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文檔簡介
Word文檔外貿(mào)英語口語的學習方法如果我們在外貿(mào)英語口語培訓可以使用正確的學習方法學習,每個人都能夠成為英語學習的強者,今天我給大家?guī)砹送赓Q(mào)英語口語的學習方法,希望可以幫助到大家,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
外貿(mào)英語口語的學習方法
【一、外貿(mào)英語口語的特點】
外貿(mào)英語口語是外經(jīng)貿(mào)專業(yè)學生的一門重要課程。該課程通過學習有關(guān)迎送外商、詢價、討價還價、付款、裝運、包裝、保險、檢驗、索賠、仲裁、代理、補償貿(mào)易、合資企業(yè)以及合同簽署等外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)各個環(huán)節(jié)中的洽談、磋商實例,提高學生的談判技巧與能力,使學生掌握談判過程中各個環(huán)節(jié)運作的程序、要點及語言表達方式。
(一)專業(yè)性強
外貿(mào)英語口語首先難就難在它的專業(yè)性。在很大程度上可以說,不懂外貿(mào)專業(yè)就不可能做好外貿(mào)英語口語工作。俗話說,隔行如隔山。每個專業(yè)都有自己的通用詞匯和慣用術(shù)語,只有真正地去了解外貿(mào)專業(yè),了解所從事的生產(chǎn),才能做好外貿(mào)英語業(yè)務(wù)工作。
(二)時效性強
作為一種特殊的口頭交際手段,外貿(mào)英語口語的目的在于使用不同語言在擁有不同文化的人們之間進行商業(yè)交流,具有傳播上的瞬息性、信息上的模糊性和松散性以及言語組織上的即席性等特點,學生必須在有限的時間內(nèi)同時完成聽、分析和表達的任務(wù)。
(三)語言學角度差異大
外貿(mào)英語是專用英語(即指掌握與某種特定職業(yè)、科目或目的相聯(lián)系的英語),要求這門課有明確的特殊目的(即由于學生將來從事外貿(mào)工作的需要,要求達到在本職業(yè)范圍內(nèi)使用外貿(mào)英語的目的);要有特殊的內(nèi)容、即專門化內(nèi)容,要求學生掌握各種外貿(mào)的英語詞匯、用語語言結(jié)構(gòu),這與基礎(chǔ)英語有很大區(qū)別。體現(xiàn)在語體(外貿(mào)語域)、文體特色(如正式、句式單一)、修辭特征(如多長句,多被動結(jié)構(gòu)、多非謂語動詞修飾限制語)和言語習慣(如外貿(mào)合同的特定言語程式)上。
【二、外貿(mào)英語口語人員的語言素質(zhì)要求】
(一)聽力要好
聽力是最重要的能力之一,國內(nèi)從事外貿(mào)工作的人員大多是在中國人的語言環(huán)境下生活。要想如聽自己的語言一樣聽懂英語國家的人說英語,絕非易事。因此強化和提高聽力可以大大提高外貿(mào)英語口語人員的整體水平。
(二)語音要準
語音是學習英語的基礎(chǔ)。學英語時首先要學的就是語音。但是由于我們國家長期在應(yīng)試制度下培養(yǎng)學生,學生的筆試成績不錯,但一到實用場合下就常常犯錯誤,最常犯的就是語音錯誤??梢哉f英語語音是衡量一個外貿(mào)英語口語人員事業(yè)成敗的重要素質(zhì)之一。語音未過關(guān),在與外方進行交流時就會增加新的障礙。
【三、外貿(mào)英語口語教學與實踐】
(一)課前導入所需知識內(nèi)容及相關(guān)案例
1.在講授內(nèi)容之前,教師先指示關(guān)鍵的詞匯,內(nèi)容的重點、難點,形象地進行講解,目的是讓學生抓住所講內(nèi)容的要點。
2.用案例教學法將本節(jié)課涉及的外貿(mào)流程專業(yè)知識進行概括講解。
3.提供足夠多的國際經(jīng)貿(mào)交際文化和操作慣例。國際經(jīng)貿(mào)交際情景中,存在著一定的通用交際禮儀和交際程式,同時存在著不同國家的商業(yè)交際文化,導致跨文化國際經(jīng)貿(mào)交際事實的出現(xiàn)。可以根據(jù)錄像引入文化差異對于談判陳述效果的影響,程度地降低由于語言差異和文化沖突造成的交際障礙,同時提高國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的效率。
