江蘇宿遷市2024屆高二生物第一學(xué)期期末考試試題含解析

江蘇宿遷市2024屆高二生物第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某患者由于垂體病變，抗利尿激素釋放減少。該患者不會(huì)發(fā)生生理現(xiàn)象是（）A.尿量增多 B.血漿滲透壓降低C.容易口渴 D.腎小管和集合管的吸水能力減弱2．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理某植物幼苗使其生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）組別清水甲乙丙丁平均株高(cm)1620385113A.不同濃度的生長(zhǎng)素，對(duì)植物幼苗生長(zhǎng)的影響效果有可能相同B.甲、乙、丙三組生長(zhǎng)素溶液的濃度大小關(guān)系是甲<乙<丙C.生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，丁組的濃度條件對(duì)幼苗生長(zhǎng)有抑制作用D.實(shí)驗(yàn)處理的時(shí)間長(zhǎng)短、使用的植物材料和溫度等條件應(yīng)相同3．下圖表示DNA復(fù)制過(guò)程，結(jié)合圖示判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.從圖示可知，DNA分子具有多起點(diǎn)復(fù)制的特點(diǎn)，縮短復(fù)制所需的時(shí)間B.DNA復(fù)制過(guò)程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，解開(kāi)雙鏈C.DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)，生成的兩條子代鏈的方向相反D.DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個(gè)脫氧核苷酸連接成為DNA片段4．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞凋亡與溶酶體有關(guān)，不利于生物的生長(zhǎng)發(fā)育和生命活動(dòng)的進(jìn)行B.細(xì)胞癌變后代謝活動(dòng)增強(qiáng)，細(xì)胞周期也變長(zhǎng)C.人體衰老時(shí)，體內(nèi)也存在細(xì)胞的分裂和分化D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小，酶的活性都降低5．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能的敘述中，正確的是（）A.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)、呼吸調(diào)節(jié)等中樞B.交感神經(jīng)興奮時(shí)，瞳孔擴(kuò)張、血管收縮C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦及其所發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成D.交感神經(jīng)屬于傳出神經(jīng)，副交感神經(jīng)屬于傳入神經(jīng)6．孔雀開(kāi)屏是雄孔雀求偶的一種行為，雄孔雀通過(guò)展開(kāi)其五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏吸引雌孔雀，這種行為與動(dòng)物本身生殖腺分泌出的雄性激素（一種信息分子）的作用有關(guān)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.孔雀開(kāi)屏現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞與生物種群的繁衍有關(guān)B.孔雀開(kāi)屏的行為信息是生態(tài)系統(tǒng)化學(xué)信息作用的結(jié)果C.孔雀開(kāi)屏的主要目的是吸引雌孔雀，利于繁殖D.孔雀開(kāi)屏過(guò)程中存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近年研究發(fā)現(xiàn)，妊娠合并糖尿病（在懷孕前患有糖尿?。┑幕颊?，其子代健康會(huì)受長(zhǎng)期影響，且該現(xiàn)象可能與PGC-la基因的表觀遺傳細(xì)胞相關(guān)。為探究懷孕前患糖尿病對(duì)子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關(guān)，研究小組擬用大鼠進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①取雄鼠12只，隨機(jī)均分為甲、乙2組，各加入等量的雄鼠致使雌鼠懷孕：②雌鼠懷孕1周后，對(duì)甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現(xiàn)糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食；③得到甲、乙兩組的子代大鼠；④測(cè)定子代大鼠8周時(shí)的血糖、胰島素水平及PGC-1a基因mRA表達(dá)量和甲基化指數(shù)。組別空腹血糖（mnol/L）胰島素水平（m/L）mRNA表達(dá)量甲基化指數(shù)甲組14．51±1．5861．60±3．310．89±0．180．73±0．16乙組8．15±0．6529．00±2．471．57±0．470．23±0．56（1）題中實(shí)驗(yàn)組為_(kāi)__________組，胰島素的功能是___________。研究小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組的處理存在一些問(wèn)題，請(qǐng)幫忙找出：___________。（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)組后，結(jié)果如表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)，妊娠合并糖尿病患者子代可能患有___________，患該病的可能原因是：___________。