六年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)測(cè)試題_第1頁(yè)
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Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)測(cè)試題

一、選擇正確的讀音打“√”。

直奔（bēnbèn）排山倒海（dàodǎo）挑剔（tìtī）

五更天（gènggēng）崩潰（bēngbèng）喝彩（hèhē）

二、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（）情（）歌修（）煉（）小心（）（）（）歌（）舞

闊（）重（）（）（）累累（）負(fù)（）名玲（）剔（）

三、給下列漢字加偏旁，組成新字，再組詞。

（）（）

共（）者（）

（）（）

四、按要求改寫(xiě)句子。

１、沿著這條小路走，能到王明家。

改為疑問(wèn)句：

２、泰山日出的景色真美麗。

改為感嘆句：

３、天上的星星在閃爍。

改為擬人句：

４、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。

改為夸張句：

五、將下列句子補(bǔ)充完整。

１、海納百川，，壁立千仞，。

２、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。

３、三十萬(wàn)人的目光（）主席臺(tái)。

４、每個(gè)沙果都顯得（），沾著（）的水球，果皮上紅的紋絡(luò)顯得（）。

５、《梅花魂》以為線索，敘述了這樣幾件事，表達(dá)了。

六、寫(xiě)話：

小紅的媽媽告訴了家里一個(gè)好消息：外國(guó)的一名中學(xué)生培養(yǎng)出一棵果樹(shù)，它結(jié)出了四種水果。家人對(duì)此反應(yīng)不一，請(qǐng)你模擬他們的身份簡(jiǎn)潔地說(shuō)一句話。

家庭成員有：

妹妹（幼兒園孩子）小紅（中學(xué)生）

奶奶（家庭婦女）爸爸（生物教師）

例如：妹妹：喔，真稀奇，寶寶樹(shù)結(jié)果了！

小紅：

奶奶：

爸爸：

七、認(rèn)真閱讀短文，按要求作答。

我愛(ài)春雨

我愛(ài)春雨。在我的家鄉(xiāng)，人們常用“春雨貴如油”來(lái)比喻春雨是多么寶貴。

細(xì)雨如絲，透過(guò)一條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。

地里的麥苗看見(jiàn)春雨來(lái)了，高興得歡呼起來(lái)。春雨熱情地對(duì)它們說(shuō)：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長(zhǎng)得壯壯的，等到夏天到來(lái)的時(shí)候，你們就要為人類做貢獻(xiàn)了。”春雨，悄悄（透沖）進(jìn)了泥土里。麥苗喝了雨水，立刻感

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