三年級班主任述職報(bào)告

放飛希望2012-2013學(xué)年第一學(xué)期班主任述職報(bào)告岳寧此處添加標(biāo)題展望下學(xué)期共同成長2回顧上學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴1班級管理1教學(xué)收獲23回顧上學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴特色班級一.班級管理強(qiáng)手組合，齊抓共管小組合作，初作嘗試班級活動(dòng)，色彩紛呈一.班級管理強(qiáng)手組合，齊抓共管

數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（基礎(chǔ)弱，習(xí)慣有待改進(jìn)，補(bǔ)課，談話...）語文課前閱讀故事大賽（拉近感情，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣）英語扎實(shí)基礎(chǔ)（主抓筆頭練習(xí)和規(guī)范書寫習(xí)慣）老師的付出換回孩子們的接受二.教學(xué)收獲

講故事比賽課外閱讀班級作文報(bào)英語書寫大賽英語加強(qiáng)筆頭訓(xùn)練一.班級管理強(qiáng)手組合，齊抓共管小組合作，初作嘗試班級活動(dòng)，色彩紛呈

一.班級管理學(xué)習(xí)建議，效仿做法（記錄本，組名，組徽，好勝心，組長帶頭作用）量化積分，制度約束（獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，課外書，免作業(yè)，帶零食等）“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)（組長帶頭，組員齊幫）小組合作，初作嘗試組建組名及自我感言：組長開會量化積分，一幫一活動(dòng)：獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制小組“漂流圖書”

一.班級管理強(qiáng)手組合，齊抓共管小組合作，初作嘗試班級活動(dòng)，色彩紛呈班級活動(dòng)，色彩紛呈主題班會（我的周末學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)領(lǐng)我的家務(wù)勞動(dòng)崗）宿舍集體活動(dòng)（學(xué)會一項(xiàng)小本領(lǐng)）豐富的課外活動(dòng)（羽毛球，跳皮筋，翻繩，打陀螺等）我的學(xué)習(xí)周末計(jì)劃：班級活動(dòng)二.教學(xué)收獲專業(yè)成長學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《英語教學(xué)策略論》，《英語教學(xué)方法論》，后期大家又一起研讀了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。理論學(xué)習(xí)之余，大家共讀了《給教師的建議》和魏書生《如何科學(xué)管理班級》，個(gè)人受益匪淺！

雙語話劇的成功從選劇本，選演員，教臺詞，截音樂，反復(fù)的排練——大工程最終我們還是給大家呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，付出很多......教學(xué)反思聽課力度不夠，課堂的細(xì)節(jié)設(shè)置考慮不全，學(xué)生卷面規(guī)范書寫是我下學(xué)期工作的重點(diǎn)！話劇《亡羊補(bǔ)牢》三.特色班級聽力

早讀7:25-7:40增加了聽力練習(xí)（迪士尼英語，香港一年級聽力，牛津大學(xué)BBCMuzzy英語，GerogeMonkey,兒童繪本英文電子版），學(xué)生興趣很高！

筆試

開展了英文書寫比賽，“我是班級大明星”，考試臨近舉行了“English常勝冠軍”，收效不錯(cuò)！口語學(xué)習(xí)英文歌曲，不再限于兒童歌謠，更多的渴望原聲歌曲，共計(jì)學(xué)唱13首。訂閱了中國少年英語報(bào)，小學(xué)英語輔導(dǎo)報(bào)班級“英文圖書漂流”英文歌曲曲目：WhenChristmascomestotownProudofyouIhaveadreamTellmewhyPeerlessDoReMeLemontreeMyloveTakemetoyourheartThesaltwaterroom我會看英文報(bào)紙了學(xué)唱英文歌曲班級漂流圖書：此處添加標(biāo)題展望下學(xué)期共同成長2回顧上學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴1下學(xué)期展望班級管理：重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)：（主題班會，班級活動(dòng)）學(xué)生干部的培養(yǎng)（嚴(yán)要求，樹表率，交任務(wù)，教方法）發(fā)展小組合作，培養(yǎng)合作意識（發(fā)揮帶頭作用，細(xì)化要求）促進(jìn)家校交流（及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理）下學(xué)期展望

主題班會計(jì)劃：

三月：感恩孝父母抓好常規(guī)樹新風(fēng)四月：我是妙手大廚英文書寫展示五月：勞動(dòng)光榮認(rèn)領(lǐng)家務(wù)勞動(dòng)崗匯報(bào)六月：期末匯總做好留校工作下學(xué)期展望

教學(xué)規(guī)劃：系統(tǒng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提高聽課力度嘗試集