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盈虧問(wèn)題1.分析總數(shù)和份數(shù),確定份數(shù)是否發(fā)生改變2.列式

例題1(6-4)×2=4(個(gè))少先隊(duì)員:(3+4)÷(6-5)=7(個(gè))答:有7個(gè)少先隊(duì)員參加擺花盆活動(dòng),一共擺38個(gè)花盆花盆是總數(shù),少先隊(duì)員是份數(shù)花盆:7×5+3=38(個(gè))或(7-2)×6+4×2=38(個(gè))國(guó)慶節(jié)快到了,新東方學(xué)校的少先隊(duì)員去擺花盆。如果每人擺5盆,還有3盆沒(méi)人擺;如果其中2人各擺4盆,其余的人各擺6盆,這些花盆正好擺完。問(wèn)有多少少先隊(duì)員參加擺花盆活動(dòng),一共擺多少個(gè)花盆?55…5555

盈3盆66…

6

644

剛好統(tǒng)一分配數(shù)66…

6

666虧(6-4)×2=4盆+1統(tǒng)一分配數(shù),典型盈虧問(wèn)題:(盈數(shù)+虧數(shù))÷兩次分配差=份數(shù)

練習(xí)14×3=12(粒)小朋友:(12+5)÷(5-4)=17(人)答:小朋友有17人,這袋糖果有73粒。糖果是總數(shù),小朋友是份數(shù)糖果:17×4+5=73(粒)或(17-3)×5+3×(5-4)=73(粒)把一袋糖果分給幼兒園的小朋友,如果每人分4粒糖,就多出5粒糖;如果每人分5粒糖,就會(huì)有3人每人少分到4粒糖。請(qǐng)你算一算,小朋友有多少人?這袋糖果有多少粒?44…4444

盈5粒糖55…

5

111

剛好統(tǒng)一分配數(shù)55…

5

555虧4×3=12粒+1典型盈虧問(wèn)題:(盈數(shù)+虧數(shù))÷兩次分配差=份數(shù)

例題2有一個(gè)班的同學(xué)去劃船,他們算了一下,如果增加一條船,正好每條船坐6人;如果減少一條船,正好每條船坐9人。問(wèn):這個(gè)班共有多少名同學(xué)?6

6…6

6

6

剛好9

9

9剛好船:18÷(9-6)-1=5(條)答:這個(gè)班共有36名同學(xué)同學(xué)是總數(shù),船是份數(shù)統(tǒng)一份數(shù)9

9

9

99虧2×9=18名9×(1+1)=18(名)+3人數(shù):(5+1)×6=36(名)或(5-1)×9=36(名)

練習(xí)2幼兒園小(1)班買來(lái)一批蘋果分給小朋友們。如果新增一位小朋友,正好每人分5個(gè);如果一位小朋友請(qǐng)假,不參與分蘋果,正好每人分6個(gè)。這批蘋果有多少個(gè)?5

5…5

5

5

剛好6

6

6剛好小朋友:12÷(6-5)-1=11(位)答:這批蘋果有60個(gè)蘋果是總數(shù),小朋友是份數(shù)統(tǒng)一份數(shù)6

6

6

66虧2×6=12個(gè)6×(1+1)=12(個(gè))+1蘋果:(11+1)×5=60(個(gè))或(11-1)×6=60(個(gè))

例題3軍隊(duì)分配宿舍,如果每間住3人,則多出20人;如果每間住6人,余下2人可以每人各住一個(gè)房間,現(xiàn)在每間住10人,可以空出多少個(gè)房間?3

3…3

3

3

3

盈20人6

6

6

6

1

1剛好房間:(20+10)

÷(6-3)=10(個(gè))答:可以空出5個(gè)房間人數(shù)是總數(shù),房間是份數(shù)統(tǒng)一分配數(shù)66…

6

666虧(6-1)×2=10人(6-1)×2=10(人)+3人:10×3+20=50(人)典型盈虧問(wèn)題:(盈數(shù)+虧數(shù))÷兩次分配差=份數(shù)房間:50÷10=5(個(gè))空出:10-5=5(個(gè))

練習(xí)3學(xué)校給一批新入學(xué)的學(xué)生分配宿舍。如果每個(gè)房間住12人,則34人沒(méi)有位置;如果每個(gè)房間住14人,則空出4個(gè)房間。求學(xué)生宿舍有多少間,住宿學(xué)生有多少人?12

12…12

12

12

12

12

盈34人14

14

14

剛好房間:(56+34)

