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文檔簡介

一、選擇題1.—Howmucharethetwopairsofshoes?—Theyarenotexpensive.Ithinkfiftydollars______enough.A.is B.are C.were D.was2.Thecountrylifeheisusedto__________abitsoonerorlater.A.change B.willchange C.changes D.changing3.Bothxiangchunandshepherd’spurse(薺菜)________popularvegetablesattheirbestinspring.A.are B.is C.willbe D.were4.—Iwanttoknowifhe________backtomorrow.—I’llcallyouassoonas________.A.willcome;willreturn B.willcome;returnsC.comes;willreturn D.come;returns5.Itseldomsnowsinwinterhere,_______?A.doesit B.doesn’tit C.doit D.don’tit6.NotonlymyclassmatesbutalsoourEnglishteacherChinesepoems,soweoftensharetheirfavouriteones.A.likeB.likedC.likesD.liking7.Peoplemorechancestoreceivegoodhealthcarethantheyusedto,andthey'relivinglongerasaresult.A.willhaveB.haveC.hadD.werehaving8.---DoyouknowwhattimeDaniel

Xuzhoutomorrow?---At2:00p.m.Iwillmeethimwhenhe

attheairport.A.getsto;arrives B.willgetto;willarriveC.willgetto;arrives D.getsto;willarrive9.—WemuststopthehuntershuntingtheTibetanantelopes(藏羚羊)inTibet.—Iagreewithyou.Ifit________,theywill________soon.A.goes,disappearB.goesup,aredisappearingC.goeson,bedisappearedD.goeson,disappear10.—SunshineTaxiService.CanIhelpyou?—Myplane________offat11:30inthemorning.Canyousendataxinolaterthan9o’clock?A.takes B.tookC.hastaken D.willbetaken11.Thefoodcookedthedaybeforeyesterday______bad.Throwitaway.A.issmeltterrible B.issmeltterribly C.smellsterribly D.smellsterrible12.Myparents

inHongKong.Theywerebornthereandhaveneverlivedanywhereelse.A.live B.livedC.wereliving D.willlive13.IusedtobecrazyaboutthefilmwhenIwasyoung,butI____itthatwayanymore.A.don’tfeel B.didn’tfeel C.haven’tfelt D.hadn’tfelt14.Asthetown______goodrestaurants,wejusttreatedtheforeignfriendstosomelocalfoodathomeyesterday.A.didn’thave B.doesn’thaveC.won’thave D.hadn’thad15.—HaveyoueverbeentoShanghai?—Ofcourse.Actually,I________thereforsixyearsbutnowIliveinZhenjiang.A.worked B.wasworking C.wouldwork D.haveworked16.—Lookatthesign.Itsays“Nophotos”.Weshouldn’ttakephotoshere.—Sorry.I________thesign.A.didn’tnotice B.don’tnotice C.wasn’tnoticing D.haven’tnoticed17.China________sellingproductslikesilkinforeigncountriesthousandsofyearsago.A.began B.begins C.hasbegun D.wasbeginning18.—Alicehasgoneout.—Oh,hasshe?Whattime________she________?A.has;gone B.is;going C.will;go D.did;go19.—Myfeelingsforyouhavenotchanged,mysweet!—Butyouhavechanged.Astimegoesby,youarenotasyou________.A.are B.were C.willbe D.havebeen20.