圖書管理系統(tǒng)需求分析UML圖實習報告范本

./圖書管理系統(tǒng)需求分析實習報告〔遙感信息工程學院2011級班級：XXXXX 姓名：XX學號：XXXXXXXXXXXXX指導教師：XXX2013.6目錄HYPERLINK第一章概述 1HYPERLINK1.1任務目標 1HYPERLINK1.2任務對象及需求 1HYPERLINK1.3功能層次圖 1HYPERLINK第二章數(shù)據(jù)描述 3HYPERLINK2.1靜態(tài)數(shù)據(jù) 3HYPERLINK2.2動態(tài)數(shù)據(jù) 3HYPERLINK2.3類表 4HYPERLINK2.4數(shù)據(jù)分析 5HYPERLINK第三章用例圖 9HYPERLINK3.1概述 9HYPERLINK3.2成圖展示 9HYPERLINK第四章時序圖 11HYPERLINK4.1概述 12HYPERLINK4.2成圖展示 12HYPERLINK第五章活動圖 11HYPERLINK5.1概述 12HYPERLINK5.2成圖展示 12HYPERLINK第六章功能實現(xiàn) 11第七章實習總結HYPERLINK 12.第一章概述1.1任務目標此次實習所要研究的系統(tǒng)是要通過計算機數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)絡對圖書信息和用戶信息進行管理,在保證基本功能實現(xiàn)的前提下盡可能減少成本、提高效率、完善服務、保證信息的準確性和安全性。1.2任務對象及需求該系統(tǒng)的使用對象有三類：系統(tǒng)管理員、圖書管理員及讀者。需求各異。系統(tǒng)管理員的需求包括圖書的出入庫記錄,讀者信息的添加、更新、刪除等。圖書管理員的需求包括圖書狀態(tài)修改、圖書的借閱與歸還登記。讀者的需求包括查詢圖書信息、圖書的借閱與歸還。1.3功能層次圖第二章數(shù)據(jù)描述2.1靜態(tài)數(shù)據(jù)圖書：書名、作者、類別、、書號等管理員：用戶名、密碼、權限讀者：、編號、密碼2.2動態(tài)數(shù)據(jù)輸入：查詢圖書〔輸入書名、作者、書號或等,圖書項、讀者項記錄的新建、更新和刪除,圖書借還以及注銷操作時的輸入信息等。輸出：查詢書籍顯示的結果,操作成功或失敗的消息,以及圖書借還時顯示的書籍信息。2.3類表2.4數(shù)據(jù)分析讀者的操作包括登錄、查詢、借書、還書、注冊及注銷借書卡等。用戶注冊時需要將、密碼添加到注冊信息表中,生成一個ID號,然后將這些信息一起添加進Reader類中,作為靜態(tài)數(shù)據(jù)。圖書管理員的操作包括對圖書的借閱、歸還進行登記,對讀者可能造成的圖書遺失、損毀等情況進行圖書信息更新及罰款。系統(tǒng)管理員的操作包括添加及更新書籍信息,刪除由于損毀或遺失而不存在的書籍信息,添加、注銷或更新讀者信息以及管理借閱歸還記錄。管理系統(tǒng)的核心是書。書類包含的信息為作者、書名、、書的ID號、、書籍數(shù)量,同時還要加進一個借閱信息的函數(shù)來反映書的借閱狀態(tài)。第三章用例圖3.1概述用例是從用戶的角度對系統(tǒng)行為的描述,注重角色以及角色與用例之間的連接關系。說明的是誰要使用系統(tǒng),以及他們使用該系統(tǒng)可以做些什么。一個用例圖包含了多個模型元素,如系統(tǒng)、參與者和用例,并且顯示了這些元素之間的各種關系,如泛化、關聯(lián)和依賴。作為需求分析階段的主要工作之一,制定優(yōu)質的用例圖可以大大降低需求誤解和需求偏移的風險；避免項目的返工、延期、預算超支甚至徹底失?。蛔罱K開發(fā)出符合用戶需求的產(chǎn)品。3.2成圖展示第四章時序圖4.1概述時序圖是強調消息時間順序的交互圖。時序圖描述類系統(tǒng)中類和類之間的交互,它將這些交互建模成消息交換。時序圖是一個模型,用于描述對象組如何隨著時間在某些行為方面進行協(xié)作。4.2成圖展示第五章活動圖5.1概述活動圖描述用例要求所要進行的活動,以及活動間的約束關系,有利于識別并行活動。能夠演示出系統(tǒng)中哪些地方存在功能,以及這些功能和系統(tǒng)中其他組件的功能如何共同滿足前面使用用例圖建模的商務需求。5.2成圖展示借閱還書刪除讀者信息第六章功能實現(xiàn)該系統(tǒng)主要包括查詢、添加、更新、刪除四大功能。具體描述如下：查詢功能：通過書名、作者、書號、等信息查詢圖書；通過讀者和圖書匹配信息查詢借閱情況；添加功能：添加書目；添加新讀者信息；添加借閱、歸還記錄；更新功能：更新圖書信息；更新讀者信息；更新圖書借還狀態(tài)；刪除功能：刪除書目〔遺失、損毀或下架；注銷讀者,刪除相關信息；