植物激素調節(jié)一輪復習公開課葉鵬海

第三章植物的激素調節(jié)南安市僑光中學葉鵬海ⅡⅡⅠ（實驗）1、植物生長素的發(fā)現和作用2、其它植物激素3、植物激素的應用4、探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用考綱點擊什么是植物激素？

植物激素有哪些？

由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯等。一、生長素的發(fā)現過程提出問題作出假設

分析結果，得出結論

科學研究的一般過程觀察現象設計實驗進行實驗一、生長素的發(fā)現過程1、1880年達爾文（植物向光性的原因）①

與③,③與

④說明：①與

②說明：胚芽鞘向光生長與胚芽鞘的尖端有關.感受光刺激的部位是尖端①③④②達爾文提出：單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種影響,當這種影響傳遞到下部的伸長區(qū)時,會造成背光面比向光面生長快,因而出現向光性彎曲。證明：胚芽鞘尖端產生的“影響”可以2、1910年詹森通過瓊脂片向下傳遞。3、1914年拜爾結論：胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的。問題：尖端產生的“影響”能傳到下部，那么它為什么能使伸長區(qū)兩側生長不均勻？

尖端產生的影響可能是一種化學物質造成的，這種化學物質的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。以上實驗能初步證明這種“影響”究竟是什么？4、1928年溫特證明：造成胚芽鞘彎曲生長的影響確實是：一種化學物質，并把它命名為生長素。這個實驗設計是否嚴密？如何改進？溫特的實驗朝對側彎曲生長不生長也不彎曲實驗改進：實驗結論：產生生長素部位

感光部位發(fā)生彎曲生長部位單側光照射后，胚芽鞘背光一側，因而引起兩側生長不均勻而向光彎曲。植物向光性是由于針對胚芽鞘的系列實驗得到以下的結論：——胚芽鞘尖端——胚芽鞘尖端——伸長區(qū)（在尖端下面一段）生長素分布不均勻造成的：生長素含量多于向光一側外因？內因？事實：科學家們在研究植物向光性時發(fā)現，單側光照射后，胚芽鞘背光一側生長素含量多于向光一側。請以此為背景，自行設計實驗進行探究。小組討論供選材料用具：生活的玉米胚芽鞘若干，空白瓊脂塊，單側光裝置，暗箱，云母片，測量生長素含量裝置等。我提出的問題是：我的假設：我的設計思路（可以用簡單的圖解來表示）：我的預測：我的結論：（圖中用一生長素不能透過的云母片將胚芽鞘分割；瓊脂下方的數字表示瓊脂塊收集到的生長素IAA的量）(C)（1）光并未影響生長素的分解和生長素的向下運輸。（2）單側光照射促使生長素向背光側轉移。

（3）單側光照射下，向光側的生長素向背光側轉移，而不是向光側的生長素被分解。請回答：（1）圖a和圖b比較說明什么？（2）圖a和圖c比較說明什么？（3）通過上述實驗可得出什么結論？1、產生：幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子2、分布：大多集中生長旺盛的部位3、運輸：

二、生長素的產生、分布和運輸方式：方向極性運輸：主動運輸橫向運輸：在芽、幼葉、和幼根中，從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行。*非極性運輸：在幼嫩組織中,受單側光、重力、離心力等外界因素影響思考：植物莖的負向重力性與根的向重力性產生機制如何？請用箭頭和字母分別代表運輸方向和方式，在下圖基礎上表示并作出解釋。極性運輸、橫向運輸分別由什么決定？

____________促進生長，______抑制生長。低濃度高濃度三、生長素的生理作用特點：兩重性（1）生長素的功能具有兩重性，即在一定濃度范圍內促進植物生長，濃度過高則抑制植物器官的生長。（2）不同的器官對生長素的敏感性不同（敏感性大?。焊?gt;芽>莖）（3）曲線上A、B、C三點代表最佳促進效果，A’、B’、C’點分別表示該濃度的生長素對根、芽、莖的生長既不促進，也不抑制。問：敏感度比較?除草劑最適宜的濃度？最低濃度？（1）測得已表現出向光性的植物幼苗其向光側的生長素濃度為m，則其背光側生長素濃度范圍是

。（2）若水平放置的植物幼苗己表現出莖的負向地性，且測得其莖的近地側生長素濃度為2m，則莖的遠地側生長素濃度范圍應為_______________。（3）除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于_______________狀態(tài)下。大于m小于2m大于i小于m本節(jié)小結：一、生長素的發(fā)現

植物向光性是由于單側光照射后，胚芽鞘背光一側生長素含量多于向光一側，因而引起兩側生長不均勻而向光彎曲。二、生長素的產生、分布、運輸

極性運輸橫向運輸三、生長素的作用