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾___________，（選“相關(guān)”或“不相關(guān)”），判斷理由是___________。（4）妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代不得而知，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行追蹤研究，請(qǐng)完成下面實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：實(shí)驗(yàn)思路：將甲組子代與乙組子代分開(kāi)設(shè)組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂___________飲食；A、B各組內(nèi)雌雄大鼠相互交配得到子代，測(cè)定該子代8周時(shí)空腹血糖與胰島素水平。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代，說(shuō)明___________。若A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大，說(shuō)明___________。8．（10分）取出槍烏賊完整無(wú)損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜的環(huán)境中，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。G表示靈敏電流計(jì)，a、b為兩個(gè)微型電極，陰影部分表示開(kāi)始產(chǎn)生局部電流的區(qū)域。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）靜息狀態(tài)時(shí)的電位，A側(cè)為_(kāi)_______，B側(cè)為_(kāi)_______(填“正”或“負(fù)”)。這時(shí)膜外________濃度高于膜內(nèi)，膜內(nèi)________濃度高于膜外。（2）圖中靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位，要怎樣改進(jìn)才能測(cè)到靜息電位？________________________________________________________________________（3）如果將a、b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外，同時(shí)在c處給予一個(gè)強(qiáng)刺激(如上圖所示)，電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方向________(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。（4）下圖是神經(jīng)纖維上某點(diǎn)靜息時(shí)的電位，在圖中畫(huà)出它受刺激以后的電位變化。________9．（10分）2020年春，我國(guó)采取一系列有效措施抗擊新型冠狀病毒引起的疫情。在醫(yī)護(hù)人員的幫助下，絕大多數(shù)新型冠狀病毒肺炎患者得以康復(fù)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）新型冠狀病毒進(jìn)入人體后，難以?xún)H靠人體第一、二道防線將其清除，往往需要特異性免疫進(jìn)行防御，特異性免疫的特點(diǎn)是____________。（2）人體感染新型冠狀病毒后，機(jī)體會(huì)通過(guò)____________同病毒作戰(zhàn)。利用新型冠狀病毒肺炎康復(fù)者捐獻(xiàn)的血液，經(jīng)嚴(yán)格的血液生物安全性檢測(cè)分離后，將血清輸給臨床病人，其中的____________可以與新型冠狀病毒結(jié)合，使病毒失活，有助于病人康復(fù)。（3）下圖表示接種新冠病毒疫苗后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)?shù)?次接種新冠病毒疫苗后，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。第2次接種新冠病毒疫苗后，圖中表示對(duì)新冠病毒疫苗的抗體產(chǎn)生量是曲線____________，其特點(diǎn)是____________，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的____________細(xì)胞的作用。在一定的時(shí)間內(nèi)，若不第2次接種新冠病毒疫苗，則以后對(duì)新冠病毒疫苗的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線____________。（4）接種新冠病毒疫苗能有效預(yù)防此病毒，其機(jī)理是____________。但不能確保接種疫苗的人一定不患此病，其原因可能是____________。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）10．（10分）藤壺以浮游生物為食，選擇適宜生存的環(huán)境后分泌一些黏性物質(zhì)將自己固定在粗糙巖石上。蘇格蘭海岸線巖石上兩種共同生活的藤壺：星光小藤壺生活在淺水區(qū)，退潮時(shí)經(jīng)常暴露在空氣中，寒仿藤壺的棲息地更深一些，很少暴露在空氣中。在深水區(qū)，寒仿藤壺在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，它能夠?qū)⑿枪庑√賶嘏艛D出巖石。請(qǐng)回答：（1）科研人員一般選用樣方法調(diào)查藤壺的種群密度。調(diào)查時(shí)，根據(jù)藤壺的分布情況和地段的形狀，確定樣方的_____、_____和_____。取樣的關(guān)鍵是要做到_____，不能摻入主觀因素。