—HaveyouevervisitedRussia,Wilson?一Yes,Ihave.I________therelastsummerfortwoweeks.A.studied B.wasstudying C.havestudied D.studies21.Nancy________inaChinesehighschoolasanexchangestudentfortwomonthslastyear.A.hasstudied B.studies C.studied D.wasstudying22.I________inLondonforovertenyears,butI’veneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChina.A.wasliving B.wouldlive C.lived D.havelived23.—WillJackgototheconcertwithus?—Sure!NotonlyJackbutalsoanumberofhisfootballteammates________goingwithus.A.are B.were C.is D.was24.—There______astudentsciencefairinourschoolnextweek.—Howcool!A.was B.is C.aregoingtobe D.isgoingtobe25.---Idon’tknowifAuntLitolookafterthese“stay-homechildren”tomorrowmorning.---Ifhe,Iwillphoneyou.A.comes;willcome B.comes;comes C.willcome;willcome D.willcome;comes26.Attention,please.ThelastplanetoLondon___________offat9:00pm.A.take B.takesC.took D.hastaken27.-Hi,Lucy!What'stheschedulefortomorrow?-Letmecheck.YouanappointmentwithThomasatthreeo'clock.A.werehaving B.haveC.had D.havehad28.PleasegiveJimtheschedulefortomorrow’sconferencewhenhe_____back.Heistochairtheconference.A.willcome B.iscomingC.comes D.came29.Thissortofclothingmaterial,whichfeelssoft,______.A.catchesfireeasily B.iscaughtfireeasilyC.iseasycaughtfire D.iseasilytocatchfire30.Pleasepayattentionbecausethisinformation__________allofyou.A.isconcernedabout B.concerns C.willbeconcerned D.isconcerning31.Thiskindofcloth_______wellandlargequantitiesofthecloth________.A.issold;havebeensold B.issold;hasbeensoldC.sells;havebeensold D.sells;hasbeensold32.Thefatheraswellashisthreechildren_____________skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.A.isgoing B.goC.goes D.aregoing33.Hewillhavelearnedtheguitarforeightyearsbythetimehe________fromtheuniversitynextyear.A.willgraduate B.graduatesC.willhavegraduated D.istograduate34.Bythetimewe________fromourschool,wehavebeenclosefriendsformorethantenyears.A.graduated B.willgraduateC.aregraduating D.graduate35.—Whyareyousoupset?—Ihadmycomputerrepairedyesterday,butit________workagain.A.doesn’t B.didn’tC.won’t D.wouldn’t36.IwanttobuythatkindofclothbecauseI______thecloth______well.A.havetold;washes B.havebeentold;washesC.wastold;washed D.havebeentold;iswashed37.--DoyouknowanyoneinParis?