文件，并按要求進(jìn)行變量定義。數(shù)據(jù)：學(xué)號(hào)202301202302202303202304202305202306202307202308202309202310202311202312202313202314202315202316202317202318202319202320姓名劉一迪許兆輝王鴻嶼江飛袁翼鵬段燕安劍萍趙冬莉葉敏毛云華孫世偉楊維清賀以禮張放陸曉藍(lán)吳挽君李利韓琴黃捷蕾性別男男男男男女女女女女男男男男女女女女女生日身高體重英語(yǔ)（總分（cm）（kg）100分）47.5437.8338.6641.6843.3647.3547.4447.8733.8533.8449.2354.5450.6744.5658.8744.1453.3436.4630.1740.457578657982817767647084857975768079759071數(shù)學(xué)（總分100分）7976888277746973778085807980698382977580生活費(fèi)（$代表人民幣）345.00435.00643.50235.50867.001233.00767.80553.90343.00453.80843.00657.401863.90462.20476.80452.80244.70253.001982.01.12156.421982.06.05155.731982.05.17144.61982.08.31161.51982.09.17161.31982.12.211581982.10.18161.51982.07.06162.761982.06.01164.31982.09.121441981.10.13157.91981.12.6176.11981.11.21168.551981.09.28164.51981.12.081531981.10.07164.71981.09.09160.51981.09.141471981.10.15153.21981.12.02157.9歐陽(yáng)已祥男要求：

1）變量名同表格名，以“（）〞內(nèi)的內(nèi)容作為變量標(biāo)簽。對(duì)性別（Sex）設(shè)值標(biāo)簽“男=0；女=1〞。

2）正確設(shè)定變量類(lèi)型。其中學(xué)號(hào)設(shè)為數(shù)值型；日期型統(tǒng)一用“mm/dd/yyyy“型號(hào)；生活費(fèi)用貨幣型。

3）變量值寬統(tǒng)一為10，身高與體重、生活費(fèi)的小數(shù)位2，其余為0。

6

上機(jī)試驗(yàn)三數(shù)據(jù)文件的整理

一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過(guò)本次試驗(yàn)，把握數(shù)據(jù)文件的基本整理技巧。二、試驗(yàn)性質(zhì)必修，基礎(chǔ)層次三、主要儀器及試材計(jì)算機(jī)及SPSS軟件四、試驗(yàn)內(nèi)容1.排序2.排秩

3.文件拆分與合并4.重編碼

5.計(jì)算產(chǎn)生新變量6.缺失值的處理五、試驗(yàn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)

六、試驗(yàn)方法與步驟1.開(kāi)機(jī)；

2.找到SPSS的快捷按紐或在程序中找到SPSS，開(kāi)啟SPSS；3.開(kāi)啟一個(gè)已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)文件；4.按要求完成上機(jī)作業(yè)；5.關(guān)閉SPSS，關(guān)機(jī)。七、試驗(yàn)本卷須知

1.試驗(yàn)中不輕易改動(dòng)SPSS的參數(shù)設(shè)置，以免引起系統(tǒng)運(yùn)行問(wèn)題。2.遇到各種難以處理的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)指導(dǎo)老師。

3.為保證計(jì)算機(jī)的安全，上機(jī)過(guò)程中非經(jīng)指導(dǎo)老師和試驗(yàn)室管理人員

7

同意，阻止使用軟盤(pán)與移動(dòng)硬盤(pán)。

4.每次上機(jī)，個(gè)人應(yīng)按規(guī)定要求使用同一計(jì)算機(jī)，如因故障需更換，應(yīng)報(bào)指導(dǎo)老師或試驗(yàn)室管理人員同意。

5.上機(jī)時(shí)間，阻止使用計(jì)算機(jī)從事與課程無(wú)關(guān)的工作。八、上機(jī)作業(yè)

1.試錄入以下數(shù)據(jù)文件，保存為“數(shù)據(jù)1.sav〞。序號(hào)性別職稱在公司工作的時(shí)間年齡工資123456789101112131415161718192021222324252627282930