對(duì)海濱動(dòng)物的豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，需要統(tǒng)計(jì)_____。（2）兩個(gè)物種都需要利用同一種資源而這種資源又是有限的，它們之間將發(fā)生種間競(jìng)爭(zhēng)。兩物種為爭(zhēng)奪資源發(fā)生的直接沖突稱(chēng)為干擾競(jìng)爭(zhēng)；兩物種消耗共有的資源稱(chēng)為利用競(jìng)爭(zhēng)。星光小藤壺和寒仿藤壺之間的競(jìng)爭(zhēng)就是典型的_____競(jìng)爭(zhēng)。（3）一個(gè)物種能夠利用的全部生態(tài)位稱(chēng)為基本生態(tài)位，它是由物種的生理因素和資源需求決定的。當(dāng)將寒仿藤壺人為地移開(kāi)時(shí)，星光小藤壺也能夠很快的占領(lǐng)深水區(qū)域，與此相反的是，寒仿藤壺不能夠在淺水區(qū)生長(zhǎng)，從生物與環(huán)境的關(guān)系角度分析說(shuō)明星光小藤壺具有_____在淺水區(qū)生活的特性，星光小藤壺的基本生態(tài)位為_(kāi)____（填“深水區(qū)”或“淺水區(qū)”或“深水區(qū)和淺水區(qū)”）。寒仿藤壺的基本生態(tài)位為_(kāi)____（填“深水區(qū)”或“淺水區(qū)”或“深水區(qū)和淺水區(qū)”）。11．（15分）為了驗(yàn)證反射弧的完整是完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ)，某同學(xué)將甲、乙、丙三只脊蛙（去除腦但保留脊髓的蛙，并做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動(dòng)。）的左、右后肢最長(zhǎng)趾趾端（簡(jiǎn)稱(chēng)左、右后趾）分別浸入0.5%硫酸溶液中，均出現(xiàn)屈肌反射（縮腿），之后用清水洗凈、擦干?；卮饐?wèn)題：（1）甲、乙、丙三只脊蛙均出現(xiàn)屈肌反射，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了_________。（2）若在甲的灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，發(fā)現(xiàn)左、右后肢均未出現(xiàn)屈肌反射?？赡艿脑蛴衉___________________（答出2點(diǎn)即可）。（3）剝?nèi)ヒ业淖蠛笾浩つw，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現(xiàn)屈肌反射，其原因是________________。（4）分離乙的右后肢坐骨神經(jīng)，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng)，再將乙的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌反射，則說(shuō)明__________________________。（5）請(qǐng)用丙脊蛙為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證屈肌反射的中樞所在部位。要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。__________________________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)

體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）；

體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?！驹斀狻緼、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對(duì)水的重吸收能力減弱，則尿量增多，與題意不符，A錯(cuò)誤；B、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對(duì)水的重吸收能力減弱，血漿滲透壓應(yīng)該不會(huì)降低，與題意相符，B正確；C、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對(duì)水的重吸收能力減弱，血漿滲透壓升高，則下丘腦滲透壓感受器興奮，會(huì)引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)，與題意不符，C錯(cuò)誤；D、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對(duì)水的重吸收能力減弱，與題意不符，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。題表分析：本實(shí)驗(yàn)自變量為生長(zhǎng)素溶液濃度，因變量是平均株高，幼苗生長(zhǎng)狀況，每組的幼苗數(shù)量都是無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量各組的設(shè)置要遵循等量原則?！驹斀狻緼、由于生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，所以不同濃度的生長(zhǎng)素，對(duì)植物幼苗的生長(zhǎng)的影響效果有可能相同，A正確；B、由于生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法比較甲、乙、丙三種濃度的生長(zhǎng)素溶液大小關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，丁組的濃度條件幼苗株高低于清水組，說(shuō)明該濃度條件下的生長(zhǎng)素濃度對(duì)幼苗的生長(zhǎng)有抑制作用，C正確；D、實(shí)驗(yàn)處理的時(shí)間長(zhǎng)短、使用的植物材料和溫度等均為無(wú)關(guān)變量，實(shí)驗(yàn)中對(duì)無(wú)關(guān)變量的要求是相同且適宜，因此上述條件應(yīng)相同，D正確。