--No,I’llmakefriendsonce.A.IhavesettledB.I’llbesettledC.IamsettledD.I’msettling38.UsuallyBeijingRoastDuck_____togetherwithspecialpancakes,greenonionsandsweetsauce.A.wasservedB.willserveC.isservedD.served39.Sofar,Mikehasspentabout$28,000onthehouseand__________ittocostabout$38,000whenitisfinishedandfurnished.A.expected B.expectsC.hasexpected D.willexpect40.Wehavenoideawhatairwewillbebreathinginthefutureifweanythingtostophazyweather.A.hadn’tdoneB.didn’tdoC.haven’tdoneD.don’tdo41.He’sbeeninformedthathe________forthescholarshipbecauseofhisacademicbackground.A.hasn’tqualified B.hadn’tqualifiedC.doesn’tqualify D.wasn’tqualifying42.IintendtobuythatkindofclothesbecauseI____thatthey_____well.A.havetold;wash B.havebeentold;washC.wastold;washed D.havebeentold;arewashed43.Iwouldbehappierifyoudidmorestudyingwhileyouarefree,butyou___________.A.don’t B.didn’t C.wouldn’t D.weren’t44.Frank________stampsinhissparetime.It’shishobby.A.iscollecting B.collectsC.collected D.wascollecting45.Everytimehe______tovisitme,he______buymesomebooks.A.willcome;will B.willcome;wouldC.comes;will D.comes;would46.That’swhyIhelpbrightenpeople’sdays.Ifyou________,who’stosaythatanotherpersonwill?A.didn’t B.don’tC.weren’t D.haven’t47.TheDragonBoatFestival________thebeginningofthehottestseasonoftheyear.A.ismarking B.marks C.willmark D.marked48.Paulcouldbeaveryattractiveboybuthe______tohisbehaviour.A.paidnoattention B.werepayingnoattentionC.paysnoattention D.hadpaidnoattention49.Weliveinabeautifulcottagewithayard,which______20feetfromsidetoside.A.measures B.ismeasuredC.measured D.hasbeenmeasured50.Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding________now.A.isremainedB.isremainingC.remainsD.hasbeenremained【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1.A【解析】金錢、時間和距離作為主語時,謂語動詞用單數(shù)形式,故選A解析:A【解析】金錢、時間和距離作為主語時,謂語動詞用單數(shù)形式,故選A2.B【詳解】句意:他所習慣的鄉(xiāng)村生活遲早會有所改變。考查一般將來時。A:一般現(xiàn)在時的動詞原形;B:一般將來時;C:一般現(xiàn)在時的動詞三單;D:現(xiàn)在分詞。根據(jù)句中時間狀語“soonerorlat解析:B【詳解】句意:他所習慣的鄉(xiāng)村生活遲早會有所改變??疾橐话銓頃r。A:一般現(xiàn)在時的動詞原形;B:一般將來時;C:一般現(xiàn)在時的動詞三單;D:現(xiàn)在分詞。根據(jù)句中時間狀語“soonerorlater”可知,本句時態(tài)是一般將來時,heisusedto是Thecountrylife的定語,不影響時態(tài)的選擇。故選B。3.A【詳解】句意:香椿和薺菜都是春天最受歡迎的蔬菜。考查一般現(xiàn)在時。本句陳述客觀事實,時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語“BothXiangchunandshepherd’spurse”是復數(shù),be解析:A【詳解】句意:香椿和薺菜都是春天最受歡迎的蔬菜??疾橐话悻F(xiàn)在時。本句陳述客觀事實,時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語“BothXiangchunandshepherd’spurse”是復數(shù),be動詞用are。故選A。4.B【詳解】句意:——我想知道他明天是否回來?!换貋砦揖痛螂娫捊o你??疾閯釉~時態(tài)辨析。分析句子得知,前句是if引導的賓語從句,由tomorrow可知用一般將來時態(tài)即willcome;而下解析:B【詳解】句意:——我想知道他明天是否回來?!换貋砦揖痛螂娫捊o你??疾閯釉~時態(tài)辨析。