男女女男男男男女女女男男女女女女男女男男女男男男男男女女女男22213232143212314322223344231354518310831585291431096231020162510515163025282535293430273835322530342636342828283050454834293825352000190020001500300018503200195016004200300020001550210035001600400031501800180018501900340033004800450020003200150031002.試錄入以下數(shù)據(jù)文件，保存為“數(shù)據(jù)2.sav〞。序號(hào)

性別職稱在公司工作的時(shí)間8

年齡工資31323334353637383940男男男女女女男男男男34421433431630105518515186465133293348373848353300500045002000150047003050320047003100

3.試將數(shù)據(jù)2合并到數(shù)據(jù)1，合并后的數(shù)據(jù)文件另存為“數(shù)據(jù)3.sav〞。4.將工資進(jìn)行重編碼，2000以下（含2000）為1，2000-3000為2，3000-4000為3，4000以上為4，重編碼的結(jié)果保存為“工資等級(jí)〞。新數(shù)據(jù)文件保存為“數(shù)據(jù)4.sav〞。

5.求出各職工剛進(jìn)入公司時(shí)的年齡，保存為“初入年齡〞。新數(shù)據(jù)文件保存為“數(shù)據(jù)5.sav〞。

6.試按各職員的工資數(shù)進(jìn)行排秩，排秩要求工資最高的排為第一，一致數(shù)額取平均等級(jí)。排秩后的數(shù)據(jù)文件保存為“數(shù)據(jù)6.sav〞。

7.試按各職員的工資數(shù)分性別進(jìn)行排序，要求先排男性，后排女性。同一性別按工資從高到低排列。排序后的數(shù)據(jù)文件保存為“數(shù)據(jù)7.sav〞。8.試尋覓一個(gè)新數(shù)據(jù)文件，將其中一些新變量合并到數(shù)據(jù)文件7中，合并后的新數(shù)據(jù)文件保存為“數(shù)據(jù)8.sav〞。

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上機(jī)試驗(yàn)四基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)分析

一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過(guò)本次試驗(yàn)，了解各類(lèi)基本統(tǒng)計(jì)分析的作用，把握如何進(jìn)行基本的統(tǒng)計(jì)分析。

二、試驗(yàn)性質(zhì)必修，基礎(chǔ)層次三、主要儀器及試材計(jì)算機(jī)及SPSS軟件四、試驗(yàn)內(nèi)容1.報(bào)告分析2.頻次分析3.描述性統(tǒng)計(jì)分析4.摸索分析五、試驗(yàn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)

六、試驗(yàn)方法與步驟1.開(kāi)機(jī)；

2.找到SPSS的快捷按紐或在程序中找到SPSS，開(kāi)啟SPSS；3.開(kāi)啟一個(gè)已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)文件；4.按要求完成上機(jī)作業(yè)；5.關(guān)閉SPSS，關(guān)機(jī)。七、試驗(yàn)本卷須知

1.試驗(yàn)中不輕易改動(dòng)SPSS的參數(shù)設(shè)置，以免引起系統(tǒng)運(yùn)行問(wèn)題。2.遇到各種難以處理的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)指導(dǎo)老師。

3.為保證計(jì)算機(jī)的安全，上機(jī)過(guò)程中非經(jīng)指導(dǎo)老師和試驗(yàn)室管理人員同意，阻止使用軟盤(pán)與移動(dòng)硬盤(pán)。

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4.每次上機(jī)，個(gè)人應(yīng)按規(guī)定要求使用同一計(jì)算機(jī)，如因故障需更換，應(yīng)報(bào)指導(dǎo)老師或試驗(yàn)室管理人員同意。

5.上機(jī)時(shí)間，阻止使用計(jì)算機(jī)從事與課程無(wú)關(guān)的工作。八、上機(jī)作業(yè)

