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文檔簡介
第1課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)加、減法人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件6分?jǐn)?shù)的加法和減法
是()個(gè)4是()個(gè)3是()個(gè)5復(fù)習(xí)導(dǎo)入
探索新知1同分母分?jǐn)?shù)加法的意義和計(jì)算方法(1)爸爸和媽媽一共吃多少張餅?
你有什么發(fā)現(xiàn)呢?
探索新知
探索新知
探索新知計(jì)算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。
21計(jì)算方法推導(dǎo)
探索新知探索新知2同分母分?jǐn)?shù)減法的意義和計(jì)算方法
探索新知(2)爸爸比媽媽多吃多少張餅?
同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變。只把分子相加、減。
計(jì)算方法推導(dǎo)。
41
探索新知相同分母的分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。相同分母的分?jǐn)?shù)相減,分母不變,分子相減。同分母分?jǐn)?shù)相加或相減,分母不變,分子相加或相減。
21
41探索新知1.五年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)們準(zhǔn)備共同制作普及垃圾分類知識(shí)的板報(bào)。當(dāng)堂檢測(1)五(1)班和五(2)班一共負(fù)責(zé)板報(bào)的幾分之幾?(2)剩余的由五(3)班負(fù)責(zé),則五(3)班負(fù)責(zé)板報(bào)的幾分之幾?當(dāng)堂檢測
2.(易錯(cuò)題)在(
)里填上不同的數(shù),使每個(gè)分?jǐn)?shù)都是最簡分?jǐn)?shù)。當(dāng)堂檢測
2713(答案不唯一)辨析:找分母的互質(zhì)數(shù)填空。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?
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41同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只把分子相加、減。計(jì)算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則課堂總結(jié)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件5圖形的運(yùn)動(dòng)(三)你記得這些是什么現(xiàn)象嗎?情境導(dǎo)入你們見過這些現(xiàn)象嗎?仔細(xì)觀察。你記得這些是什么現(xiàn)象嗎?情境導(dǎo)入你記得這些是什么現(xiàn)象嗎?情境導(dǎo)入在生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?情境導(dǎo)入從“12”到“1”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了30°;探索新知1認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)要素從“1”到“
”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了60°;3探索新知從“3”到“6”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了
°;90探索新知從“6”到“12”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了
°。中小學(xué)
綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)://cz..com180探索新知探索新知從“6”到“12”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了
°。180指針是繞哪個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的?是向什么方向旋轉(zhuǎn)的?旋轉(zhuǎn)了多少度?旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)度數(shù)探索新知從“12”到“1”,指針繞點(diǎn)O
按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了30°;從“1”到“__”,指針繞點(diǎn)O
按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了60°;
從“3”到“6”,指針繞點(diǎn)O
按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了___°;
從“6”到“12”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了
°;901803旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)的三要素:探索新知左側(cè)有車通過,車桿要繞點(diǎn)O1
按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°;右側(cè)有車通過,車桿要繞點(diǎn)____按_______方向旋轉(zhuǎn)_____°。逆時(shí)針90O2如圖,將三角尺像這樣在方格紙上每次按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,觀察三角尺的位置是如何變化的。探索新知2圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)探索新知O.探索新知旋轉(zhuǎn)時(shí),點(diǎn)O的位置不變?nèi)浅叩拿織l直角邊都繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°。探索新知O.如圖,將直角三角尺固定在方格紙上,每次按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,觀察三角尺的位置是如何變化的。旋轉(zhuǎn)時(shí),點(diǎn)O的位置不變?nèi)浅叩拿織l直角邊都繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°。1.在下圖中,小魚A是如何運(yùn)動(dòng)得到小魚B的?請(qǐng)你描述一下。當(dāng)堂檢測
小魚A先繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移6格就得到小魚B。(答案不唯一)2.畫出線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。當(dāng)堂檢測
3.找規(guī)律,在最后一幅圖上涂一涂。當(dāng)堂檢測
4.如下圖,正方形ABCD的邊AB、BC分別在三角形BEF的BE、BF邊上,點(diǎn)D在EF邊上,點(diǎn)D把EF分成兩段,DE=12m,DF=15m,求兩個(gè)陰影三角形的面積和。當(dāng)堂檢測
12×15÷2=90(m2)5.(易錯(cuò)題)如圖,等邊三角形ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°后得到三角形EDC,那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)(
),線段AB的對(duì)應(yīng)線段是線段(
),∠B的對(duì)應(yīng)角是(
),∠BCD是(
)°。旋轉(zhuǎn)過程中點(diǎn)(
)的位置不變。當(dāng)堂檢測
EDE∠D120C辨析:
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