![(新插圖)人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-2-1 用化整法計(jì)算小數(shù)乘小數(shù) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/851f78fe1094cae3c4d28b2ba27fcab6/851f78fe1094cae3c4d28b2ba27fcab61.gif)
![(新插圖)人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-2-1 用化整法計(jì)算小數(shù)乘小數(shù) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/851f78fe1094cae3c4d28b2ba27fcab6/851f78fe1094cae3c4d28b2ba27fcab62.gif)
![(新插圖)人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-2-1 用化整法計(jì)算小數(shù)乘小數(shù) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/851f78fe1094cae3c4d28b2ba27fcab6/851f78fe1094cae3c4d28b2ba27fcab63.gif)
![(新插圖)人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-2-1 用化整法計(jì)算小數(shù)乘小數(shù) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/851f78fe1094cae3c4d28b2ba27fcab6/851f78fe1094cae3c4d28b2ba27fcab64.gif)
![(新插圖)人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-2-1 用化整法計(jì)算小數(shù)乘小數(shù) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/851f78fe1094cae3c4d28b2ba27fcab6/851f78fe1094cae3c4d28b2ba27fcab65.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1課時(shí)用化整法計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)1.2小數(shù)乘小數(shù)知識(shí)點(diǎn)1運(yùn)用積的變化規(guī)律計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)1.填一填。(1)計(jì)算2.6×0.4時(shí),先將2.6和0.4都分別擴(kuò)大到原來(lái)的(
)倍,算出積是(
),再將積縮小到原來(lái)的(
)得(
)。101041.04
(2)在一個(gè)乘法算式中,兩個(gè)因數(shù)分別擴(kuò)大到原來(lái)的10倍和100倍,得到的積是1728,則原來(lái)的積是(
)。1.728點(diǎn)評(píng):用化整法計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)時(shí),一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的n倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的m倍,則積擴(kuò)大到原來(lái)的nm倍。2.7()×0.4×4()108×(
)2.算一算,填一填。(1)(2)1.0810÷(
)×10100271.48148×0.3×3()()÷(
)×(
)×()0.444100101000444點(diǎn)評(píng):先將小數(shù)化為整數(shù)計(jì)算,然后積再縮小相應(yīng)的倍數(shù)。3.列豎式計(jì)算。2.6×1.8=5.4×2.06=知識(shí)點(diǎn)2列豎式計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)2.65.4×1.8×2.06208324261084.6811.1244.6811.124點(diǎn)評(píng):小數(shù)的豎式計(jì)算和整數(shù)的豎式計(jì)算方法相同,兩個(gè)因數(shù)共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。4.樹(shù)懶因行動(dòng)緩慢而出名。一只樹(shù)懶平均每小時(shí)可爬行2.7m,這只樹(shù)懶1.2小時(shí)可爬行多少米?點(diǎn)評(píng):根據(jù)路程=速度×?xí)r間解答。2.7×1.2=3.24(m)答:這只樹(shù)懶1.2小時(shí)可爬行3.24m。5.趙阿姨和王阿姨去買面包,原價(jià)每千克10.5元。誰(shuí)買面包用的錢少一些?提升點(diǎn)1小數(shù)乘小數(shù)的實(shí)際應(yīng)用點(diǎn)評(píng):先根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×質(zhì)量分別計(jì)算出兩位阿姨花了多少錢,再進(jìn)行比較。趙阿姨:9.5×7.2=68.4(元)王阿姨:10.5×7=73.5(元)68.4<73.5答:趙阿姨買面包用的錢少一些。提升點(diǎn)2根據(jù)積的變化規(guī)律寫得數(shù)6.根據(jù)46.8×3.6=168.48,直接寫出下面各題的積。(1)4.68×3.6=(
)(2)4.68×0.36=(
)(3)4.68×360=(
)(4)0.468×0.36=(
)16.8481.68481684.80.16848點(diǎn)評(píng):由題干知468×36=16848,再看每道題中兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù),則在16848上從右至左數(shù)出相應(yīng)的位數(shù)并點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。7.(易錯(cuò)題)用下面的數(shù)字和符號(hào)組成一道一位小數(shù)乘一位小數(shù)的乘法算式,怎樣組合才能使算式的積最大?請(qǐng)你寫一寫,算一算。點(diǎn)評(píng):用固定的數(shù)字組成算式,使其積最大,應(yīng)注意兩點(diǎn):(1)要讓兩個(gè)數(shù)的最高位上的數(shù)字依次是這些數(shù)字中最大的,即兩個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分應(yīng)該分別選7和6;(2)要讓所組成的兩個(gè)小數(shù)的差最小。因?yàn)?.3-6.5=0.8,是組成的兩個(gè)小數(shù)中差最小的,所以7.3×6.5的積最大。7.3×6.5=47.45第2課時(shí)確定小數(shù)乘小數(shù)積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法1.2小數(shù)乘小數(shù)知識(shí)點(diǎn)1確定積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法1.算一算,填一填。(1)計(jì)算0.68×0.07。0.68……兩位小數(shù)×0.07……兩位小數(shù)()……()位小數(shù)