1、以試驗(yàn)3中保存的“數(shù)據(jù)8.sav〞或其他數(shù)據(jù)文件為例，熟悉report下面的4個(gè)分析命令。（1）在線分析（2）摘要分析（3）行形式分析（4）列形式分析

2、以試驗(yàn)3中保存的“數(shù)據(jù)8.sav〞為例，要求用基本統(tǒng)計(jì)分析完成以下任務(wù)：

（1）求出性別、工資等級(jí)的頻次分布表，性別的眾數(shù)、工資等級(jí)的中位數(shù)，并用工資等級(jí)做條形圖。

（2）求工資的均值、最大值、最小值、標(biāo)準(zhǔn)差、四分位數(shù)、十分位數(shù)，并用工資做帶正態(tài)曲線的直方圖。（3）分性別求工資的標(biāo)準(zhǔn)分。

（4）求工資的峰度、偏度，對(duì)照帶正態(tài)曲線的直方圖理解結(jié)果。（5）對(duì)工資進(jìn)行摸索性分析。

3、試以spss自帶的某一個(gè)數(shù)據(jù)文件為例進(jìn)行分析，了解數(shù)據(jù)分布的基本特征，挖掘其中的規(guī)律，完成試驗(yàn)報(bào)告。試驗(yàn)報(bào)告基本格式如下：

試驗(yàn)報(bào)告名稱

一、數(shù)據(jù)來(lái)源二、基本結(jié)果三、結(jié)論四、建議與對(duì)策

試驗(yàn)報(bào)告可以打印、可以手寫(xiě)，也可以直接發(fā)到教師信箱：zhangcuie@

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上機(jī)試驗(yàn)五相關(guān)分析

一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過(guò)本次試驗(yàn)，把握不同層次變量的相關(guān)如何實(shí)現(xiàn)。二、試驗(yàn)性質(zhì)必修，基礎(chǔ)層次三、主要儀器及試材計(jì)算機(jī)及SPSS軟件四、試驗(yàn)內(nèi)容1.定類(lèi)與定類(lèi)的相關(guān)2.定序與定序的相關(guān)3.定距與定距的相關(guān)4.定類(lèi)與定距的相關(guān)五、試驗(yàn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)

六、試驗(yàn)方法與步驟1.開(kāi)機(jī)；

2.找到SPSS的快捷按紐或在程序中找到SPSS，開(kāi)啟SPSS；3.開(kāi)啟一個(gè)已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)文件；4.按要求完成上機(jī)作業(yè)；5.關(guān)閉SPSS，關(guān)機(jī)。七、試驗(yàn)本卷須知

1.試驗(yàn)中不輕易改動(dòng)SPSS的參數(shù)設(shè)置，以免引起系統(tǒng)運(yùn)行問(wèn)題。2.遇到各種難以處理的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)指導(dǎo)老師。

3.為保證計(jì)算機(jī)的安全，上機(jī)過(guò)程中非經(jīng)指導(dǎo)老師和試驗(yàn)室管理人員同意，阻止使用軟盤(pán)與移動(dòng)硬盤(pán)。

4.每次上機(jī)，個(gè)人應(yīng)按規(guī)定要求使用同一計(jì)算機(jī)，如因故障需更換，

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應(yīng)報(bào)指導(dǎo)老師或試驗(yàn)室管理人員同意。

5.上機(jī)時(shí)間，阻止使用計(jì)算機(jī)從事與課程無(wú)關(guān)的工作。八、上機(jī)作業(yè)

1、以試驗(yàn)3中保存的“數(shù)據(jù)8.sav〞為例，完成以下任務(wù)：求出性別與工資等級(jí)的列聯(lián)表，要求按性別輸出百分比，求出相關(guān)系數(shù)，并進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，理解所得結(jié)果。

2、試以spss自帶的某一個(gè)數(shù)據(jù)文件為例進(jìn)行分析，了解變量是否相關(guān)，挖掘數(shù)據(jù)中的規(guī)律，完成試驗(yàn)報(bào)告。試驗(yàn)報(bào)告基本格式如下：