(二)模仿課文對話,學習對話技巧
外貿(mào)英語口語的學習是由易到難的漸進過程,在學習之初,要模仿對話,學習課本原文外貿(mào)英語口語對話的表達方式、語言技巧、對話構(gòu)成、組織結(jié)構(gòu),根據(jù)情況編撰對話的要點。
(三)模擬情景教學實踐
外貿(mào)英語口語與一般的語言教學不同,除了有扎實的基本功和專業(yè)知識以外,口語更注重實踐,尤其是接近真實的口語情景現(xiàn)場的模擬實踐,即“實戰(zhàn)法”。實踐的內(nèi)容包括:課堂討論、小組活動、角色扮演、情景模擬、即興對話、主題陳述、討論會、辯論、商務(wù)洽談、商務(wù)角色扮演、模擬創(chuàng)業(yè)活動、案例研究活動以及商務(wù)研究活動等等。實踐的關(guān)鍵在于營造一個接近真實場景的口語環(huán)境,從而較快地提高學生的各項素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力,使學生在情景觀察和體驗中模仿正確行為和交際模式,同時激發(fā)英語學習的創(chuàng)造力和想象力,以及團隊意識和合作精神。使學生看到并體會到自己主觀努力所產(chǎn)生的客觀效果,并通過對客觀效果的評估,找出自己的不足之處,學習欲望、參與意識增強,應(yīng)變能力和技巧也會有所提高。
1.加強氛圍的營造
在進入正式的教學前,教師應(yīng)著力為學生營造一種現(xiàn)場氣氛。為了體現(xiàn)“現(xiàn)場”的特點,在教學里營造一個接近真實口語對話現(xiàn)場的環(huán)境,每堂課都應(yīng)從營造氣氛開始。課前氛圍的營造對于克服學生的靦腆和怯場大有裨益??谡Z課的教學并非一定局限于語音室和普通教室,地點要有臨場感。
2.設(shè)置情境教學
語言是交際工具,培養(yǎng)學生在真實情境中運用語言的能力。人與人之間,各社會集團之間運用語言進行交際又總是與社會具體情境相聯(lián)系的,并在一定情境中實現(xiàn)。把實際生活情境搬遷到對話中,使學生好像置身于現(xiàn)實的自然情境和言語交際的環(huán)境中。讓學生體驗到在真實口語對話環(huán)境下將要面對的困難和挑戰(zhàn)以及采取的應(yīng)對措施。
3.根據(jù)實際需要安排角色、分角色進行對話
所設(shè)立的情境大多是發(fā)生在一個公司中,業(yè)務(wù)員與外商就價格、保險等條件進行談判,要求學生身臨其境地用英語對話。這一練習使學生們興致很高,在對話中不但很好地運用了課中所學的外貿(mào)句式、套話、專業(yè)詞匯等,并能充分發(fā)揮出原有的口語水平,使對話更充實、生動。學習者通過自我觀察體驗,在不同的立場陳述練習中掌握談判各方互動會話陳述的技巧和語言應(yīng)用策略。
4.學生在老師指導下的提煉,即通過自我反思和報告,總結(jié)出正確的行為特征若干
【四、教師的作用和常見的注意問題】
(一)教學實踐中教師的作用
在口語教學中讓學生盡量多說,大膽地說,教師只需要起到組織發(fā)言、控制節(jié)奏的作用就可以。在口語教學活動中,由于學生水平較低,他們在表達方面有困難。這時教師的作用就是幫助學生學會表達自己。教師可在必要的時候耐心地提示他們該用的單詞、句型、語法或例子。
在每個小組表演結(jié)束后,針對學生用詞造句、講話方式、表情姿態(tài)、講話內(nèi)容等進行點評,表揚并鼓勵他們的長處,指出不足,以利于他們更好地表現(xiàn)自己。對學生外貿(mào)英語口語能力的表現(xiàn)作出客觀的評價,一要看學生在心理素質(zhì)方面的承受能力;二要對學生自信心的培養(yǎng)。
評價的基本項目包括:儀表是否得體;表情是否自然;語速是否得當,是否能被聽眾所接受;聲音是否洪亮和自然;是否與聽眾交流眼神等。
(二)需要注意的常見問題
1.糾正過多