故選B。3、A【解析】分析題圖：圖示表示DNA分子復(fù)制過(guò)程，根據(jù)箭頭方向可知DNA復(fù)制是雙向復(fù)制，且形成的子鏈的方向相反。DNA復(fù)制需要以DNA的兩條鏈為模板，所以首先需要解旋酶斷裂兩條鏈間的氫鍵，還需要DNA聚合酶將單個(gè)脫氧核苷酸連接成DNA片段，此外還需原料（四種脫氧核苷酸）和能量。【詳解】A、圖中只有一個(gè)DNA復(fù)制起點(diǎn)，不能說(shuō)明DNA分子具有多起點(diǎn)復(fù)制的特點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、DNA復(fù)制過(guò)程的第一步是解旋，需要用解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，使兩條鏈解開(kāi)，B正確；C、由圖可知，DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)，且生成的兩條子鏈的方向相反，C正確；D、DNA分子的復(fù)制時(shí)，需要DNA聚合酶將單個(gè)脫氧核苷酸連接成DNA片段，D正確。故選A。4、C【解析】1、細(xì)胞衰老的特征：（1）水少：細(xì)胞內(nèi)水分減少，結(jié)果使細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞新陳代謝速率減慢；2）酶低：細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低；（3）色累：細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)隨著細(xì)胞衰老而逐漸累積，它們會(huì)妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞，影響細(xì)胞正常的生理功能；（4）核大：細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢，細(xì)胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深；（5）透變：細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低2、癌細(xì)胞的主要特征：（1）無(wú)限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。【詳解】A、細(xì)胞凋亡與溶酶體有關(guān)，屬于正常的生命歷程，有利于生物的生長(zhǎng)發(fā)育和生命活動(dòng)的進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞癌變后代謝活動(dòng)增強(qiáng)，細(xì)胞周期變短，B錯(cuò)誤；C、人體衰老時(shí)，體內(nèi)也存在細(xì)胞的分裂和分化，如造血干細(xì)胞的分裂和分化，C正確；D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變大，部分酶的活性降低，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)，因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟?lèi)的意識(shí)支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)?！驹斀狻緼、下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞等；呼吸調(diào)節(jié)中樞在腦干，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)人體處于興奮狀態(tài)時(shí)，交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，心跳加快，支氣管擴(kuò)張，瞳孔擴(kuò)張、血管收縮，但胃腸的蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng)減弱；故交感神經(jīng)興奮時(shí)，瞳孔擴(kuò)張、血管收縮，B正確；C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦（大腦、腦干和小腦等，位于顱腔內(nèi)）和脊髓（位于椎管內(nèi)），C錯(cuò)誤；D、傳出神經(jīng)又可分為支配軀體運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)（軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)（內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）。大腦可以通過(guò)傳出神經(jīng)隨意地支配四肢運(yùn)動(dòng)，交感神經(jīng)屬于傳神經(jīng)，副交感神經(jīng)也屬于傳出神經(jīng)，D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。因此，對(duì)孔雀開(kāi)屏起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼C、孔雀開(kāi)屏是雄孔雀求偶的一種行為，開(kāi)屏的主要目的是吸引雌孔雀，利于繁殖，孔雀開(kāi)屏的行為是行為信息，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞與生物種群的繁衍有關(guān)，AC正確；B、孔雀開(kāi)屏的行為是雄孔雀?jìng)€(gè)體內(nèi)雄性激素調(diào)節(jié)的結(jié)果，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于行為信息，B錯(cuò)誤；D、動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的，因此對(duì)孔雀開(kāi)屏起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.