試驗(yàn)報(bào)告名稱

一、數(shù)據(jù)來(lái)源二、基本結(jié)果三、結(jié)論四、建議與對(duì)策

試驗(yàn)報(bào)告可以打印、可以手寫(xiě)，也可以直接發(fā)到教師信箱：zhangcuie@

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上機(jī)試驗(yàn)六均值的比較與檢驗(yàn)

一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過(guò)本次試驗(yàn)，了解如何進(jìn)行各種類(lèi)型均值的比較與檢驗(yàn)。二、試驗(yàn)性質(zhì)必修，基礎(chǔ)層次三、主要儀器及試材計(jì)算機(jī)及SPSS軟件四、試驗(yàn)內(nèi)容1.MEANS過(guò)程2.單一樣本T檢驗(yàn)3.獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)4.配對(duì)樣本T檢驗(yàn)5.單因方差分析五、試驗(yàn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)

六、試驗(yàn)方法與步驟1.開(kāi)機(jī)

2.找到SPSS的快捷按紐或在程序中找到SPSS，開(kāi)啟SPSS3.開(kāi)啟一個(gè)已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)文件4.按要求完成上機(jī)作業(yè)；5.關(guān)閉SPSS，關(guān)機(jī)。七、試驗(yàn)本卷須知

1.試驗(yàn)中不輕易改動(dòng)SPSS的參數(shù)設(shè)置，以免引起系統(tǒng)運(yùn)行問(wèn)題。2.遇到各種難以處理的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)指導(dǎo)老師。

3.為保證計(jì)算機(jī)的安全，上機(jī)過(guò)程中非經(jīng)指導(dǎo)老師和試驗(yàn)室管理人員同意，阻止使用軟盤(pán)與移動(dòng)硬盤(pán)。

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4.每次上機(jī)，個(gè)人應(yīng)按規(guī)定要求使用同一計(jì)算機(jī)，如因故障需更換，應(yīng)報(bào)指導(dǎo)老師或試驗(yàn)室管理人員同意。

5.上機(jī)時(shí)間，阻止使用計(jì)算機(jī)從事與課程無(wú)關(guān)的工作。八、上機(jī)作業(yè)

要求：以下兩題的分析過(guò)程和結(jié)果分別保存為文件“作業(yè)6.1,作業(yè)6.2,作業(yè)6.3〞。請(qǐng)根據(jù)你的分析用Word寫(xiě)出你對(duì)以下三題的答案及解釋?zhuān)４鏋椤白鳂I(yè)6.doc〞

1、為了研究?jī)煞N教學(xué)方法的效果。選擇了6對(duì)智商、年齡、閱讀能力、家庭條件都一致的兒童進(jìn)行了試驗(yàn)。結(jié)果（測(cè)試分?jǐn)?shù)）如下：序號(hào)123456新教學(xué)方法836987937859原教學(xué)方法786588917259問(wèn)：能否認(rèn)為新教學(xué)方法優(yōu)于原教學(xué)方法？2、對(duì)某校學(xué)生的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。編號(hào)123456789性別男男男男男女女女女身高(厘米)176155154.6161.5161.3158161162154.3體重(千克)47.537.838.641.643.347.347.44738.810女14433.8問(wèn)：（1）男性的身高與女性的身高是否相等？（2）學(xué)生的體重是否等于45公斤？

3、某連鎖商場(chǎng)有五個(gè)連鎖分店。希望比較這五個(gè)分店的營(yíng)業(yè)額是否一致，調(diào)查人員各自獨(dú)立地從這五個(gè)分店中取得12個(gè)營(yíng)業(yè)日的日營(yíng)業(yè)額，資料見(jiàn)下表：

連鎖店?duì)I業(yè)日1234

第一連鎖店其次連鎖店第三連鎖店第四連鎖店第五連鎖店9241094100094899412701261103415

1160118512921319107210119611229949112111591049

5678910111210669238231035113010199859571542125812159781316100594412951101124613401019122496712211210123810351240947111095510919169521097114495891710779671039以α＝0.05的顯著性水平檢驗(yàn)“這五個(gè)分店的日營(yíng)業(yè)額一致〞這一假設(shè)。（試運(yùn)用單因方差分析完成）

