遼寧省營口市開發(fā)區(qū)第一高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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遼寧省營口市開發(fā)區(qū)第一高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)的最小值是()A.2 B.4C.5 D.62.年月日我國公布了第七次全國人口普查結(jié)果.自新中國成立以來,我國共進行了七次全國人口普查,如圖為我國歷次全國人口普查人口性別構(gòu)成及總?cè)丝谛詣e比(以女性為,男性對女性的比例)統(tǒng)計圖,則下列說法錯誤的是()A.第五次全國人口普查時,我國總?cè)丝跀?shù)已經(jīng)突破億B.第一次全國人口普查時,我國總?cè)丝谛詣e比最高C.我國歷次全國人口普查總?cè)丝跀?shù)呈遞增趨勢D.我國歷次全國人口普查總?cè)丝谛詣e比呈遞減趨勢3.設(shè)集合,集合,當(dāng)有且僅有一個元素時,則r的取值范圍為()A.或 B.或C.或 D.或4.在中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,,,則()A. B.1C.2 D.45.已知是空間的一個基底,,,,若四點共面.則實數(shù)的值為()A. B.C. D.6.若圓的半徑為,則實數(shù)()A. B.-1C.1 D.7.我國古代的數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有“衰分問題”:今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問次日織幾問?其意為:一女子每天織布的尺數(shù)是前一天的2倍,5天共織布5尺,請問第二天織布的尺數(shù)是()A. B.C. D.8.已知拋物線的焦點為F,過F作斜率為2的直線l與拋物線交于A,B兩點,若弦的中點到拋物線準(zhǔn)線的距離為3,則拋物線的方程為()A. B.C. D.9.?dāng)?shù)列,,,,…,的通項公式可能是()A. B.C. D.10.若,則下列正確的是()A. B.C. D.11.已知是上的單調(diào)增函數(shù),則的取值范圍是A.﹣1b2 B.﹣1b2C.b﹣2或b2 D.b﹣1或b212.已知函數(shù),則的值為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在平面直角坐標(biāo)系中,若拋物線上的點P到該拋物線焦點的距離為5,則點P的縱坐標(biāo)為_______14.雙曲線的焦距為____________15.已知數(shù)列的前n項和為,則______16.?dāng)?shù)學(xué)中,多數(shù)方程不存在求根公式.因此求精確根非常困難,甚至不可能.從而尋找方程的近似根就顯得特別重要.例如牛頓迭代法就是求方程近似根的重要方法之一,其原理如下:假設(shè)是方程的根,選取作為的初始近似值,在點處作曲線的切線,則與軸交點的橫坐標(biāo)稱為的一次近似值,在點處作曲線的切線.則與軸交點的橫坐標(biāo)稱為的二次近似值.重復(fù)上述過程,用逐步逼近.若給定方程,取,則__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某項目的建設(shè)過程中,發(fā)現(xiàn)其補貼額x(單位:百萬元)與該項目的經(jīng)濟回報y(單位:千萬元)之間存在著線性相關(guān)關(guān)系,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:補貼額x(單位:百萬元)23456經(jīng)濟回報y(單位:千萬元)2.5344.56(1)請根據(jù)上表所給的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸直線方程;(2)為高質(zhì)量完成該項目,決定對負(fù)責(zé)該項目的7名工程師進行考核.考核結(jié)果為4人優(yōu)秀,3人合格.現(xiàn)從這7名工程師中隨機抽取3人,用X表示抽取的3人中考核優(yōu)秀的人數(shù),求隨機變量X的分布列與期望.參考公式:18.(12分)已知函數(shù)(Ⅰ)若的圖象在點處的切線與軸負(fù)半軸有公共點,求的取值范圍;(Ⅱ)當(dāng)時,求的最值19.(12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線()的焦點F到雙曲線的漸近線的距離為1.(1)求拋物線C的方程;(2)若不經(jīng)過原點O的直線l與拋物線C交于A、B兩點,且,求證:直線l過定點.20.(12分)已知橢圓的離心率為,且過點.(1)求橢圓的方程;(2)若,分別為橢圓的上,下頂點,過點且斜率為的直線交橢圓于另一點(異于橢圓的右頂點),交軸于點,直線與直線相交于點.求證:直線的斜率為定值.21.(12分)已知,p:,q:(1)若p是q的充分不必要條件,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若,“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數(shù)x的取值范圍22.(10分)已知命題:對任意實數(shù)都有恒成立;命題:關(guān)于的方程有實數(shù)根(1)若命題為假命題,求實數(shù)的取值范圍;(2)如果“”為真命題,且“”為假命題,求實數(shù)的取值范圍