分析句子得知,前句是if引導的賓語從句,由tomorrow可知用一般將來時態(tài)即willcome;而下文assoonas“一……就”引導時間狀語從句,主句是一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時,故選B。5.A【詳解】句意:這里冬天很少下雪,是嗎?考查反意疑問句。反意疑問句,遵循前肯定,后否定,前否定,后肯定,此題中seldom表示否定含義,故后面用肯定,一般現(xiàn)在時態(tài),主語是單數(shù)第三人稱,故用do解析:A【詳解】句意:這里冬天很少下雪,是嗎?考查反意疑問句。反意疑問句,遵循前肯定,后否定,前否定,后肯定,此題中seldom表示否定含義,故后面用肯定,一般現(xiàn)在時態(tài),主語是單數(shù)第三人稱,故用does,后面的疑問句是肯定形式,doesit是不是?故選A。6.C【解析】句意:不僅我的同學們而且我的老師都喜歡古詩,因此我們經常分享他們最喜歡的詩。本題考查動詞的時態(tài)。A.like動詞原形;B.liked過去式;C.likes單數(shù)第三人稱;D解析:C【解析】句意:不僅我的同學們而且我的老師都喜歡古詩,因此我們經常分享他們最喜歡的詩。本題考查動詞的時態(tài)。A.like動詞原形;B.liked過去式;C.likes單數(shù)第三人稱;D.liking現(xiàn)在分詞形式。Notonly···butalso···不僅···而且···用于連接兩個對等的成分;若連接兩個成分作主語,其后謂語動詞與靠近的主語保持一致。ourEnglishteacher為單數(shù)第三人稱,故選C7.B【解析】句意:人們比過去有更多的機會收到好的醫(yī)療保健,因此他們活得更長。根據(jù)thantheyusedto可知此處與過去比,應是現(xiàn)在的情況,故用一般現(xiàn)在時,故選B。解析:B【解析】句意:人們比過去有更多的機會收到好的醫(yī)療保健,因此他們活得更長。根據(jù)thantheyusedto可知此處與過去比,應是現(xiàn)在的情況,故用一般現(xiàn)在時,故選B。8.C【解析】句意:——你知道丹尼爾明天什么時候去徐州嗎?——下午2:00點。當他到達機場時我將與他會面。第一句是whattime引導的賓語從句,主句是一般現(xiàn)在時,從句時態(tài)不受限制,結合tomor解析:C【解析】句意:——你知道丹尼爾明天什么時候去徐州嗎?——下午2:00點。當他到達機場時我將與他會面。第一句是whattime引導的賓語從句,主句是一般現(xiàn)在時,從句時態(tài)不受限制,結合tomorrow用一般將來時will+動詞原形;第二句是when引導的時間狀語從句,遵循主將從現(xiàn)的規(guī)則,所以從句用一般現(xiàn)在時,主語是he,因此是arrives;結合選項,故答案選C。9.D【解析】本題考查動詞及短語。goon表示繼續(xù)的意思,而后一空will后接動詞原形,故選D。句意:——我們必須阻止獵人捕獲西藏的藏羚羊。——我同意你。如果還繼續(xù)的話,他們將很快消失的。解析:D【解析】本題考查動詞及短語。goon表示繼續(xù)的意思,而后一空will后接動詞原形,故選D。句意:——我們必須阻止獵人捕獲西藏的藏羚羊?!彝饽?。如果還繼續(xù)的話,他們將很快消失的。10.A【解析】試題分析:句意:-陽光出租車服務。我能幫你嗎?-我的飛機在上午11點30分起飛。你能不遲于九點派一輛出租車來嗎?takeoff起飛;根據(jù)at11:30inthemorning解析:A【解析】試題分析:句意:-陽光出租車服務。我能幫你嗎?-我的飛機在上午11點30分起飛。你能不遲于九點派一輛出租車來嗎?takeoff起飛;根據(jù)at11:30inthemorning可知該用一般現(xiàn)在時,所以選A??键c:考查一般現(xiàn)在時。11.C【解析】試題分析:句意:前天做的食品聞起來壞了。扔掉它。Terribly副詞,可怕地。terrible,形容詞,好可怕。根據(jù)句意該用一般現(xiàn)在時,所以選C??键c:考查動詞及副詞。解析:C【解析】試題分析:句意:前天做的食品聞起來壞了。扔掉它。Terribly副詞,可怕地。terrible,形容詞,好可怕。根據(jù)句意該用一般現(xiàn)在時,所以選C??键c:考查動詞及副詞。12.A【解析】根據(jù)第二句中的...haveneverlivedanywhereelse.可推知,空格處應用一般現(xiàn)在時表示狀態(tài)。句意:我父母住在香港。他們生在那里,從未在別的地方居住過。解析:A【解析】根據(jù)第二句中的...haveneverlivedanywhereelse.可推知,空格處應用一般現(xiàn)在時表示狀態(tài)。句意:我父母住在香港。他們生在那里,從未在別的地方居住過。13.A【詳解】試題分析:句意:當我小的時候,我常常對電影很是著迷,但是我再沒有那種感覺了??疾閯釉~時態(tài)。A.一般現(xiàn)在時;B.一般過去時;C.現(xiàn)在完成時;D.過去完成時。根據(jù)but可知下文描述的是客解析:A【詳解】試題分析:句意:當我小的時候,我常常對電影很是著迷,但是我再沒有那種感覺了??疾閯釉~時態(tài)。A.一般現(xiàn)在時;B.一般過去時;C.現(xiàn)在完成時;D.過去完成時。根據(jù)but可知下文描述的是客觀性動作,故用一般現(xiàn)在時態(tài),選A?!军c睛】英語中的時態(tài)主要是借助于時間狀語與上下文語境來進行判斷。解答此類題型,首先要注意句子中的時間狀語,如果沒有則要通過分析上下文,結合語境來判斷句子的時態(tài)。