學生練習口語的時候,經(jīng)常犯些常識性的錯誤,一般情況下,英語教師會打斷學生的發(fā)言并指出其錯誤。事實上,這樣的做法并不一定恰當。學生練習口語的時候本來就缺乏信心,不敢開口。如果不停地打斷其話語連貫性,不但會導致他們無法流暢地表達自己的觀點,而且更嚴重的是,會打擊他們用英語表達的信心和積極性,從而影響口語教學的順利進行。筆者認為除非某個學生反復出現(xiàn)同一錯誤,或是這些錯誤會影響經(jīng)貿(mào)談判的效果,在文化方面與外國的風俗習慣格格不入,否則,不多指出學生的差錯,更不要中途打斷學生的對話,應(yīng)在學生做完對話后才作出評論。同時要讓學生意識到在學習過程中難免會出錯。讓學生正視出錯這個問題,使他們不會對自己所鬧的笑話耿耿于懷,克服膽怯心理,增強自信心。讓學生明白語言交流的目的是聽懂別人在說什么,同時讓別人也聽懂你在講些什么,大可不必總考慮語法、詞匯方面的準確性,當然也不能離譜到使人產(chǎn)生誤解。
2.設(shè)計的情景難度不易過大
由于學生絕大多數(shù)是從中學直接升大學,沒有經(jīng)貿(mào)行業(yè)的工作經(jīng)驗,更沒有參加過經(jīng)貿(mào)談判。對經(jīng)貿(mào)談判的各個環(huán)節(jié)很陌生,對產(chǎn)品及其性能、特點不熟悉。因此勢必使學生感覺有一定的難度,更不用說用英語來描述這些產(chǎn)品的用途、性能以及就這些產(chǎn)品的價格、付款條件、裝運、包裝等進行討價還價。
常用的外貿(mào)英語口語
1、IvecometomakesurethatyourstayinBeijingisapleasantone.
我特地為你們安排使你們在北京的逗留愉快。
2、Youregoingoutofyourwayforus,Ibelieve.
我相信這是對我們的特殊照顧了。
3、Itsjustthematteroftheschedule,thatis,ifitisconvenientforyourightnow.
如果你們感到方便的話,我想現(xiàn)在討論一下日程安排的問題。
4、Ithinkwecandrawupatentativeplannow.
我認為現(xiàn)在可以先草擬一具臨時方案。
5、Ifhewantstomakeanychanges,minoralternationscanbemadethen.
如果他有什么意見的話,我們還可以對計劃稍加修改。
6、Isthereanywayofensuringwellhaveenoughtimeforourtalks?
我們是否能保證有充足的時間來談判?
7、Sooureveningswillbequitefullthen?
那么我們的活動在晚上也安排滿了嗎?
8、Wellleavesomeeveningsfree,thatis,ifitisallrightwithyou.
如果你們愿意的話,我們想留幾個晚上供你們自由支配。
9、Wedhavetocomparenotesonwhatwevediscussedduringtheday.
我們想用點時間來研究討論一下白天談判的情況。
10、Thatllputusbothinthepicture.
這樣雙方都能了解全面的情況。
11、Thenwedhavesomeideasofwhatyoullbeneeding
那么我們就會心中有點兒數(shù),知道你們需要什么了。
12、Icantsayforcertainoff-hand.
我還不能馬上說定。
13、Betterhavesomethingwecangetourhandsonratherthanjustspendallourtimetalking.
有些實際材料拿到手總比坐著閑聊強。
14、Itllbeeasierforustogetdowntofactsthen.
這樣就容易進行實質(zhì)性的談判了。
15、Butwouldntyouliketospendanextradayortwohere?
你們不愿意在北京多待一天嗎?
16、Imafraidthatwontbepossible,muchaswedliketo.
盡管我們很想這樣做,但恐怕不行了。
17、Wevegottoreportbacktotheheadoffice.
