家長會課件：家長和孩子溝通課件

初一(11)班期中考試家長會主要議題１．家長應如何看待．分析學生成績２．現(xiàn)階段存在的問題３．家長如何與孩子建立良好的關系４．一個優(yōu)秀學生必備良好品質家長如何看待．分析學生成績？

本次考試，面對孩子的分數(shù)家長們表現(xiàn)各不相同，有責怪的，有抱怨的，有打罵的，有鼓勵的，有寬容的，有肯定的，五花八門，精彩紛呈。

面對孩子的學習成績，家長們在演繹自己真實感受的同時，也說出了自己的困惑和問題。我發(fā)現(xiàn)家長關注孩子分數(shù)的背后，更多的是關注孩子的未來，關注孩子在今后的考試中會不會提高成績，能不能考上名牌大學，將來能否找到一個好的工作............

1各科成績是否均衡,有無弱科2成績優(yōu)秀的同學近幾次考試成績是否穩(wěn)定.3成績差一些的同學是否在進步.4考場發(fā)揮是否正常,為什么？

5通過考試能否反思平時的學習，總結經驗。家長到底應該如何看待孩子的考試成績呢？

我個人覺得，在中國現(xiàn)行教育體制下，分數(shù)是衡量學生成績好壞的重要指標，我們不可能在短期內改變這種現(xiàn)實，但作為家長，了解孩子不能只通過分數(shù)，而應該全面把握孩子分數(shù)背后的整體情況。我認為，家長關心的應該是孩子這學期是否感到快樂。如果孩子感到快樂，說明孩子發(fā)揮正常，家長應該說：“我為你取得的成績同樣感到快樂?！比绻⒆舆@學期過的特別難，說明孩子一定遇到了什么問題，作為家長，應該通過老師，同學側面的了解一下，不要簡單盲目的責怪，盡量幫助孩子尋找失分的原因和提高成績的方法。

其實家長只需要做一個傾聽者，當孩子說出分數(shù)和分析原因時，最好不予評價。學習是孩子的事情，家長要給孩子保留一片心靈的空間。在教育孩子的過程中，家長應該扮演的角色是物質營養(yǎng)提供者，精神營養(yǎng)提供者和人生導師。就像足球比賽，孩子才是球場上的球員，父母只能是教練和拉拉隊，再急也不能替孩子踢球。家長只有掌握了真確的，科學的教子方法，才能使孩子健康快樂的成長。

家長到底應該怎樣看待孩子的分數(shù)呢？首先應該弄清“孩子學習究竟是為什么？”這個問題后，就會對分數(shù)有一個全新的認識。孩子上學不外乎三個方面：一，為了學習生活常識和生活技能；二，培養(yǎng)孩子與人和諧相處的方式，方法；三，體現(xiàn)自己生命的價值和意義。

我還是覺得，家庭環(huán)境對孩子的成長是至關重要的，“孩子的思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。誰來決定孩子的思想？環(huán)境！環(huán)境的締造者是家長。父母首先應該給孩子創(chuàng)造一個健康和諧的家庭環(huán)境，這是最基礎，最重要的?！?/p>

如何提高孩子的學習成績？我提出了三點建議：一保護孩子的學習興趣；二幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣；三教給孩子正確的學習方法。

如何提高孩子的學習成績？我提出了三點建議：一保護孩子的學習興趣；二幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣；三教給孩子正確的學習方法。

社會需要方方面面的人，孩子不一定都要上名牌大學才能成才。無論怎樣。家長都應該做孩子永遠的支持者，應該相信：天生我兒必有用！假如不是少年得志，那也比是大器晚成??！現(xiàn)階段存在的問題１．學生逐漸進入青春期。自我意識增強，有了隱私，與老師家長交流減少。２做事情容易激動，情緒化，甚至跟家長，老師產生敵對情緒。３男生，女生之間交往過密，不會把握分寸，易產生早戀現(xiàn)象。４成績差一些的同學，缺少自信心。５有不交做業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象６不能正確對待減負。７有些家長讓孩子湊合著生活，湊合著學習。關心不夠。如何與孩子建立良好的關系進入青春期后，許多孩子與父母的話越來越少，有的連見面也極力反對；有的孩子在自己家的小天地里不愿意出來，更不讓家長動自己的東西；節(jié)假日父母想和孩子一起出去玩玩，可是孩子死活不同意，寧可一人待在家中。這種青春期少年與長輩之間的代溝目前十分普遍。原因之一是這個時期的孩子具有獨立意識，要求自主。這時的父母就要改變以前的教育方法，幫助孩子快樂地成長。

