人教版政治選修五講義專題51構(gòu)建和睦家庭Word版含答案_第1頁
人教版政治選修五講義專題51構(gòu)建和睦家庭Word版含答案_第2頁
人教版政治選修五講義專題51構(gòu)建和睦家庭Word版含答案_第3頁
人教版政治選修五講義專題51構(gòu)建和睦家庭Word版含答案_第4頁
人教版政治選修五講義專題51構(gòu)建和睦家庭Word版含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

邏輯脈絡(luò):溫馨幸福的婚姻家庭既需要親情的精心維護(hù),也離不開法律的有力保護(hù)。依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》的規(guī)定,父母子女之間、夫妻之間有哪些權(quán)利和義務(wù)?家庭的人身關(guān)系與財(cái)產(chǎn)關(guān)系是怎樣的?法律規(guī)定了哪些預(yù)防和制止家庭暴力、虐待和遺棄的措施?這些是我們在本專題中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。知識(shí)結(jié)構(gòu):首先明確各家庭成員的權(quán)利與義務(wù),其次,講述家庭成員關(guān)系之一——夫妻關(guān)系的建立即婚姻,最后講述夫妻間關(guān)系的內(nèi)容。本專題按照“家庭成員關(guān)系”和“夫妻關(guān)系”兩條主線,呈現(xiàn)相關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同:遵守《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》與《婚姻法》??茖W(xué)精神:《婚姻法》規(guī)定的基本原則。法治意識(shí):運(yùn)用法律維護(hù)家庭成員合法權(quán)益。公共參與:把握夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系的處置方法。以“構(gòu)建和睦家庭”為議題,探究父母與子女間的權(quán)利和義務(wù),通過《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》與《婚姻法》一道,構(gòu)建保護(hù)家庭的法律屏障。以“婚姻”為議題,探究結(jié)婚的具體條件、結(jié)婚登記的程序和步驟、合法婚姻對(duì)人生的重要意義,把握我國婚姻法規(guī)定的基本原則。1構(gòu)建和睦家庭學(xué)習(xí)任務(wù)核心素養(yǎng)1.描述與分類:父母與子女之間的權(quán)利和義務(wù)。2.解析與論證:侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦的主要行為及處罰規(guī)定。3.預(yù)測與選擇:規(guī)范家庭關(guān)系。4.辨析與評(píng)價(jià):分析虐待、遺棄、家庭暴力等問題。1.科學(xué)精神:法律對(duì)非婚生子女、合法的收養(yǎng)關(guān)系的保護(hù)。2.法治意識(shí):培養(yǎng)依法維護(hù)權(quán)益和自覺孝敬父母的意識(shí)。3.公共參與:運(yùn)用法律維護(hù)家庭成員合法權(quán)益。一、父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)1.在錯(cuò)綜復(fù)雜的家庭關(guān)系背后,不僅有割舍不斷的親情與愛情,也體現(xiàn)著一種民事權(quán)利和義務(wù)。2.根據(jù)婚姻法的規(guī)定,父母對(duì)子女最重要的義務(wù)是撫養(yǎng)和教育義務(wù)。父母還有保護(hù)和教育未成年子女的義務(wù),這也是父母的權(quán)利。3.成年子女對(duì)父母有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)(1)贍養(yǎng)父母,為父母提供物質(zhì)上、經(jīng)濟(jì)上的幫助是子女不可推卸的義務(wù)。(2)扶助,是指子女應(yīng)該在精神上、生活上給予父母關(guān)心和照料。4.我國婚姻法和繼承法規(guī)定,父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,且互為第一順序法定繼承人。5.婚姻法規(guī)定,非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利,任何人不得加以危害和歧視。國家保護(hù)合法的收養(yǎng)關(guān)系。二、給我一個(gè)溫暖的家1.1991年9月4日,第七屆全國人大常委會(huì)通過了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這部法律與婚姻法一道,構(gòu)成了保護(hù)家庭的法律屏障。2.家庭中,侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有:遺棄、家庭暴力、虐待等。(1)我國未成年人保護(hù)法規(guī)定,禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人。(2)婚姻法規(guī)定,實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人有權(quán)提出請求,居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰法的規(guī)定予以行政處罰。[想一想]如果父母失去勞動(dòng)能力,子女不履行贍養(yǎng)義務(wù),該怎么辦?提示:父母有權(quán)通過有關(guān)部門調(diào)解或向法院起訴要求子女給付贍養(yǎng)費(fèi)。對(duì)有贍養(yǎng)能力而拒不贍養(yǎng)的子女,如果情節(jié)惡劣,還可以依法追究他們的刑事責(zé)任。父母與子女[創(chuàng)設(shè)情景]劉某夫婦有一子4歲,2017年10月,二人離異后兒子隨妻子薛某一起生活,2019年5月,薛某讓兒子改姓薛,劉某便不再支付生活費(fèi)。