我們還要回去向總部匯報情況呢。
18、Thankyouforyoucooperation.
謝謝你們的合作。
19、Wevearrangedourschedulewithoutanytrouble.
我們已經(jīng)很順利地把活動日程安排好了。
20、Hereisacopyofitinerarywehaveworkedoutforyouandyourfriends.Wouldyoupleasehavealookatit?
這是我們?yōu)槟愫湍愕呐笥褦M定的活動日程安排。請過目一下,好嗎?
21、Ifyouhaveanyquestionsonthedetails,feelfreetoask.
如果對某些細節(jié)有意見的話,請?zhí)岢鰜怼?/p>
22、Icanseeyouhaveputalotoftimeintoit.
我相信你在制定這個計劃上一定花了不少精力吧。
23、Wereallywishyoullhaveapleasantstayhere.
我們真誠地希望你們在這里過得愉快。
24、Iwonderifitispossibletoarrangeshoppingforus.
我想能否在我們訪問結(jié)束時為我們安排一點時間購物。
25、Welcometoourfactory.
歡迎到我們工廠來。
26、Ivebeenlookingforwardtovisitingyourfactory.
我一直都盼望著參觀貴廠。
27Youllknowourproductsbetterafterthisvisit.
參觀后您會對我們的產(chǎn)品有更深的了解。
28MaybewecouldstartwiththeDesigningDepartment.
也許我們可以先參觀一下設(shè)計部門。
29Thenwecouldlookattheproductionline.
然后我們再去看看生產(chǎn)線。
30Thesedrawingsonthewallareprocesssheets.
墻上的圖表是工藝流程表。
31Theydescribehoweachprocessgoesontothenext.
表述著每道工藝間的銜接情況。
32Wearerunningontwoshifts.
我們實行的工作是兩班倒。
33Almosteveryprocessiscomputerized.
幾乎每一道工藝都是由電腦控制的。
34Theefficiencyisgreatlyraised,andtheintensityoflaborisdecreased.
工作效率大大地提高了,而勞動強度卻降低了。
35Allproduetshavetogothroughfivechecksinthewholeprocess.
所有產(chǎn)品在整個生產(chǎn)過程中得通過五道質(zhì)量檢查關(guān)。
36Webelievethatthequalityisthesoulofanenterprise.
我們認為質(zhì)量是一個企業(yè)的靈魂。
37Therefore,wealwaysputqualityasthefirstconsideration.
因而,我們總是把質(zhì)量放在第一位來考慮。
38
Qualityisevenmoreimportantthanquantity.
質(zhì)量比數(shù)量更為重要。
39Ihopemyvisitdoesnotcauseyoutoomuchtrouble.
我希望這次來參觀沒有給你們增添太多的麻煩。
40Dowehavetowearthehelmets?
我們得戴上防護帽嗎?
41Istheproductionlinefullyautomatic?
生產(chǎn)線是全自動的嗎?
42Whatkindofqualitycontroldoyouhave?
你們用什么辦法來控制質(zhì)量呢?
43Allproductshavetopassstrictinspectionbeforetheygoout.
所有產(chǎn)品出廠前必須要經(jīng)過嚴格檢查。
44Whatsyourgeneralimpression,mayIask?
不知您對我們廠總的印象如何?
45Imimpressedbyyourapproachtobusiness.
你們經(jīng)營業(yè)務(wù)的方法給我留下了很深的印象。
46Theproductgivesyouanedgeoveryourcompetitors,Iguess.
我認為你們的產(chǎn)品可以使你們勝過競爭對手。
47Noonecanmatchussofarasqualityisconcerned.
就質(zhì)量而言,沒有任何廠家能和我們相比。
48Ithinkwemaybeabletoworktogetherinthefuture.
我想也許將來我們可以合作。
49WearethinkingofexpandingintotheChinesemarket.
我們想把生意擴大到中國市場。
50Thepurposeofmycominghereistoinquireaboutpossibilitiesofestablishingtraderelationswithyourcompany.
我此行的目的正是想探詢與貴公司建立貿(mào)易關(guān)系的可能性。
51Wewouldbegladtostartbusinesswithyou.
我們很高興能與貴公司建立貿(mào)易往來。
52Idappreciateyourkindconsiderationinthecomingnegotiation.