英語疑問句中一般具有時態(tài)上的對應關系,注意結合這一特點進行區(qū)分。14.B【解析】試題分析:考查動詞時態(tài)及句意理解。句意:因為鎮(zhèn)上沒有好的餐館,我們只好在家里用當?shù)厥称氛写鈬腿恕km然句中用yesterday作為時間狀語,但是沒有好餐館是現(xiàn)在這一段時間的一個事實,解析:B【解析】試題分析:考查動詞時態(tài)及句意理解。句意:因為鎮(zhèn)上沒有好的餐館,我們只好在家里用當?shù)厥称氛写鈬腿恕km然句中用yesterday作為時間狀語,但是沒有好餐館是現(xiàn)在這一段時間的一個事實,所以應該采用一般現(xiàn)在時態(tài),故B正確??键c:考查動詞時態(tài)及句意理解15.A【詳解】句意:——你曾經去過上海嗎?——當然。實際上,我在那里工作了六年,但現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)江??疾闀r態(tài)。根據(jù)“Actually,I...thereforsixyearsbut解析:A【詳解】句意:——你曾經去過上海嗎?——當然。實際上,我在那里工作了六年,但現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)江??疾闀r態(tài)。根據(jù)“Actually,I...thereforsixyearsbutnowIliveinZhenjiang.”的意思是“實際上,我在那里工作了六年,但現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)江?!笨芍?,我是六年前在上海工作的,事情發(fā)生在過去,并且結束在過去,沒有對現(xiàn)在產生影響,因此應該用一般過去時,故選A。16.A【詳解】句意:——看那個牌子。上面寫著“禁止拍照”。我們不能在這兒拍照。——對不起,我沒注意到那個牌子??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry.”可知,對不起。由此說明,“我”剛剛沒注意到,即解析:A【詳解】句意:——看那個牌子。上面寫著“禁止拍照”。我們不能在這兒拍照?!獙Σ黄?,我沒注意到那個牌子??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry.”可知,對不起。由此說明,“我”剛剛沒注意到,即在對方告訴“我”這里不能拍照之前不知道,因此用一般過去時態(tài)的否定形式;notice是實義動詞,所以助動詞使用didn’t,其后跟動詞原形。故選A。17.A【詳解】句意:幾千年前,中國開始在國外銷售絲綢等產品??疾橐话氵^去時。根據(jù)句中時間狀語“thousandsofyearsago”提示,句子應用一般過去時,所以動詞使用過去式。故選A。解析:A【詳解】句意:幾千年前,中國開始在國外銷售絲綢等產品??疾橐话氵^去時。根據(jù)句中時間狀語“thousandsofyearsago”提示,句子應用一般過去時,所以動詞使用過去式。故選A。18.D【詳解】句意:——愛麗絲已經出去了?!叮菃??她什么時候走的?考查動詞時態(tài)。has;gone現(xiàn)在完成時;is;going現(xiàn)在進行時;will;go一般將來時;did;go一般過去解析:D【詳解】句意:——愛麗絲已經出去了?!叮菃??她什么時候走的?考查動詞時態(tài)。has;gone現(xiàn)在完成時;is;going現(xiàn)在進行時;will;go一般將來時;did;go一般過去時。根據(jù)語境可知,愛麗絲已經出去了,所以問句詢問的“愛麗絲具體的外出時間”對于說話者來講發(fā)生在過去,故此處應為一般過去時。故選D。19.B【詳解】句意:——我對你的感情沒有改變,我的寶貝!——但你已經變了。隨著時間的流逝,你不再像以前的你了。考查時態(tài)。are一般現(xiàn)在時;were一般過去式;willbe一般將來時;have解析:B【詳解】句意:——我對你的感情沒有改變,我的寶貝!——但你已經變了。隨著時間的流逝,你不再像以前的你了。考查時態(tài)。are一般現(xiàn)在時;were一般過去式;willbe一般將來時;havebeen現(xiàn)在完成時;從文字的表層意思可知空格指現(xiàn)在的你不再是以前的你,由此可知空格用一般過去式,故選B。20.A【詳解】句意:——威爾森,你曾去過俄羅斯么?——是的,我去過。我去年夏天在那學習了兩個星期??疾閯釉~的時態(tài)。studied動詞的過去式;wasstudying過去進行時;havestud解析:A【詳解】句意:——威爾森,你曾去過俄羅斯么?——是的,我去過。我去年夏天在那學習了兩個星期??疾閯釉~的時態(tài)。studied動詞的過去式;wasstudying過去進行時;havestudied現(xiàn)在完成時;studies動詞的一般現(xiàn)在時。根據(jù)lastsummer可知講述的是過去發(fā)生的事,用動詞的一般過去時,動詞用studied。故選A。21.C【詳解】句意:去年南希作為交換生在一所中國高中學習了兩個月??疾閯釉~時態(tài)。hasstudied學習,用于現(xiàn)在完成時;studies學習,動詞三單形式,用于一般現(xiàn)在時;studied動詞過去解析:C【詳解】句意:去年南希作為交換生在一所中國高中學習了兩個月??疾閯釉~時態(tài)。hasstudied學習,用于現(xiàn)在完成時;studies學習,動詞三單形式,用于一般現(xiàn)在時;studied動詞過去式,用于一般過去時;wasstudying正在學習,用于過去進行時。