÷(14-12)=45(間)學(xué)生是總數(shù),房間是份數(shù)統(tǒng)一份數(shù)1414…

14

14141414虧14×4=56人14×4=56(人)+2人:45×12+34=574(人)或(45-4)×14=574(人)典型盈虧問(wèn)題:(盈數(shù)+虧數(shù))÷兩次分配差=份數(shù)

例題4用一根繩子量樹粗,繞3圈多3米,繞5圈差5米。問(wèn)樹有多粗,繩子有多長(zhǎng)?繞3圈

盈:3米繞5圈

虧:5米多繞2圈樹干周長(zhǎng):(3+5)÷(5-3)=4(米)答:樹有4米粗,繩子有15米長(zhǎng)。每份相同,份數(shù)不同繩長(zhǎng):4×5-5=15(米)或4×3+3=15(米)

練習(xí)4用一根繩子量井深,折三折去量,超出進(jìn)口2米;折四折去量,離井口還差1米,問(wèn)井有多深,繩子有多長(zhǎng)?折三折

盈:2×3=6米折四折虧:1×4=4米多折1折井深:(6+4)÷(4-3)=10(米)答:井有10米深,繩子有36米長(zhǎng)。每份相同,份數(shù)不同繩長(zhǎng):10×4-1×4=36(米)或10×3+2×3=36(米)2×3=6(米)1×4=4米

例題5周末艾小米去超市買一種零食,若買13袋,則還剩5元;若買15袋,則少15元。那么這種零食多少錢一袋?艾小米共帶了多少錢?買13袋

盈:5元買15袋虧:15元多買2袋零食單價(jià):(15+5)÷(15-13)=10(元)答:這種零食10元錢一袋,艾小米共帶了135元錢。每份相同,份數(shù)不同共帶:10×15-15=135(元)或10×13+5=135(元)

練習(xí)5周末高小帥去文具店買鋼筆,若買17支,則還剩10元;若買19支,則少20元。那么這種鋼筆多少錢一支?高小帥共帶了多少錢?買17支

盈:10元買19支

虧:20元多買2支鋼筆單價(jià):(20+10)÷(19-17)=15(元)答:這種鋼筆15元一支,高小帥共帶了265元錢。每份相同,份數(shù)不同共帶:15×19-20=265(元)或15×17+10=265(元)

例題65

5…5

5

5

5

盈:80本同學(xué):(80-4)÷(7-5)=38(名)答:全班共有38名同學(xué),一共有270本作業(yè)本作業(yè)本是總數(shù),同學(xué)是份數(shù)7

7

7

777

盈:4本+2作業(yè)本:38×5+80=270(本)或38×7+4=270(本)Q老師給全班同學(xué)發(fā)作業(yè)本。若每人發(fā)5本,則剩余80本;若每人發(fā)7本,則剩余4本。全班共有多少名同學(xué)?一共有多少本作業(yè)本?小結(jié):雙盈問(wèn)題:(大盈-小盈)÷兩次分配差=份數(shù)

練習(xí)63

3…3

3

3

3

虧:6只籠子:(20-6)÷(5-3)=7(個(gè))答:籠子有7個(gè),小雞有15只。小雞是總數(shù),籠子是份數(shù)5

5

5

555

虧:20只+2小雞:3×7-6=15(只)或5×7-20=15(只)王老伯為小雞分配籠子。每個(gè)籠子放3只小雞,則還可以放6只;每個(gè)籠子放5只小雞,則還可以放20只?;\子有多少個(gè)?小雞有多少只?小結(jié):雙虧問(wèn)題:(大虧-小虧)÷兩次分配差=份數(shù)

例題79

9…9

9

9

9

虧:12顆小朋友:(12-2)÷(9-7)=5(個(gè))答:艾小米家里來(lái)了5個(gè)小朋友,家里共有33顆糖。糖是總數(shù),小朋友是份數(shù)7

7

7

777

虧:2顆-2糖:5×9-12=33(顆)或5×7-2=33(顆)艾小米給來(lái)家里做客的小朋友分糖吃。若每人分9顆,則少12顆;若每人分7顆,則少2顆。艾小米家里來(lái)了多少個(gè)小朋友?家里共有多少顆糖?小結(jié):雙虧問(wèn)題:(大虧-小虧)÷兩次分配差=份數(shù)

練習(xí)76

6…6

6

6

6

虧:14個(gè)小朋友:(14-5)÷(6-3)=3(個(gè))答:有4個(gè)蘋果。蘋果是總數(shù),小朋友是份數(shù)3

3

3

333

虧:5個(gè)-3蘋果:3×6-14=4(個(gè))或3×3-5=4(個(gè))一群小朋友分一堆蘋果。如果每人分6個(gè),那么

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