5.5 認(rèn)識平行四邊形【趣味課堂+應(yīng)用拓展】四年級數(shù)學(xué)上冊人教版_第1頁
5.5 認(rèn)識平行四邊形【趣味課堂+應(yīng)用拓展】四年級數(shù)學(xué)上冊人教版_第2頁
5.5 認(rèn)識平行四邊形【趣味課堂+應(yīng)用拓展】四年級數(shù)學(xué)上冊人教版_第3頁
5.5 認(rèn)識平行四邊形【趣味課堂+應(yīng)用拓展】四年級數(shù)學(xué)上冊人教版_第4頁
5.5 認(rèn)識平行四邊形【趣味課堂+應(yīng)用拓展】四年級數(shù)學(xué)上冊人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2課時億以內(nèi)數(shù)的讀法第一單元大數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識平行四邊形第五課時第五單元平行四邊形和梯形我們認(rèn)識過平行四邊形,你能說出在哪些地方見過平行四邊形嗎?一、新課導(dǎo)入上面各圖中都有平行四邊形。二、探究新知我們認(rèn)識過平行四邊形,你能說出在哪些地方見過平行四邊形嗎?二、探究新知研究一下,平行四邊形的邊有什么特點??梢匝芯克倪吅徒?。可以研究它的邊的位置關(guān)系,也可以研究邊的長度關(guān)系。會用到三角尺和直尺,有時還會用到量角器。二、探究新知10cm10cm邊的長度關(guān)系:上下兩邊相等8cm8cm左右兩邊相等邊的位置關(guān)系:對邊相等邊的特點:二、探究新知邊的特點:邊的長度關(guān)系:上下兩邊相等左右兩邊相等邊的位置關(guān)系:對邊相等2.3cm2.3cm2.3cm上下兩邊平行二、探究新知邊的特點:邊的長度關(guān)系:上下兩邊相等左右兩邊相等邊的位置關(guān)系:對邊相等二、探究新知邊的特點:上下兩邊平行邊的長度關(guān)系:上下兩邊相等左右兩邊相等邊的位置關(guān)系:對邊相等4cm4cm左右兩邊平行對邊平行1234∠1=65°∠2=115°∠3=65°∠4=115°∠1=∠3∠2=∠4平行四邊形的兩組對角相等。二、探究新知角的特點:二、探究新知換一個平行四邊形試一試?也有這些邊和角的特點嗎?什么叫作平行四邊形?兩組對邊分別平行的四邊形,叫作平行四邊形。什么是平行四邊形?兩組對邊分別平行的四邊形,叫作平行四邊形。二、探究新知認(rèn)識平行四邊形的底和高從平行四邊形一條邊上的一點向?qū)呉粭l垂線,這點和垂足之間的線段叫作平行四邊形的高。垂足所在的邊叫作平行四邊形的底。高底二、探究新知平行四邊形有幾個底?能畫幾條高呢?底底高高底底有4個底??梢援嫙o數(shù)條高。對邊之間的高互相平行且相等。二、探究新知1.下面哪些圖形是平行四邊形?畫出每個平行四邊形的高。平行四邊形平行四邊形平行四邊形三、鞏固練習(xí)梯形2.照下面這樣畫兩組平行線,涂色部分是平行四邊形嗎?為什么?答:涂色部分是平行四邊形。因為兩組對邊互相平行,

叫作平行四邊形。你想這樣畫平行四邊形嗎?試一試。三、鞏固練習(xí)3.你能用完全相同的兩套三角尺拼出平行四邊形嗎?三、鞏固練習(xí)4.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)平行四邊形只有兩條高。 (

)(2)平行四邊形有無數(shù)條高,所有的高都相等。(

)(3)以平行四邊形的一條邊為底,能畫無數(shù)條高,

這些高都相等。

(

)無數(shù)條高。×對邊之間的高長度相等?!痢倘?、鞏固練習(xí)4.數(shù)一數(shù),有(

)個平行四邊形。18一個小平行四邊形1234566個兩個小平行四邊形7個三個小平行四邊形2個四個小平行四邊形2個1+6+7+2+2=18三、鞏固練習(xí)認(rèn)識平行四邊形兩組對邊分別平行并且相等。兩組對角相等。兩組對邊分別平行的四邊形,叫作平行四邊形。這節(jié)課有什么收獲呢?四、課堂小結(jié)認(rèn)識平行四邊形從平行四邊形一條邊上的一點向?qū)呉粭l垂線,這點和垂足之間的線段叫作平行四邊形的高。平行四邊形可以畫無數(shù)條高。垂足所在的邊叫作平行四邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論