[探究任務(wù)]1.(描述與分類·科學(xué)精神)劉某夫婦離婚后,劉某要支付生活費(fèi),體現(xiàn)了父母對(duì)子女的什么義務(wù)?提示:撫養(yǎng)義務(wù)。2.(辨析與評(píng)價(jià)·科學(xué)精神)薛某讓兒子改姓薛,劉某便不再支付生活費(fèi),劉某的做法正確嗎?提示:不正確。子女可以隨父姓,也可以隨母姓。根據(jù)婚姻法,父母與子女關(guān)系,不因父母離婚而解除,一方撫養(yǎng)的子女,另一方就負(fù)擔(dān)必要的生活費(fèi)和教育費(fèi)的部分或全部。3.(辨析與評(píng)價(jià)·科學(xué)精神)如果薛某再婚,她的兒子與繼父之間的權(quán)利義務(wù)是不是要大打折扣呢?提示:不是。繼父母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務(wù),適用于婚姻法對(duì)父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。[探究總結(jié)]1.撫養(yǎng)、扶助與扶養(yǎng)的關(guān)系撫養(yǎng)扶助扶養(yǎng)區(qū)別定義父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件,在生活上加以妥善照料子女應(yīng)該在精神上、生活上給予父母關(guān)心和照料平輩人之間在物質(zhì)上和生活上相互扶助適用范圍適用于長輩對(duì)晚輩適用于晚輩對(duì)長輩適用于平輩之間聯(lián)系三者都是法律規(guī)定的家庭成員間應(yīng)履行的義務(wù),不履行這些義務(wù)將會(huì)受到法律的制裁;三者都是構(gòu)建和睦家庭的條件2.非婚生子女的權(quán)利與義務(wù)(1)婚姻法規(guī)定,非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利,任何人不得加以危害和歧視。(2)不直接撫養(yǎng)非婚生子女的生父或生母,應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)子女的生活費(fèi)、教育費(fèi),直到子女能獨(dú)立生活為止。(3)養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權(quán)利和義務(wù)、繼父母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務(wù),適用婚姻法對(duì)父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。幾年前老人張某靠撿破爛維持生計(jì),實(shí)在揭不開鍋時(shí),老人來到兒子家,希望兒子能接濟(jì)一點(diǎn)。但兒子兒媳以老人照顧不了孫子為由,將其鎖在門外。下列看法正確的是()A.老人對(duì)兒子有教育的義務(wù)B.老人對(duì)孫子有撫養(yǎng)的義務(wù)C.兒子對(duì)老人有贍養(yǎng)的義務(wù)D.兒子對(duì)老人有保護(hù)的義務(wù)[思維建模]審設(shè)問贍養(yǎng)審材料兒子兒媳以老人照顧不了孫子為由,將其鎖在門外析選項(xiàng)兒子對(duì)老人有贍養(yǎng)的義務(wù),與老人是否能照顧孫子沒有直接關(guān)系,故C符合題意;A、D與題意不符;B判斷錯(cuò)誤。定答案C1.7歲的剛剛因撒謊被爸爸罰站。11歲的梅梅生病了,媽媽領(lǐng)她到衛(wèi)生室打針。以上兩則事例分別體現(xiàn)了()A.撫養(yǎng)教育 B.教育保護(hù)C.保護(hù)撫養(yǎng) D.教育撫養(yǎng)D[剛剛因撒謊被爸爸罰站,是爸爸對(duì)剛剛的教育;媽媽領(lǐng)梅梅看病,體現(xiàn)家長對(duì)子女的撫養(yǎng)。]2.父母對(duì)子女最重要的義務(wù)是撫養(yǎng)和教育義務(wù)。下面的理解正確的是()①撫養(yǎng),是父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件,在生活上加以妥善照料②教育,是父母從思想文化、科學(xué)知識(shí)上給予子女一定的指導(dǎo)和幫助③撫養(yǎng)和教育,一個(gè)側(cè)重物質(zhì)方面,一個(gè)側(cè)重精神方面④撫養(yǎng)和教育其實(shí)是一回事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A[④說法不正確,排除,故選A項(xiàng)。]保護(hù)家庭成員的權(quán)利[創(chuàng)設(shè)情景]胡某因不堪丈夫暴力離家出走,為了不讓丈夫找到她,她甚至連娘家人都沒聯(lián)系。[探究任務(wù)]1.(描述與分類·科學(xué)精神)侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有哪些?材料中涉及哪一行為?提示:家庭中,侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有:遺棄、家庭暴力、虐待等。材料中涉及家庭暴力的行為。2.(預(yù)測與選擇·法治意識(shí))胡某應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)利?提示:婚姻法規(guī)定,實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人有權(quán)提出請求,居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰法的規(guī)定予以行政處罰。胡某應(yīng)該拿起法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。[探究總結(jié)]1.