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文檔簡介
問題探討備選策略1:先吃雞,再吃玉米;備選策略2:先吃玉米,同時用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。二生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動教學目標:1、能量流動的過程2、能量流動的特點3、什么是能量金字塔4、研究能量流動的意義能量流動的分析個體1儲存在體內(nèi)的能量呼吸作用散失的能量個體2儲存在體內(nèi)的能量呼吸作用散失的能量個體3儲存在體內(nèi)的能量呼吸作用散失的能量能量輸入種群儲存在體內(nèi)的能量能量輸入呼吸作用散失的能量生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞,轉化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。能量在第一營養(yǎng)級中的變化一能量流動的過程初級消費者(植食性動物)生產(chǎn)者(植物)呼吸作用用于生長發(fā)育和繁殖分解者遺體殘骸1、能量的源頭:2、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:太陽能生產(chǎn)者所固定太陽能的總量一能量流動的過程初級消費者攝入初級消費者同化用于生長發(fā)育和繁殖次級消費者攝入分解者利用遺體殘骸糞便呼吸作用散失呼吸作用散失能量在第二營養(yǎng)級中的變化一能量流動的過程生產(chǎn)者(植物)初級消費者(植食性動物)次級消費者(肉食性動物)三級消費者(肉食性動物)分解者呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸3、總渠道:4、能量的去處:食物鏈和食物網(wǎng)①呼吸作用散失②流入下一個營養(yǎng)級③分解者分解美國生態(tài)學家林德曼1942年對賽達伯格湖的能量流動進行的定量分析數(shù)據(jù)分析與處理營養(yǎng)級流入能量流出能量(輸入后一營養(yǎng)級)出入比生產(chǎn)者植食性動物肉食性動物————分解者————二能量流動的特點464.662.812.614.662.812.613.52%20.06%1、流入某一營養(yǎng)級的能量,為什么不能百分之百地流到下一個營養(yǎng)級?2、能量流動的箭頭全部是單向的,表示什么意思?3、能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級之間傳遞的效率是多少?4、通過以上分析,你能得出什么規(guī)律?二能量流動的特點①呼吸作用散失③分解者分解表示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動只能是單向流動,而不能逆向流動10%---20%能量流動特點:1、單向流動2、逐級遞減(10%-20%)二能量流動的特點根據(jù)單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值繪制而成思考:1、能量最多的營養(yǎng)級(底部)是?能量最少的營養(yǎng)級是?1、用能量流動的特點角度解釋為什么“一山不容二虎”?有道理嗎?(自然界食物鏈一般不超過5個營養(yǎng)級)2、如果把各個營養(yǎng)級生物的數(shù)量用金字塔的方式表示,是否也成正立的金字塔形呢?
--能量金字塔在一片樹林中,樹、昆蟲和食蟲鳥的個體數(shù)比例和能量關系如下鳥樹昆蟲昆蟲樹鳥數(shù)量比例圖能量金字塔A?;~塘三研究能量流動的意義2、調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系(實現(xiàn)能量的多級利用),使能量流向對人類最有益的部分。三研究能量流動的意義1、可以幫助人們科學地規(guī)劃、設計生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。本節(jié)知識體系能量流動概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程過程能量的源頭:流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:生產(chǎn)者固定的太陽能的總量渠道:特點單向流動:逐級遞減:沿食物鏈方向由低營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級能量金字塔:各個營養(yǎng)級所得到的能量能量沿食物鏈流動過程中逐級遞減;傳遞效率為10%-20%。研究意義調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分太陽能食物鏈或食物網(wǎng)1、在一條食物鏈中,第二營養(yǎng)級能量最多有多少流入到第五營養(yǎng)級()A.1/5B.1/125
C.1/25
D.1/625思維訓練2、假如一個人在代謝過程中,其全部同化量的?來自植物,另1/2來自牛肉,并且能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞效率均為10%,現(xiàn)有G千克植物通過食物鏈被攝入人體,問最多能使人體體重增加多少(不計人體呼吸作用所消耗的部分能量)()A.G/10B.2G/11C.G/55D.G/2803.在“浮游植物浮游動物魚”這條食物鏈中,如果魚要增加1000kg體重,那,至少需要浮游植物和浮游動物的重量分別為:
A.10000kg和50000kgB.5000kg和25000kgC.50000kg和50000kgD.10000kg和10000kg
在解決有關能量傳遞的計算題,首先要確定相關的食物鏈,理清生物與生物在
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