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】結(jié)合基本不等式求得所求的最小值.【詳解】,,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.故選:C2、D【解析】根據(jù)統(tǒng)計圖判斷各選項的對錯.【詳解】由統(tǒng)計圖第五次全國人口普查時,男性和女性人口數(shù)都超過6億,故總?cè)丝跀?shù)超過12億,A對,由統(tǒng)計圖,第一次全國人口普查時,我國總?cè)丝谛詣e比為107.56,超過余下幾次普查的人口的性別比,B對,由統(tǒng)計圖可知,我國歷次全國人口普查總?cè)丝跀?shù)呈遞增趨勢,C對,由統(tǒng)計圖可知,第二次,第三次,第四次,第五次時總?cè)丝谛詣e比呈遞增趨勢,D錯,D錯,故選:D.3、B【解析】由已知得集合M表示以點圓心,以2半徑左半圓,與y軸的交點為,集合N表示以點為圓心,以r為半徑的圓,當(dāng)圓C與圓O相外切于點P,有且僅有一個元素時,圓C過點M時,有且有兩個元素,當(dāng)圓C過點N,有且僅有一個元素,由此可求得r的取值范圍.【詳解】解:由得,所以集合M表示以點圓心,以2半徑的左半圓,與y軸的交點為,集合表示以點為圓心,以r為半徑的圓,如下圖所示,當(dāng)圓C與圓O相外切于點P時,有且僅有一個元素時,此時,當(dāng)圓C過點M時,有兩個元素,此時,所以,當(dāng)圓C過點N時,有且僅有一個元素,此時,所以,所以當(dāng)有且僅有一個元素時,則r的取值范圍為或,故選:B.4、C【解析】直接運用正弦定理可得,解得詳解】由正弦定理,得,所以故選:C5、A【解析】由共面定理列式得,再根據(jù)對應(yīng)系數(shù)相等計算.【詳解】因為四點共面,設(shè)存在有序數(shù)對使得,則,即,所以得.故選:A6、B【解析】將圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,即可求出半徑的表達式,從而可求出的值.【詳解】由題意,圓的方程可化為,所以半徑為,解得.故選:B.【點睛】本題考查圓的方程,考查學(xué)生的計算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】根據(jù)等比數(shù)列求和公式求出首項即可得解.【詳解】由題可得該女子每天織布的尺數(shù)成等比數(shù)列,設(shè)其首項為,公比為,則,解得所以第二天織布的尺數(shù)為.故選:C8、B【解析】設(shè)出直線,并與拋物線聯(lián)立,得到,再根據(jù)拋物線的定義建立等式即可求解.【詳解】因為直線l的方程為,即,由消去y,得,設(shè),則,又因為弦的中點到拋物線的準(zhǔn)線的距離為3,所以,而,所以,故,解得,所以拋物線的方程為故選:B.9、D【解析】利用數(shù)列前幾項排除A、B、C,即可得解;【詳解】解:由,排除A,C,由,排除B,分母為奇數(shù)列,分子為,故數(shù)列的通項公式可以為,故選:D10、D【解析】根據(jù)不等式性質(zhì)并結(jié)合反例,即可判斷命題真假.【詳解】對于選項A:若,則,由題意,,不妨令,,則此時,這與結(jié)論矛盾,故A錯誤;對于選項B:當(dāng)時,若,則,故B錯誤;對于選項C:由,不妨令,,則此時,故C錯誤;對于選項D:由不等式性質(zhì),可知D正確.故選:D.11、A【解析】利用三次函數(shù)的單調(diào)性,通過其導(dǎo)數(shù)進行研究,求出導(dǎo)數(shù),利用其導(dǎo)數(shù)恒大于0即可解決問題【詳解】∵∴∵函數(shù)是上的單調(diào)增函數(shù)∴在上恒成立∴,即.∴故選A.【點睛】可導(dǎo)函數(shù)在某一區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),實際上就是在該區(qū)間上(或)(在該區(qū)間的任意子區(qū)間都不恒等于0)恒成立,然后分離參數(shù),轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題,從而獲得參數(shù)的取值范圍,本題是根據(jù)相應(yīng)的二次方程的判別式來進行求解.12、C【解析】利用導(dǎo)數(shù)公式及運算法則求得,再求解【詳解】因為,所以,所以故選:C二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【解析】根據(jù)拋物線的定義,列出方程,即可得答案.