根據(jù)句尾“l(fā)astyear去年”可知,lastyear用于一般過去時,動詞需用過去式;study的過去式為studied。故選C。22.C【詳解】句意:我在倫敦住了10多年,但是我從不后悔我最后搬回中國的決定??疾橐话氵^去時。wasliving居住,過去進行時;wouldlive居住,過去將來時;lived一般過去時;ha解析:C【詳解】句意:我在倫敦住了10多年,但是我從不后悔我最后搬回中國的決定。考查一般過去時。wasliving居住,過去進行時;wouldlive居住,過去將來時;lived一般過去時;havelived居住,現(xiàn)在完成時。根據(jù)句意但是我從不后悔我最后搬回中國的決定,可知,我已經在中國居住了,指過去在倫敦居住了10多年,用一般過去時。故選C。23.A【詳解】句意:——杰克將要和我們一起去參加音樂會嗎?——當然!不僅杰克而且他的幾個足球隊隊員都將和我們一起去。考查時態(tài)和主謂一致。notonly…butalso…不僅……而且……,連接并解析:A【詳解】句意:——杰克將要和我們一起去參加音樂會嗎?——當然!不僅杰克而且他的幾個足球隊隊員都將和我們一起去。考查時態(tài)和主謂一致。notonly…butalso…不僅……而且……,連接并列主語,謂語動詞采用就近原則,此處離謂語最近的主語是anumberofhisfootballteammates,是復數(shù)形式,謂語動詞用復數(shù)形式,排除CD兩項。根據(jù)will可知,此處用一般將來時,故選A。24.D【詳解】句意:——下周我們學校將有一個學生科學展覽會。——真酷??!考查一般將來時的基本用法。nextweek下周,一般將來時的標志詞,therebe結構的將來時應該是there+wil解析:D【詳解】句意:——下周我們學校將有一個學生科學展覽會?!婵岚?!考查一般將來時的基本用法。nextweek下周,一般將來時的標志詞,therebe結構的將來時應該是there+willbe或者therebegoingtobe,因為是有一場展覽會,所以應該是thereisgoingtobe,故選D。25.D【解析】試題分析:本句中有兩個if,第一個if是“是否”的意思,引導的是賓語從句,根據(jù)賓語從句的時態(tài),可知因為tomorrowmorning,應該用將來時willcome;第二個if是“如解析:D【解析】試題分析:本句中有兩個if,第一個if是“是否”的意思,引導的是賓語從句,根據(jù)賓語從句的時態(tài),可知因為tomorrowmorning,應該用將來時willcome;第二個if是“如果”的意思,其時態(tài)應該是“主將從現(xiàn)”,即主句用將來時,從句應該用一般現(xiàn)在時。所以本題選D??键c:本題考查if的用法點評:以if引導的從句有兩個,一個是賓語從句,一個是條件狀語從句。做題時應該首先明確它引導的是什么從句,然后根據(jù)它的時態(tài)用法,來確定選項。26.B【解析】考查時態(tài)。句意“請注意。飛往倫敦的飛機9點起飛?!卑凑諘r間表上的規(guī)定時間發(fā)送的事情,用一般現(xiàn)在時。takeoff“起飛”。故選B。解析:B【解析】考查時態(tài)。句意“請注意。飛往倫敦的飛機9點起飛。”按照時間表上的規(guī)定時間發(fā)送的事情,用一般現(xiàn)在時。takeoff“起飛”。故選B。27.B【解析】解析:---你好,露西。明天的計劃是什么?----讓我看看,你在三點鐘將和Tomas有個約會。表示事先安排肯定會出現(xiàn)的狀態(tài)時,一般現(xiàn)在時可代替將來時態(tài)。故選B。解析:B【解析】解析:---你好,露西。明天的計劃是什么?----讓我看看,你在三點鐘將和Tomas有個約會。表示事先安排肯定會出現(xiàn)的狀態(tài)時,一般現(xiàn)在時可代替將來時態(tài)。故選B。28.C【解析】試題分析:考查動詞的時態(tài).句意:當吉姆回來的時候,請給他明天會議的時間表,他要主持會議。主句是祈使句,應該表示將來的動作,when引導的時間狀語從句應該用一般現(xiàn)在時代替一般將來時,故選解析:C【解析】試題分析:考查動詞的時態(tài).句意:當吉姆回來的時候,請給他明天會議的時間表,他要主持會議。主句是祈使句,應該表示將來的動作,when引導的時間狀語從句應該用一般現(xiàn)在時代替一般將來時,故選C項。29.A【解析】【詳解】考查時態(tài)和副詞的用法。句意:這種衣料摸起來柔軟,很容易著火。此處指一種客觀事實,所以句子用一般現(xiàn)在時態(tài),且副詞修飾動詞,主動表示被動。故選A。解析:A【解析】【詳解】考查時態(tài)和副詞的用法。句意:這種衣料摸起來柔軟,很容易著火。此處指一種客觀事實,所以句子用一般現(xiàn)在時態(tài),且副詞修飾動詞,主動表示被動。故選A。30.B【解析】【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:請注意,因為這個信息和你們所有人有關。結合句意可知,此處講述的事實,故用一般現(xiàn)在時,“與……有關”是concern,主語information不可數(shù),故解析:B【解析】【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:請注意,因為這個信息和你們所有人有關。結合句意可知,此處講述的事實,故用一般現(xiàn)在時,“與……有關”是concern,主語information不可數(shù),故謂語動詞加s,故選B項。