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上機(jī)試驗(yàn)七線性回歸方程

一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過(guò)本次試驗(yàn)，把握線性回歸的功能及如何進(jìn)行回歸分析。二、試驗(yàn)性質(zhì)必修，基礎(chǔ)層次三、主要儀器及試材計(jì)算機(jī)及SPSS軟件四、試驗(yàn)內(nèi)容

1.線性回歸方程的建立方法2.線性回歸方程統(tǒng)計(jì)結(jié)果的解讀3.線性回歸方程統(tǒng)計(jì)結(jié)果的表述五、試驗(yàn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)

六、試驗(yàn)方法與步驟1.開(kāi)機(jī)；

2.找到SPSS的快捷按紐或在程序中找到SPSS，開(kāi)啟SPSS；3.按要求建立數(shù)據(jù)文件；4.進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析；5.撰寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告；6.關(guān)閉SPSS，關(guān)機(jī)。七、試驗(yàn)本卷須知

1.試驗(yàn)中不輕易改動(dòng)SPSS的參數(shù)設(shè)置，以免引起系統(tǒng)運(yùn)行問(wèn)題。2.遇到各種難以處理的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)指導(dǎo)老師。

3.為保證計(jì)算機(jī)的安全，上機(jī)過(guò)程中非經(jīng)指導(dǎo)老師和試驗(yàn)室管理人員同意，阻止使用軟盤(pán)與移動(dòng)硬盤(pán)。

4.每次上機(jī)，個(gè)人應(yīng)按規(guī)定要求使用同一計(jì)算機(jī)，如因故障需更換，

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應(yīng)報(bào)指導(dǎo)老師或試驗(yàn)室管理人員同意。

5.上機(jī)時(shí)間，阻止使用計(jì)算機(jī)從事與課程無(wú)關(guān)的工作。八、上機(jī)作業(yè)

1、研究投資性變量與國(guó)民收入之間的相關(guān)關(guān)系。投資性變量選取5個(gè)變量：工業(yè)勞動(dòng)者人數(shù)、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者數(shù)、貨物周轉(zhuǎn)量（鐵路、馬路、水路、民用航空、管道輸油或氣量）、生產(chǎn)性建設(shè)投資、建設(shè)安裝工程投資；國(guó)民收入變量為：農(nóng)業(yè)國(guó)民收入、工業(yè)國(guó)民收入、建筑業(yè)國(guó)民收入、運(yùn)輸業(yè)國(guó)民收入?，F(xiàn)抽取從1963年~1982年共20年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（見(jiàn)下表），試對(duì)其進(jìn)行相關(guān)分析，并解釋其經(jīng)濟(jì)意義。

表1統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

序號(hào)工業(yè)勞動(dòng)者人數(shù)X1（萬(wàn)人）農(nóng)業(yè)勞動(dòng)（萬(wàn)人）貨物周轉(zhuǎn)公里）生產(chǎn)性建設(shè)投資建設(shè)安裝工程投資農(nóng)業(yè)國(guó)民收入Y1工業(yè)國(guó)民收入Y2（億元）建筑業(yè)國(guó)民收入Y3運(yùn)輸業(yè)國(guó)民收入Y4者人數(shù)X2量X3（億噸公X4（億元）X5（億元）（億元）（億元）（億元）123456789101112131415161718192016321695182819742032209223652809323334963704390042844692480950095340560057965930219682280323398242992516726065271192781428400282862886129222294602944829345294262942530211311743202323482750346339013050310937534565520556446294631472976904796998291090711517116161240378.05112.26144.74172.70114.2191.22163.93275.96288.82272.82275.88281.76335.88305.81303.47396.24365.14359.23252.43302.9064.6692.38109.181