科學(xué)探究；聲音的產(chǎn)生與傳播

聲音的產(chǎn)生與傳播第一節(jié)科學(xué)探究:滬科版物理八年級(jí)課件我們生活的世界充滿(mǎn)了各種聲音

在自然現(xiàn)象和日常生活中，大家聽(tīng)見(jiàn)了如此多不同類(lèi)型的聲音，有什么疑惑呢？如果有疑惑，我們便開(kāi)始了科學(xué)探究的重要一步——提出問(wèn)題.提出問(wèn)題：二、聲音是如何產(chǎn)生的？一起感受：1.抖動(dòng)紙張，讓其發(fā)聲。2.撥動(dòng)伸出桌面少許的直尺，讓其發(fā)聲。3.感受自己說(shuō)話(huà)時(shí)的發(fā)聲。合理猜想：聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的.試驗(yàn)一:我們敲擊音叉使其發(fā)聲，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里進(jìn)行觀察．進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)：現(xiàn)象：1.敲擊音叉，音叉產(chǎn)生了聲音.2.將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會(huì)看到水花飛濺.分析：正在發(fā)聲的音叉會(huì)濺起水花，說(shuō)明正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng)．分析與論證：試驗(yàn)二:我們?cè)诠拿嫔戏乓恍┧芰狭?接下來(lái)用力敲擊鼓面,觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象.得出結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。轉(zhuǎn)換法物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象或去認(rèn)識(shí).轉(zhuǎn)換法物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量

是什么的振動(dòng)產(chǎn)生了下面的聲音？聲帶振動(dòng)弦的振動(dòng)翅膀振動(dòng)水的振動(dòng)空氣振動(dòng)

弦樂(lè)器

二胡．小提琴等通過(guò)弦的振動(dòng)發(fā)聲

管樂(lè)器

長(zhǎng)笛．蕭等包含一段空氣柱，吹奏時(shí)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲

固體、液體、氣體都可以振動(dòng)發(fā)聲

人說(shuō)話(huà)拉二胡蚊子叫流水響吹笛子考一考1.近在咫尺的他們?yōu)槭裁匆柚鸁o(wú)線(xiàn)電才能進(jìn)行交談呢？2.我們?yōu)槭裁醋诮淌依锬軙乘曰ハ嘟徽勀兀克伎疾孪胩骄慷曇羰窃鯓觽鞑サ?？聲音是怎么傳播?

聲音能靠一切氣體，液體，固體物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱(chēng)為介質(zhì)。聲音是靠介質(zhì)傳播的。思考：如果沒(méi)有介質(zhì)，例如在真空中聲音能否傳播？聲音的傳播如果連空氣都沒(méi)有

聲音能否傳播呢?1.聲音的傳播需要介質(zhì)。結(jié)論：2.真空不能傳聲。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問(wèn)題的一種方法，通常稱(chēng)之為理想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法

聲音是以什么樣的形式在介質(zhì)中傳播的?我們又是怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音的呢?聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？

音叉振動(dòng)使得它周?chē)目諝庖蚕笏频?，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播。聲音以波的形式傳播，我們把它叫做聲波。演示聲波到達(dá)人耳后,又怎樣讓大腦感知?聲波鼓膜振動(dòng)聽(tīng)小骨及其他組織聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦思考:

為什么總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲呢？聲音的傳播需要時(shí)間。幾種物質(zhì)的聲速（m/s)

空氣（0℃）331海水（25℃）1531空氣（15℃）340銅（棒）3750空氣（25℃）346大理石3810煤油（25℃)1324鋁（棒）5000水（常溫）1500鐵（棒）5200思考：觀察并分析下列數(shù)據(jù)，你有什么收獲？聲速的大小跟介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)。一般情況下，聲音在固體中的傳播速度快，其次是在液體中，在氣體中傳播的速度最慢。切記：聲音一般在固體中傳播比在液體中傳播快，在液體中傳播又比在氣體中快。即：V空氣＜V液體＜V固體15℃空氣中的聲速為340m/s聲音在真空中的傳播速度為：0m/s回聲：聲音在傳播中遇到障礙物反射回來(lái)的現(xiàn)象。聲音多次反射為什么有時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)回聲，有時(shí)又聽(tīng)不見(jiàn)呢？

回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲分開(kāi)。

思考：這是什么現(xiàn)象呢？天壇的聲現(xiàn)象天壇建造于十五世紀(jì)初年。你知道天壇建筑有哪些著名的聲學(xué)現(xiàn)象嗎？

試著算一算，障礙物至少和聲源相距多少米，回聲和原聲才可以區(qū)分開(kāi)？

聲源

回聲和原聲間隔時(shí)間大于0.1秒人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開(kāi)。

你知道為什么在教室里說(shuō)話(huà)比在曠野里說(shuō)話(huà)更響亮了吧。

小結(jié)一、聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的。二、聲