31.C【解析】【詳解】考查動詞的時態(tài)語態(tài)。句意:這種布銷路很好,已售出大量。sell/wash/burn等詞在表示事物的狀態(tài)、特點時,可以用主動表被動,因此第一個空應選sells;第二空表示“解析:C【解析】【詳解】考查動詞的時態(tài)語態(tài)。句意:這種布銷路很好,已售出大量。sell/wash/burn等詞在表示事物的狀態(tài)、特點時,可以用主動表被動,因此第一個空應選sells;第二空表示“出售,賣”的動作,用被動語態(tài),且強調對現(xiàn)在的影響應該用現(xiàn)在完成時態(tài),故正確答案為C。32.C【解析】【詳解】考查主謂一致。句意:冬天的每個星期天下午,父親和他的三個孩子都要在結冰的河上滑冰。aswellas連接兩個并列主語時,謂語動詞應與前邊的主語保持人稱和數(shù)的一致,即句子的主解析:C【解析】【詳解】考查主謂一致。句意:冬天的每個星期天下午,父親和他的三個孩子都要在結冰的河上滑冰。aswellas連接兩個并列主語時,謂語動詞應與前邊的主語保持人稱和數(shù)的一致,即句子的主語是thefather,應用單數(shù);由everySundayafternooninwinter可知應用一般現(xiàn)在時態(tài)。故選C。33.B【解析】試題分析:考查時態(tài)分析。A.willgraduate,一般將來時;B.graduates,一般現(xiàn)在時;C.willhavegraduated,將來完成時;D.isto解析:B【解析】試題分析:考查時態(tài)分析。A.willgraduate,一般將來時;B.graduates,一般現(xiàn)在時;C.willhavegraduated,將來完成時;D.istograduate,beto表將來,也是一般將來時。句意:到明年他大學畢業(yè)的時候,他將會是已經學了八年的英語。bythetime引導的句子,遵從主將從現(xiàn),故主句用了將來時態(tài),從句應該用現(xiàn)在時態(tài),而選項A,C,D三項都表將來,故選B??键c:考查時態(tài)分析。34.D【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意:到我們從學校畢業(yè)的時候,我們成為好朋友已經超過十年了。Bythetime引導的時間狀語從句表示將來的時間時,從句用一般現(xiàn)在時表示將來的動作,主句用將來完成解析:D【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意:到我們從學校畢業(yè)的時候,我們成為好朋友已經超過十年了。Bythetime引導的時間狀語從句表示將來的時間時,從句用一般現(xiàn)在時表示將來的動作,主句用將來完成時,故D項正確。【點睛】注意bythetime引導的時間狀語從句的主從句時態(tài)的用法:表示將來的時間時,主句用將來完成時,從句用一般現(xiàn)在時表示將來的動作,如:Iwillhavefinishedtheworkbythetimemymomcomesback.;表示過去的時間時,主句用過去完成時,從句用一般過去時,如:Hehadbuiltalabforhimselfbythetimehewas12yearsold.35.A【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)。句意:——你為什么這么沮喪?——我昨天去修了我的電腦,但是它又壞了。根據(jù)上文的問句為一般現(xiàn)在時,可知描述的是目前的情況,故“電腦不工作”這件事也屬于目前的情況,解析:A【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)。句意:——你為什么這么沮喪?——我昨天去修了我的電腦,但是它又壞了。根據(jù)上文的問句為一般現(xiàn)在時,可知描述的是目前的情況,故“電腦不工作”這件事也屬于目前的情況,用一般現(xiàn)在時,且主語為第三人稱單數(shù),故助動詞用does,選A。36.B【解析】【詳解】考查語態(tài)時態(tài)。句意:因為我已經被告知這種布料很好洗,于是我想去買這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在的影響,且I與tell是被動關系,所以使用現(xiàn)在完成時的被解析:B【解析】【詳解】考查語態(tài)時態(tài)。句意:因為我已經被告知這種布料很好洗,于是我想去買這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在的影響,且I與tell是被動關系,所以使用現(xiàn)在完成時的被動形式。第二空中動詞wash與副詞well連用,用主動形式表示被動含義。故B項正確?!军c睛】小題2中考查了主動表示被動的用法,涉及“主語+不及物動詞+主語補語”句型中的一些不及物動詞使用主動表示被動的用法。具體用法如下:1)系動詞沒有被動形式,但有些系動詞常表示被動意義。常見的有taste(吃起來),?sound?(聽起來),?prove(證明是),?feel(摸上去感到)等,例如:???Your?reason?sounds?reasonable.??你的理由聽起來很合理。???Good?medicine?tastes?bitter?to?the?mouth.??良藥苦口。2)一些與can't(不能)或won't(不會)連用的動詞。常用的有:?lock(鎖住),?shut(關上)?,?open(打開,營業(yè)),?close(關門),?cut(切割),?weigh(重),?act(上演),例如:??The?door?won't?open.??????