第五課時億以內(nèi)數(shù)的改寫_第1頁
第五課時億以內(nèi)數(shù)的改寫_第2頁
第五課時億以內(nèi)數(shù)的改寫_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——第五課時億以內(nèi)數(shù)的改寫

課題:多位數(shù)的改寫教學(xué)時間多位數(shù)的改寫(教材12—13頁例6.例7及做一教學(xué)內(nèi)容做)1.把握將整萬的數(shù)改寫成以〞萬〞作單位的數(shù)的方法,能正確的改寫整萬的數(shù).2.把握將非整萬的數(shù)用〞四舍五入〞法改寫成以〞萬〞作單位的近似數(shù)的方法.能正確地〞略教學(xué)目標(biāo)寫〞非整萬的數(shù).3.理解,把握〞四舍五入〞的含義,并能正確運(yùn)用.4.利用教材提供的素材,加強(qiáng)學(xué)生的科普知識,擴(kuò)大學(xué)生的視野.教學(xué)重點(diǎn):大數(shù)的〞改寫〞和〞略寫〞教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):將非整萬的數(shù)用〞四舍五入〞法改寫與難點(diǎn):成以〞萬〞做范圍的近似數(shù).教學(xué)方法:自主探究,小組合作教學(xué)具PPT課件準(zhǔn)備:教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)課課前口算前活動1、復(fù)習(xí)舊知1、寫出下面各數(shù)一百二十萬二千三百二百零四萬五千三千零二十萬零六百八十復(fù)五千八百萬零七百噸習(xí)三百六十四萬八千個2、讀一讀下面各數(shù).導(dǎo)20000003500000入102000002、導(dǎo)入新課同學(xué)們都會讀數(shù)也會寫數(shù),這節(jié)課我們一起來研究如何來改寫大數(shù)3、知識點(diǎn)獨(dú)立完成集體訂正教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動補(bǔ)充看法

1、教學(xué)例5(1)出示電腦課件展示人體血液的構(gòu)造,介紹紅細(xì)胞,白細(xì)胞的作用.如圖:說明在一滴血液中含有多大數(shù)目的紅細(xì)胞和白細(xì)胞,教師出導(dǎo)示板書。一小滴血液含練有:紅細(xì)胞:5000000結(jié)個白細(xì)胞:10000個合(2)讓學(xué)生讀一讀這兩個數(shù).再看看這兩個數(shù)讀數(shù)有什么特點(diǎn).學(xué)生交流后,教師說明:這兩個數(shù)都是整萬的數(shù).什么是整萬的數(shù)呢?像20000350000明白整萬數(shù)與10000001020000??都非整萬數(shù)

是整萬的數(shù).像2023535600010000051025600??都是非整萬的數(shù)(3)明確告訴學(xué)生:在生理解有的時候產(chǎn),生活中人們?yōu)榱朔叫枰逊钦f便讀寫,往往將萬位后數(shù)進(jìn)行改寫面的4個0省略掉,換成一個〞萬〞字來代替數(shù)末尾的4個0,這樣就把整萬的數(shù)改寫成了以〞萬〞作單位的數(shù).(4)改寫.板書出示:500┆0000個=500萬個強(qiáng)調(diào):把個級的4個學(xué)生嘗試改寫0省略掉,在500后面寫上個〞萬〞字.這樣照樣讀作:五百萬個.想一

想:10000個=1萬個.先讓學(xué)生來說,然后教師添上板書〞1〞(4)改寫.板書出示:500┆0000個=500萬個強(qiáng)調(diào):把個級的4個0省略掉,在500后面寫上個〞萬〞字.這樣照樣讀作:五百萬個.想一想:10000個=1萬個.先讓學(xué)生來說,然后教師添上板書〞1〞(5)即時嘗試.把下面學(xué)生獨(dú)立改成.的數(shù)改成用〞萬〞作單老師巡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論