0.0476四①先算出(
)×(
)的積。②點(diǎn)小數(shù)點(diǎn):兩個(gè)因數(shù)一共有(
)位小數(shù),從積的(
)邊起數(shù)出(
)位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。③當(dāng)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在前面用(
)補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。687四右四0(2)0.29×0.05的積有(
)位小數(shù),積是(
)。四0.0145點(diǎn)評(píng):先將小數(shù)化為整數(shù)計(jì)算,然后看兩個(gè)因數(shù)共有幾位小數(shù),再給積點(diǎn)上幾位小數(shù)。2.給下面各題的積補(bǔ)上小數(shù)點(diǎn)。
2 . 50 . 7 8 ×1 . 4× 0 . 2 9 1 0 0 7 0 2 2 5 1 5 6 3 5 02 2 6 2知識(shí)點(diǎn)2正確確定積的小數(shù)點(diǎn)的位置
2 . 50 . 7 8 ×1 . 4× 0 . 2 9 1 0 0 7 0 2 2 5 1 5 6 3 . 5 00.2 2 6 2點(diǎn)評(píng):因數(shù)共有幾位小數(shù),給積點(diǎn)上幾位小數(shù)即可。3.判斷下面各個(gè)積的小數(shù)位數(shù)有沒(méi)有錯(cuò)誤。 (1)0.27×0.34=0.918(
) (2)1.46×0.9=13.14(
) (3)0.38×0.04=0.152(
) 點(diǎn)評(píng):兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù),積也應(yīng)該有幾位小數(shù)。4.列豎式計(jì)算。 0.068×0.15=0.023×0.38=0.01020.008740.0680.023×0.15×0.3834018468690.010200.00874點(diǎn)評(píng):當(dāng)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在前面用0補(bǔ)足位數(shù),再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。5.算一算,填一填,比一比。 (1)2.4×3=1.2×0.4=50.111.50.351.1
0.9提升點(diǎn)1積與因數(shù)的大小關(guān)系7.2123.62.640.480.1320.421.08我發(fā)現(xiàn):一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)(
);一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)(
)。大小(2)在里填上“>”“<”或“=”。 7.6×1.37.6
8.2×0.758.2 1.41.4×0.990.9×2.32.3 ><><點(diǎn)評(píng):根據(jù)(1)中的規(guī)律可以不用計(jì)算,直接解答(2)題。提升點(diǎn)2根據(jù)積的小數(shù)位數(shù)確定因數(shù)6.(易錯(cuò)題)根據(jù)26×68=1768,在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。 17.68=(
)×(
) =(
)×(
) 1.768=(
)×(
)=(
)×(
) 0.1768=(
)×(
)=(
)×(
) (答案不唯一)2.66.80.26680.266.82.60.680.260.680.0266.8點(diǎn)評(píng):這是一道運(yùn)用逆向思維解題的填空題,可以根據(jù)積的小數(shù)位數(shù)反推兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的情況,只要兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和等于積的小數(shù)位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買電器押金合同范例
- 2025年監(jiān)房安全門項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 軟件技術(shù)合同范本
- 2024年多媒體講臺(tái)行業(yè)投資分析及發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告
- 2025年兒科麻醉面罩行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 公司會(huì)計(jì)協(xié)議合同范例
- 肖像權(quán)使用合同范本
- 廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)合同范本
- 2025年安全帶項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年度財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)傳輸保密及安全協(xié)議
- 2025年中國(guó)電信集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試全真模擬試卷及答案(共九套卷)
- 2024復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全培訓(xùn)
- 2025中國(guó)南光集團(tuán)限公司校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 機(jī)加工行業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及控制清單
- 江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬卷(一)(無(wú)答案)
- 呼吸科護(hù)理組長(zhǎng)述職報(bào)告
- 【歷史】秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固復(fù)習(xí)課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)
- 社區(qū)中心及衛(wèi)生院65歲及以上老年人健康體檢分析報(bào)告模板
- 化工過(guò)程安全管理導(dǎo)則AQT 3034-2022知識(shí)培訓(xùn)
- 2024電力建設(shè)工程質(zhì)量問(wèn)題通病防止手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論