正確區(qū)分家庭暴力與虐待虐待行為家庭暴力區(qū)別最基本的特征是持續(xù)性和經(jīng)常性一次或短期的毆打、捆綁等行為可以構(gòu)成家庭暴力,但不一定構(gòu)成虐待在表現(xiàn)方式上,虐待行為的內(nèi)容表現(xiàn)為進(jìn)行肉體上的摧殘或精神上的折磨在表現(xiàn)方式上主要是肉體上的摧殘聯(lián)系兩者都是侵犯家庭成員權(quán)利和破壞家庭和睦的行為,都給家庭成員造成傷害,都會(huì)受到法律的制裁2.制止侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦行為的措施(1)遺棄未成年人的,依照刑法追究刑事責(zé)任。(2)婚姻法規(guī)定,實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人有權(quán)提出請求,居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。(3)公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰法的規(guī)定予以行政處罰。有些家長對(duì)待自己未成年子女抱有“我的孩子我說了算,要打要罰是我的事,別人無權(quán)干涉”的態(tài)度。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.打、罰孩子是父母在盡教育子女的義務(wù)B.家長打、罰孩子是對(duì)孩子的約束和教育C.父母不能靠打、罰對(duì)子女進(jìn)行約束和引導(dǎo)D.經(jīng)常使用打、罰來教育孩子是家長實(shí)施家庭暴力[思維建模]審設(shè)問正確的做法審材料“我的孩子我說了算,要打要罰是我的事,別人無權(quán)干涉”屬于錯(cuò)誤的態(tài)度析選項(xiàng)父母有保護(hù)和教育未成年子女的義務(wù)。父母對(duì)未成年子女的行為應(yīng)加以約束和引導(dǎo),對(duì)子女的錯(cuò)誤行為進(jìn)行批評(píng)和管教。題目中的家長盡管盡了自己的義務(wù),但是其想法是不正確的。故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。定答案C1.由于父母離異,小武的學(xué)習(xí)成績直線下降,并開始出現(xiàn)厭學(xué)情緒,每次考試后,小武的爸爸就借口小武考得不好而打罵他。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.小武爸爸管教小武是正確的B.小武爸爸打罵小武是家庭暴力行為C.小武媽媽無探望權(quán)D.小武媽媽是遺棄孩子B[小武爸爸打罵小武是家庭暴力行為的表現(xiàn),故選B。]2.對(duì)侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為認(rèn)識(shí)正確的是()①其行為主要有遺棄、家庭暴力、虐待等②在侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦的行為中虐待是禍?zhǔn)注圻@些行為僅是相對(duì)于未成年人而言的④我們應(yīng)根據(jù)未成年人保護(hù)法、婚姻法等相關(guān)法律同這些行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭A.①②B.②③C.③④D.①④D[②③表述錯(cuò)誤。]1.根據(jù)婚姻法的規(guī)定,父母對(duì)子女最重要的義務(wù)是撫養(yǎng)和教育義務(wù)。父母還有保護(hù)和教育未成年子女的義務(wù)。2.所有具有贍養(yǎng)能力的子女都應(yīng)當(dāng)贍養(yǎng)父母,給付一定的贍養(yǎng)費(fèi)用。3.扶助,是指子女應(yīng)該在精神上、生活上給予父母關(guān)心和照料。子女應(yīng)當(dāng)尊重、體貼父母,使父母幸福地安度晚年。4.我國婚姻法和繼承法還規(guī)定,父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,且互為第一順序法定繼承人。5.國家保護(hù)合法的收養(yǎng)關(guān)系。養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權(quán)利和義務(wù)、繼父母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務(wù),適用婚姻法對(duì)父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。6.侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有:遺棄、家庭暴力、虐待,等等。7.婚姻法規(guī)定,實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人有權(quán)提出請求,居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰法的規(guī)定予以行政處罰。構(gòu)成犯罪的,要依法追究法律責(zé)任。根據(jù)《三湘都市報(bào)》報(bào)道,一對(duì)年齡都在21歲左右的夫婦,為了籌錢玩網(wǎng)絡(luò)游戲,居然狠心賣掉了自己的三個(gè)孩子。2013年,李林和李娟賣掉了他們的第一個(gè)孩子,是個(gè)女孩,賣了大約4000元,他們很快就花完了這些錢。之后他們又賣掉了第二個(gè)孩子,是個(gè)男孩,這次或許因?yàn)樾詣e的原因價(jià)錢很高,賣了大約3萬元。后來他們又以同樣的價(jià)格賣掉了第三個(gè)孩子,也是個(gè)男孩。當(dāng)該男子的母親發(fā)現(xiàn)了他們的所作所為之后,果斷報(bào)警。而他們居然說:“我們不想撫養(yǎng)這些孩子,我們只是想把他們賣些錢而已?!彼麄冞€說根本就不知道已經(jīng)觸犯了法律。最終他們受到了法律的懲罰。信息提取知識(shí)對(duì)接一對(duì)年齡都在21歲左右的夫婦,為了籌錢玩網(wǎng)絡(luò)游戲,居然狠心賣掉了自己的三個(gè)孩子父母對(duì)子女

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論