六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)月相變化教科版課件

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月相的變化夜晚，我們觀察到的月亮有圓缺變化。它時(shí)而圓時(shí)而缺它有時(shí)像峨眉有時(shí)又是半圓月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。模擬實(shí)驗(yàn)月相是如何形成的呢？用什么模擬月球？用什么模擬觀察月相的人？還要模擬什么？涂亮一半的皮球站在小圓上的人月球是怎樣運(yùn)動(dòng)的？月球

自西向東逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行模擬月球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在進(jìn)行“運(yùn)動(dòng)”時(shí)要注意哪些？要讓亮面始終朝向太陽1、一位同學(xué)模擬月球繞著地球轉(zhuǎn)，其他同學(xué)觀察并畫出“月相”；2、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)必須保證“月球”的亮面始終對(duì)著“太陽”，轉(zhuǎn)到相應(yīng)位置時(shí)停一下，以便其他同學(xué)有時(shí)間畫

月相。8月相的變化滿月新月不可見上半月下半月上半月和下半月的月相實(shí)際上是亮面位置不一樣。亮面在右亮面在左（初一）（十五、十六）下弦月 娥眉月（二十二、二十三）（又叫殘?jiān)拢ǔ跗?、八）上弦月（初三、四）娥眉月（十二、十三）凸月凸月（十八、十九）（二十七、二十八）思考問題：月相是如何形成的呢？月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射的太陽的光。月相

實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被

太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。本課總結(jié)：。由于月球繞地球公轉(zhuǎn)，每天觀察的角度不同，導(dǎo)致看到的月都不同，這樣就形成每月月相有上就是從地球上看到的月球被太陽照亮的部分1、月球在

圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種

形狀

叫做月

相，月相變化的一個(gè)周期大約是

農(nóng)歷一個(gè)月

。通過觀察我們知道月相變化的規(guī)律：上半月從缺到圓，亮面在右邊；。下半月從圓到缺，亮面在左邊2、月球是一個(gè)

不發(fā)光

、

不透明

的球體，我們看到的月光是

反射太陽光

的光，我們看到的月相實(shí)際相亮面大小、

方向規(guī)律的變化。3、在模擬月相變化實(shí)驗(yàn)中，一半被涂亮的皮球

代表月球；

沿大圓轉(zhuǎn)動(dòng)一圈

表示月球繞地球運(yùn)動(dòng)一月；

站在小圓上的人

代表地球的觀察者。選擇1、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫（

A

）。A、月相

B、月貌

C、月亮2、月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是（

B

）。A、一天

B、一個(gè)月

C、一年3、月相最圓的時(shí)間大約是農(nóng)歷的每月（

B

）。A、三十

B、十五或十六

C、初八4、農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是（

A

）。A、由缺變圓

B、由圓變?nèi)?/p>

C、由缺變圓，再變?nèi)痹孪嘧兓B線月相變化農(nóng)歷初三農(nóng)歷十五農(nóng)歷初八農(nóng)歷二十七農(nóng)歷二十二連線：月相變化下列材料或動(dòng)作在月相變化的模擬實(shí)驗(yàn)中分別代表什么？一半被涂黑的皮球舉著皮球繞場(chǎng)地