洽談中請你們多加關(guān)照。
53Wearehappytobeofhelp.
我們十分樂意幫助。
54Icanassureyouofourclosecooperation.
我保證通力合作。
55Woulditbepossibleformetohaveacloserlookatyoursamples?
可以讓我參觀一下你們的產(chǎn)品陳列室嗎?
56ItwilltakemeseveralhoursifIreallylookateverything.
如果全部參觀的話,那得需要好幾個小時。
57Youmaybeinterestedinonlysomeoftheitems.
你也許對某些產(chǎn)品感興趣。
58Icanjusthaveaglanceattherest.
剩下的部分我粗略地看一下就可以了。
59Theyvemetwithgreatfavorhomeandabroad.
這些產(chǎn)品在國內(nèi)外很受歡迎。
60Allthesearticlesarebestsellinglines.
所有這些產(chǎn)品都是我們的暢銷貨
61Yourdesirecoincideswithours.
我們雙方的愿望都是一致的。
62Nowonderyouresoexperienced.
怪不得你這么有經(jīng)驗。
63Textilebusinesshasbecomemoreandmoredifficultsincethecompetitiongrew.
隨著競爭的加劇,紡織品貿(mào)易越來越難做了。
64CouldIhaveyourlatestcataloguesorsomethingthattellsmeaboutyourcompany?
可以給我一些貴公司最近的商品價格目錄表或者一些有關(guān)說明資料嗎?
65Atwhattimecanweworkoutadeal?
我們什么時候洽談生意?
66Ihopetoconcludesomebusinesswithyou.
我希望能與貴公司建立貿(mào)易關(guān)系。
67Wealsohopetoexpandourbusinesswithyou.
我們也希望與貴公司擴大貿(mào)易往來。
68Thisisourcommondesire.
這是我們的共同愿望。
69IthinkyouprobablyknowChinahasadoptedaflexiblepolicyinherforeigntrade.
我想你也許已經(jīng)了解到中國在對外貿(mào)易中采取了靈活的政策。
70Ivereadaboutit,butIdliketoknowmoreaboutit.
我已經(jīng)知道了一點兒,但我還想多了解一些。
71Seeingisbelieving.
百聞不如一見。
72Iwouldliketopresentourcommentsinthefollowingorder.
我希望能依照以下的順序提出我們的看法。
73Firstofall,Iwilloutlinethecharacteristicsofourproduct.
首先我將簡略說明我們商品的特性。
74WhenIpresentmyviewsonthecompetitiveproducts,Iwillrefertothepatentsituation.
專利的情況會在說明競爭產(chǎn)品時一并提出。
75Pleaseproceedwithyourpresentation.
請開始你的簡報。
76Yes,wehavebeeninterestedinnewsystem.
是的,我們對新系統(tǒng)很感興趣。
77Hasyourcompanydoneanyresearchinthisfield?
請問貴公司對此范疇做了任何研究嗎?
78Yes,wehavedonealittle.Butwehavejuststartedandhavenothingtoshowyou.
有,我們做了一些,但是因為我們才剛起步,并沒有任何資料可以提供給你們。
79Ifyouareinterested,Iwillpreparealistofthem.
如果您感興趣的話,我可以列表讓你參考。
80Bytheway,beforeleavingthissubject,Iwouldliketoaddafewcomments.
在結(jié)束這個問題之前順便一提,我希望能再提出一些看法。
81Iwouldliketoaskyouafavor.
我可以提出一個要求嗎?
82Wouldyouletmeknowyourfaxnumber?
可以告訴我您的傳真機號碼嗎?
83Woulditbetoomuchtoaskyoutorespondtomyquestionbytomorrow?
可以請你在明天以前回復嗎?
84Couldyouconsideracceptingourcounterproposal?
你能考慮接受我們的反對案嗎?
85Iwouldreallyappreciateyourpersuadingyourmanagement.
如果你能說服經(jīng)營團隊,我會很感激。
86Iwouldliketosuggestthatwetakeacoffeebreak.
我建議我們休息一下喝杯咖啡。
87MaybeweshouldholdoffuntilwehavecovereditemBonouragenda.
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