甲②.加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度下降③.甲組雌鼠在懷孕后注入高糖高脂飲食，不符合懷孕前已患糖尿病的實(shí)驗(yàn)要求（2）①.糖尿?。á蛐吞悄虿。?胰島素抵抗（接受胰島素的受體出現(xiàn)問(wèn)題）（3）①.相關(guān)②.甲組子代PGC-1α基因甲基化指數(shù)明顯高于乙組子代，mRNA表達(dá)量低于子代乙組（4）①.等量常規(guī)②.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能傳遞給子代③.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)不能繼續(xù)傳遞給子代【解析】胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化?！拘?wèn)1詳解】該實(shí)驗(yàn)是探究懷孕前患糖尿病對(duì)子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關(guān)，因此懷孕前是否患糖尿病為實(shí)驗(yàn)的自變量之一，根據(jù)甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現(xiàn)糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食，所以實(shí)驗(yàn)組是甲組。胰島素是唯一能降低血糖的激素，可加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度下降。該實(shí)驗(yàn)是研究懷孕前患糖尿病對(duì)子代的影響，而甲組是懷孕1周后，對(duì)雌鼠注入高糖高脂飲食，因此實(shí)驗(yàn)組的處理存在問(wèn)題?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，甲組的子代空腹血糖明顯高于乙組，因此妊娠合并糖尿病患者子代可能患有糖尿?。á蛐吞悄虿。?。但甲組子代的胰島素水平卻明顯高于乙組，可能是發(fā)生了胰島素抵抗，胰島素不能正常發(fā)揮作用?！拘?wèn)3詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，甲組小鼠患有糖尿病，甲組子代PGC-1α基因甲基化指數(shù)明顯高于乙組子代，mRNA表達(dá)量低于乙組子代，說(shuō)明大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾相關(guān)?！拘?wèn)4詳解】若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能遺傳給下一代，說(shuō)明其與環(huán)境因素?zé)o關(guān)，與基因有關(guān)，為了繼續(xù)研究妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代，可將甲組子代與乙組子代分開(kāi)設(shè)組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂常規(guī)飲食；A、B各組內(nèi)雌雄大鼠相互交配得到子代，測(cè)定該子代8周時(shí)空腹血糖與胰島素水平。若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能傳遞給子代，則A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代；若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)不能繼續(xù)傳遞給子代，則A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大?！军c(diǎn)睛】本題考查人體血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。8、（1）①.正②.負(fù)③.Na＋④.K＋（2）把靈敏電流計(jì)的一個(gè)電極插入膜內(nèi)（3）相反（4）如圖【解析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，而在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式單向傳遞?！拘?wèn)1詳解】靜息狀態(tài)時(shí)，電位是“外正內(nèi)負(fù)”，神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)鉀離子濃度高于膜外，而膜內(nèi)鈉離子濃度比膜外低?！拘?wèn)2詳解】若要測(cè)靜息電位，兩電極應(yīng)分別置于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)?！拘?wèn)3詳解】若在c處給予一個(gè)強(qiáng)刺激，當(dāng)b點(diǎn)興奮時(shí)，a點(diǎn)并未興奮，即b點(diǎn)膜外是負(fù)電位，而a點(diǎn)膜外是正電位，根據(jù)電流由正極流向負(fù)極，可知此時(shí)靈敏電位計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)；同理，當(dāng)a點(diǎn)興奮時(shí)，b點(diǎn)已恢復(fù)靜息電位，此時(shí)靈敏電位計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，因此，電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。【小問(wèn)4詳解】受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，如圖：【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程，掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，能結(jié)合電流計(jì)的位置及刺激位點(diǎn)正確答題。