.這就要求家長多與孩子進行溝通.,與孩子建立良好的關系.如何與孩子建立良好的關系進入青春期后，許多孩子與父母的話越來越少，有的連見面也極力反對；有的孩子在自己家的小天地里不愿意出來，更不讓家長動自己的東西；節(jié)假日父母想和孩子一起出去玩玩，可是孩子死活不同意，寧可一人待在家中。這種青春期少年與長輩之間的代溝目前十分普遍。原因之一是這個時期的孩子具有獨立意識，要求自主。這時的父母就要改變以前的教育方法，幫助孩子快樂地成長。

.這就要求家長多與孩子進行溝通.,與孩子建立良好的關系.一.平等相待二.理解寬容三.真誠幫助四.換位思考五.誠實守信六.性情穩(wěn)定溝通需要平等和平的談話氛圍，家長在教育孩子的同時也可以考量一下自己。在和孩子交流的時候把自己當作孩子的好朋友，互相傾訴，互相理解，互相幫助。與孩子的溝通不要只談學習,干巴巴的道理不必嘮嘮叨叨個沒完沒了；講話的語氣不要咄咄逼人；要學會傾聽孩子的話。這樣會讓孩子明白：爸爸媽媽知道你已經長大了，我們當然要尊重你。建議家長做“四不要”：一不要包辦代替，該放手時就放手，鍛煉少年的生活自理能力。二是不要不停地嘮叨，而是當說則說，有理有節(jié)，常講常新。三不要強迫命令，不能不切實際要求孩子言聽計從，這樣只會加深父母與子女之間的矛盾。四不要惡言相對，要注意尊重孩子的人格，理解他們的感情，關心他們的意愿。給孩子創(chuàng)造出一種和諧的家庭氛圍，使孩子健康順利地度過青春期

幫助孩子健康成長家長們還應該做到一、身教重于言教

二、要注意親子教育教育

三、營造一種良好的知識環(huán)境

四、無條件信任孩子

五、多贊美、少批評

六、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機

優(yōu)秀學生必備的良好素質一習慣主宰人生.二你就是一作寶藏----自信三不要等待太多---積極主動四大造你的金字招牌---誠信五做一個先知者---學習六不要讓你的腦子銹掉---思考七不一樣才能NO.1---創(chuàng)新八放飛你的夢想---目標九不要只做語言的巨人---行動十把秒變成金子---時間十一不要放棄最后的希望---堅持謝謝參加家長會再見備用工具&資料優(yōu)秀學生必備的良好素質一習慣主宰人生.二你就是一作寶藏----自信三不要等待太多---積極主動四大造你的金字招牌---誠信五做一個先知者---學習六不要讓你的腦子銹掉---思考七不一樣才能NO.1---創(chuàng)新八放飛你的夢想---目標九不要只做語言的巨人---行動十把秒變成金子---時間十一不要放棄最后的希望---堅持幫助孩子健康成長家長們還應該做到一、身教重于言教

二、要注意親子教育教育

三、營造一種良好的知識環(huán)境

四、無條件信任孩子

五、多贊美、少批評

六、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機

家長如何看待．分析學生成績？

本次考試，面對孩子的分數(shù)家長們表現(xiàn)各不相同，有責怪的，有抱怨的，有打罵的，有鼓勵的，有寬容的，有肯定的，五花八門，精彩紛呈。

面對孩子的學習成績，家長們在演繹自己真實感受的同時，也說出了自己的困惑和問題。我發(fā)現(xiàn)家長關注孩子分數(shù)的背后，更多的是關注孩子的未來，關注孩子在今后的考試中會不會提高成績，能不能考上名牌大學，將來能否找到一個好的工作............

1各科成績是否均衡,有無弱科2成績優(yōu)秀的同學近幾次考試成績是否穩(wěn)定.3成績差一些的同學是否在進步.4考場發(fā)揮是否正常,為什么？

5通過考試能否反思平時的學習，總結經驗。家長到底應該如何看待孩子的考試成績呢？

其實家長只需要做一個傾聽者，當孩子說出分數(shù)和分析原因時，最好不予評價。學習是孩子的事情，家長要給孩子保留一片心靈的空間。在教育孩子的過程中，家長應該扮演的角色是物質營養(yǎng)提供者，精神營養(yǎng)提供者和人生導師。就像足球