【詳解】由題意:拋物線的準(zhǔn)線為,設(shè)點P的縱坐標(biāo)為,由拋物線定義可得,解得,所以點P的縱坐標(biāo)為4.故答案為:414、【解析】根據(jù)雙曲線的方程求出,再求焦距的值.【詳解】因為雙曲線方程為,所以,.雙曲線的焦距為.故答案為:.15、【解析】先通過裂項相消求出,再代入計算即可.【詳解】,則,故.故答案為:3.16、【解析】根據(jù)牛頓迭代法的知識求得.【詳解】構(gòu)造函數(shù),,切線的方程為,與軸交點的橫坐標(biāo)為.,所以切線的方程為,與軸交點的橫坐標(biāo)為.故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)分布列答案見解析,數(shù)學(xué)期望:【解析】(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和公式直接求解即可,(2)由題意可知,的可能取值為0,1,2,3,然后求各自對應(yīng)的概率,從而可求得分布列和期望【小問1詳解】.,...【小問2詳解】由題意可知,的可能取值為0,1,2,3.,,分布列為0123.18、(Ⅰ);(Ⅱ)答案見解析.【解析】(Ⅰ)求導(dǎo)數(shù).求得切線方程,由切線與軸的交點在負(fù)半軸可得的范圍;(Ⅱ)求導(dǎo)數(shù),由的正負(fù)確定單調(diào)性,極值得最值【詳解】命題意圖本題主要考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)問題中的應(yīng)用解析(Ⅰ)由題可知,,故可得的圖象在點處的切線方程為令,可得由題意可得,即,解得,即的取值范圍為(Ⅱ)當(dāng)時,,易知在上單調(diào)遞增又,當(dāng)時,,此時單調(diào)遞減,當(dāng)時,,此時單調(diào)遞增,無最大值【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題考查用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的的最值.解題關(guān)鍵是求出導(dǎo)函數(shù),由的正負(fù)確定單調(diào)性,得函數(shù)的極值,從而可得最值19、(1)(2)證明見解析【解析】(1)求出雙曲線的漸近線方程,由點到直線距離公式可得參數(shù)值得拋物線方程;(2)設(shè)直線方程為,,直線方程代入拋物線方程后應(yīng)用韋達定理得,代入可得值,得定點坐標(biāo)【小問1詳解】已知雙曲線的一條漸近線方程為,即,拋物線的焦點為,所以,解得(因為),所以拋物線方程為;【小問2詳解】由題意設(shè)直線方程為,設(shè)由得,,,又,所以,所以,直線不過原點,,所以所以直線過定點20、(1);(2)證明見解析.【解析】(1)根據(jù)條件求出,即可寫出橢圓方程;(2)設(shè)直線的方程為,聯(lián)立直線與橢圓,可表示出坐標(biāo),繼而得出直線的方程,令可得的坐標(biāo),即可求出直線的斜率并得出定值.【詳解】(1)設(shè)橢圓的焦距為,則①,②,又③,由①②③解得,,,所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.(2)證明:易得,,直線的方程為,因為直線不過點,所以,由,得,所以,從而,,直線的斜率為,故直線的方程為.令,得,直線斜率.所以直線的斜率為定值.【點睛】本題考查橢圓的方程的求法,考查橢圓中的定值問題,屬于中檔題.21、(1)(2)或【解析】(1)根據(jù)命題對應(yīng)的集合是命題對應(yīng)的集合的真子集列式解得結(jié)果即可得解;(2)“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,等價于與一真一假,分兩種情況列式可得結(jié)果.【詳解】(1)因為p:對應(yīng)的集合為,q:對應(yīng)的集合為,且p是q的充分不必要條件,所以,所以,解得.(2),當(dāng)時,,因為“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,所以與一真一假,當(dāng)真時,假,所以,此不等式組無解;當(dāng)真時,假,所以,解得或.綜上所述:實數(shù)x的取值范圍是或.【點睛】結(jié)論點睛:本題考查由充分不必要條件求參數(shù)取值范圍,一般可根據(jù)如下規(guī)則轉(zhuǎn)化:(1)若是的必要不充分條件,則對應(yīng)集合是對應(yīng)集合的真子集;(2)是的充分不必要條件,則對應(yīng)集合是對應(yīng)集合的真子集;(3)是的充分必要條件,則對應(yīng)集合與對應(yīng)集合相等;(4)是的既不充分又不必要條件,對的集

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