9、（1）并非人人生來(lái)就有的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起防御作用（2）①.體液免疫和細(xì)胞免疫（或特異性免疫）②.（特異性）抗體（3）①.B②.第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)（或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多）③.記憶B④.D（4）①.疫苗可以通過(guò)刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞②.①新冠病毒核酸為RNA，單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易發(fā)生變異；②注射疫苗產(chǎn)生的相應(yīng)的記憶細(xì)胞在體內(nèi)存留的時(shí)間有限，在新冠病毒入侵時(shí)記憶細(xì)胞已經(jīng)消失。則易患??；③相應(yīng)的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間有限，若在新冠病毒入侵時(shí)抗體已經(jīng)消失，則易患?。▽?xiě)出一點(diǎn)即可）【解析】體液免疫和細(xì)胞免疫同病毒作戰(zhàn)。輔助性T細(xì)胞可以通過(guò)向B細(xì)胞傳遞信息，分泌細(xì)胞因子等方式參與體液免疫過(guò)程；細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以直接裂解被病毒感染的靶細(xì)胞使病毒釋放出來(lái)，從而使得病毒能被體液免疫消滅。B細(xì)胞主要參與體液免疫過(guò)程，它受到刺激后，可以分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞能分泌針對(duì)新型冠狀病毒的抗體；抗體與病毒的結(jié)合可以抑制病毒對(duì)人體細(xì)胞的黏附，并促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬消化。另外B細(xì)胞可以作為抗原呈遞細(xì)胞，也可以向輔助性T細(xì)胞呈遞抗原信息?！拘?wèn)1詳解】特異性免疫包括體液免疫細(xì)胞細(xì)胞免疫，其特點(diǎn)是并非人人生來(lái)就有的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起防御作用的免疫?！拘?wèn)2詳解】新型冠狀病毒需要通過(guò)體液運(yùn)輸，同時(shí)在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖，因此人體感染新型冠狀病毒后，機(jī)體會(huì)通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫同病毒作戰(zhàn)。新型冠狀病毒肺炎康復(fù)者捐獻(xiàn)的血液中含有與新型冠狀病毒結(jié)合的特異性抗體，因此將新型冠狀病毒肺炎康復(fù)者的血清輸給臨床病人，有助于病人康復(fù)?！拘?wèn)3詳解】由于第1次接種新冠病毒疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)?shù)?次接種新冠病毒疫苗后，記憶細(xì)胞可迅速增殖分化形成更多的漿細(xì)胞，產(chǎn)生更多的抗體，因此第2次接種新冠病毒疫苗后，產(chǎn)生抗體的速度快，且數(shù)量多，如曲線B。由于抗體存活的時(shí)間較短，因此在一定的時(shí)間內(nèi)，若不第2次接種新冠病毒疫苗，則以后對(duì)新冠病毒疫苗的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D。小問(wèn)4詳解】由于疫苗可以通過(guò)刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，因此接種新冠病毒疫苗能有效預(yù)防此病毒。由于①新冠病毒核酸為RNA，單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易發(fā)生變異；②注射疫苗產(chǎn)生的相應(yīng)的記憶細(xì)胞在體內(nèi)存留的時(shí)間有限，在新冠病毒入侵時(shí)記憶細(xì)胞已經(jīng)消失。則易患??；③相應(yīng)的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間有限，若在新冠病毒入侵時(shí)抗體已經(jīng)消失，則易患病。所以接種新冠病毒疫苗的人也不能確保一定不患此病?！军c(diǎn)睛】本題以新冠病毒的材料為載體，考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。10、①.大小（面積）②.多少（數(shù)量）③.取樣方法④.隨機(jī)取樣⑤.物種數(shù)目⑥.干擾⑦.適應(yīng)⑧.淺水區(qū)和深水區(qū)⑨.深水區(qū)【解析】1、樣方法適用于調(diào)查活動(dòng)能力較弱、活動(dòng)范圍較小的生物種群，如植物、蚜蟲(chóng)、跳蝻等。2、樣方法的注意點(diǎn)：①隨機(jī)取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。3、競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等?！驹斀狻浚?）選用樣方法調(diào)查種群密度，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況確定樣方大小、數(shù)量、取樣方法。取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素。對(duì)海濱動(dòng)物豐富度調(diào)查時(shí)，需要統(tǒng)計(jì)各個(gè)種群的數(shù)目。（2）兩種藤壺發(fā)生直接沖突，為干擾競(jìng)爭(zhēng)。（3