人教部編版一年級語文下冊必背內(nèi)容匯總(古詩、課文、日積月累)

新人教部編版語文精品課堂教學(xué)資料設(shè)計新人教部編版語文精品課堂教學(xué)資料設(shè)計一年級語文下冊必背內(nèi)容匯總（古詩、課文、日積月累）《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！咀⑨尅浚篬1]疑：懷疑，以為。[2]舉：抬、仰?！咀g文】明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉(xiāng)?！冻厣稀钒拙右仔⊥迵涡⊥?，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。[注釋]①撐(chēng)小艇，用竹篙抵住水底使小船行進。②蓮：詩中指白荷花結(jié)的蓮蓬。③解：明白，懂得。蹤跡：行動所留下的痕跡。④浮萍：一種浮生在水面的植物。[譯文]一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡?！缎〕亍匪巍钊f里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?！咀⑨尅咳郏喝某隹?。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的風(fēng)光。尖尖角：初出水端還沒有舒展的荷葉尖端。上頭：上面，頂端。為了押韻，“頭”不讀輕聲?！痉g】泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流，樹陰倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。【賞析】這首詩小巧、精致，宛如一幅花草蟲鳥彩墨畫。畫面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落筆都小，卻玲瓏剔透，生機盎然。第一句，緊扣題目寫小池的源泉，一股涓涓細流的泉水。泉水從洞口流出，沒有一絲聲響，當(dāng)然是小之又小的。流出的泉水形成一股細流，更是小而又小了。這本來很尋常，然而作者卻憑空加一“惜”字，說好像泉眼很愛惜這股細流，吝嗇地舍不得多流一點兒。于是這句詩就立刻飛動起來，變得有情有趣，富有人性。第二句，寫樹陰在晴朗柔和的風(fēng)光里，遮住水面這也是極平常之事，可詩人加一“愛”字，似乎用她的陰涼蓋住小池，以免水分蒸發(fā)而干涸，這樣就化無情為有情了。而且，詩舍形取影，重點表現(xiàn)水面上的柔枝婆娑弄影，十分空靈。三、四句把焦點縮小，寫池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷剛把她的含苞待放的嫩尖露出水面，顯露出勃勃生機，可在這尖尖嫩角上卻早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，領(lǐng)略春光。小荷與蜻蜓，一個“才露”，一個“早有”，以新奇的眼光看待身邊的一切，捕捉那稍縱即逝的景物。《春曉》唐·孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?！咀⑨尅浚篬1]曉：早晨，天亮。[2]聞：聽見。[3]啼鳥：鳥鳴?！咀g文】春日酣夢不知不覺到了早晨，到處都是鳥兒明快的啼叫聲。想起夜里的那陣陣風(fēng)雨聲，感嘆不知多少花兒零落在庭院?！举p析】春眠夜短，氣候各暖，如果不是因為鳥聲的吵鬧，還不知道醒來。聯(lián)想到草木更加生機蓬勃，因而又感慨昨夜的風(fēng)雨聲，被打下的落花不知多少。意境深遠，語言淺近，是千百年來幼兒都能背誦的一首好詩?！洞簳浴愤@首小詩，初讀似覺平淡無奇，反復(fù)讀之，便覺詩中別有天地。它的藝術(shù)魅力不在于華麗的辭藻，不在于奇絕的藝術(shù)手法，而在于它的韻味。整首詩的風(fēng)格就象行云流水一樣平易自然，然而悠遠深厚，獨臻妙境。千百年來，人們傳誦它，探討它，仿佛在這短短的四行詩里，蘊涵著開掘不完的藝術(shù)寶藏。贈汪倫唐·李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。【注釋】①踏歌：民間的一種唱歌形式，一邊唱歌，一邊用腳踏地打拍子，可以邊走邊唱。②桃花潭：在今安徽涇縣西南一百里?！兑唤y(tǒng)志》謂其深不可測。③深千尺：詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情，運用了夸張的手法（潭深千尺不是實有其事）寫深情厚誼，十分動人。④不及：不如。⑤汪倫：李白的朋友。李白游涇（jīng）縣（在今安徽?。┨一ㄌ稌r，附近賈村的汪倫經(jīng)常用自己釀的美酒款待李白，兩人便由此結(jié)下深厚的友誼?！痉g】李白坐上小船剛剛要離開，忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪倫送別我的一片情深。尋隱者不遇唐·賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。[注釋]隱者：隱士，隱居在山林中的人。者，……的人。不遇：沒有遇到，沒有見到。童子：沒有成年的人，小孩。在這里是指“隱者”的弟子、學(xué)生。言：說，告訴。云深：云霧迷蒙。指林深，因多云霧，故云。處：行蹤，所在?！窘忉尅吭谏搅种械囊豢盟蓸湎拢蚁螂[者的小弟子詢問他師父的去向。他回答說師父采藥材去了。隱者師父其實就在這座曠遠的大山里。但是山上云霧迷蒙，那個小弟子也不知道他師父到底在什么地方了……畫雞作者：唐寅(明)頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。[注釋]①裁：裁剪，這里是制作的意思。②將：助詞，用在動詞和來、去等表示趨向的補語之間。③平生：平素，平常。④輕：隨便，輕易。⑤言語：這里指啼鳴，喻指說話，發(fā)表意見。⑥千門萬戶：指眾多的人家?！窘忉尅款^上的紅色冠子不用特別剪裁，雄雞身披雪白的羽毛雄糾糾地走來。它平生不敢輕易鳴叫，它叫的時候，千家萬戶的門都打開。必背課文段落1、《春夏秋冬》春風(fēng)吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飄青草紅花游魚飛鳥池草青山花紅魚出水鳥入林2、《姓氏歌》你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……6、《古對今》古對今，圓對方。嚴寒對酷暑,春暖對秋涼。晨對暮，雪對霜。和風(fēng)對細雨,朝霞對夕陽。桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞,鳥語對花香。8、《人之初》人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。9、《荷葉圓圓》荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。日積月累大寫字母表關(guān)于春天的詞語春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥爭鳴歇后語小蔥拌豆腐------一清（青）二白竹籃子打水------一場空芝