這門打不開。???It?can't?move.?????它不能動。This?shop?opens?much?earlier?than?it?used?to.?Each?stone?weighs?2?tons.??3)一些與well(很),?easily(容易地),?perfectly(十分地)等連用的動詞,如:?sell,?wash,?clean,?burn,?cook,?wash,?write,?last,?read,?wear等。這種“動詞+副詞”結構,常表示事物內部特有的屬性。例如:???The?book?sells?well.??這種書很暢銷。??These?clothes?wash?well.??這些衣服很耐洗。4)?用在“主語+不及物動詞+主語補語”句型中的一些不及物動詞,?例如:This?material?has?worn?thin.??這料子已磨薄了。The?dust?has?blown?into?the?house.??灰塵被風吹進了房子。?This?kind?of?cloth?washes?well?and?lasts?long.??Thepenmyfathergavemeasabirthdaygiftwritessmoothly.Written?in?simple?English,?this?article?reads?easily.??5)?某些不及物動詞,如happen,?occur,?cost以及短語,如come?out(出版),?come?up(出現(xiàn)),?come?into?being(產生)come?to?one’s?mind(想起),?turn?out(證明是),?come?about(發(fā)生),?break?out(爆發(fā)),?belong?to(屬于)等,本身表被動含義,所以它們常用主動形式。??The?first?textbooks?written?for?teaching?English?as?a?foreign?language?came?out?in?the?18th?century.????Suddenly?an?idea?came?to?his?mind.????It?never?occurred?to?me?to?phone?you.37.C【解析】此題考查時態(tài)。句意:——你在巴黎認識人嗎?——沒有,一旦安頓下來我就會交朋友。此處once引導時間狀語從句,once引導的從句不能用將來時,如果謂語動詞是將來發(fā)生的動作,動詞常用一般現(xiàn)在解析:C【解析】此題考查時態(tài)。句意:——你在巴黎認識人嗎?——沒有,一旦安頓下來我就會交朋友。此處once引導時間狀語從句,once引導的從句不能用將來時,如果謂語動詞是將來發(fā)生的動作,動詞常用一般現(xiàn)在時來代替將來時。故選C。38.C【解析】考查時態(tài)和被動語態(tài)。句意:通常北京烤鴨配上特制的薄煎餅、青蔥和甜醬。句子說的是一般情況,要用一般現(xiàn)在時態(tài);句子主語BeijingRoastDuck是單數(shù)第三人稱,和謂語動詞serve解析:C【解析】考查時態(tài)和被動語態(tài)。句意:通常北京烤鴨配上特制的薄煎餅、青蔥和甜醬。句子說的是一般情況,要用一般現(xiàn)在時態(tài);句子主語BeijingRoastDuck是單數(shù)第三人稱,和謂語動詞serve之間是被動關系,所以推知句子要用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài),故答案為C。39.B【解析】試題分析:根據(jù)語境和時間狀語whenitisfinishedandfurnished可知該句要用一般現(xiàn)在時,A項為一般過去時,C項為現(xiàn)在完成時,D項為一般將來時,故選B??冀馕觯築【解析】試題分析:根據(jù)語境和時間狀語whenitisfinishedandfurnished可知該句要用一般現(xiàn)在時,A項為一般過去時,C項為現(xiàn)在完成時,D項為一般將來時,故選B??键c:考查時態(tài)40.D【解析】考查時態(tài)。句意為:我們不知道如果我們不采取措施阻止霧霾天氣的話,我們未來將呼吸什么樣的空氣。根據(jù)主句的時態(tài)和時間狀語“inthefuture”可知,if條件句要用一般現(xiàn)在時表將來。根解析:D【解析】考查時態(tài)。句意為:我們不知道如果我們不采取措施阻止霧霾天氣的話,我們未來將呼吸什么樣的空氣。根據(jù)主句的時態(tài)和時間狀語“inthefuture”可知,if條件句要用一般現(xiàn)在時表將來。根據(jù)句意可知選D。41.C【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)。句意:他被告知,由于他的學術背景,他沒有資格獲得獎學金。根據(jù)“hasbeeninformed”及句意可知,排除B項和D項;“沒有資格”屬于客觀事實,所以應解析:C【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)。句意:他被告知,由于他的學術背景,他沒有資格獲得獎學金。根據(jù)“hasbeeninformed”及句意可知,排除B項和D項;“沒有資格”屬于客觀事實,所以應用一般現(xiàn)在時。故選C項。42.B【解析】考察時態(tài)。根據(jù)題意,我想買那種衣服,因為有人告訴過我他們洗起

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