



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.6反沖現(xiàn)象火箭(第1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷實驗探究,認(rèn)識反沖運動,能舉出幾個反沖運動的實例。2.結(jié)合動量守恒定律對反沖現(xiàn)象做出解釋;進一步提高運用動量守恒定律分析和解決實際問題的能力。3.知道火箭的飛行原理和主要用途,了解我國的航空、航天事業(yè)的巨大成就,我們熱愛祖國的情感?!緦W(xué)習(xí)重點】反沖運動的特點及應(yīng)用動量守恒定律對反沖運動進行定量計算?!緦W(xué)習(xí)難點】如何運用動量守恒定律分析、解決反沖運動問題。【情景導(dǎo)入】你知道章魚、烏賊是怎樣游動的嗎?它們先把水吸入體腔,然后用力壓水,通過身體前面的孔將水噴出,使身體很快地運動。章魚能夠調(diào)整噴水的方向,這樣可以使得身體向任意方向前進。章魚游動時體現(xiàn)了什么物理原理?【新課學(xué)習(xí)】【學(xué)習(xí)任務(wù)一】反沖1.概念:根據(jù)動量守恒定律,一個靜止的物體在力的作用下分裂為兩個部分,一部分向某一方向運動另一部分必然向的方向運動,這個現(xiàn)象叫做反沖現(xiàn)象。2.原理:反沖運動的基本原理是定律,如果系統(tǒng)的一部分獲得了某一方向的動量,系統(tǒng)的其他部分就會在這一方向的反方向上獲得的動量.3.公式:若系統(tǒng)的初始動量為零,則動量守恒定律的形式變?yōu)?=,此式表明,做反沖運動的兩部分的動量大小、方向,而它們的速率與質(zhì)量成。4.生活中的反沖現(xiàn)象:(1)應(yīng)用:,,(2)防止:用槍射擊時,由于槍身的反沖會影響射擊的______,所以用步槍射擊時要把槍身抵在____,以減少反沖的影響。例1.下列屬于反沖現(xiàn)象的是()A.乒乓球碰到墻壁后彈回B.用槍射擊時,子彈向前飛,槍身后退C.用力向后蹬地,人向前運動D.章魚向某個方向噴出水,身體向相反的方向運動【學(xué)習(xí)任務(wù)二】火箭1.工作原理:利用____運動,火箭燃料燃燒產(chǎn)生的高溫、高壓燃氣從尾噴管迅速噴出時,使火箭獲得巨大的____。2.探究:影響火箭獲得速度大小的因素。假設(shè)火箭在地球表面由靜止起飛時,在極短的時間內(nèi)噴出燃氣的質(zhì)量為△m,噴出的燃氣相對噴氣前火箭的速度大小為u,噴出燃氣后火箭的質(zhì)量為m,計算火箭在噴氣一次后增加的速度△v?小結(jié):①噴氣速度:現(xiàn)代液體燃料火箭的噴氣速度約為2000~4000m/s。②質(zhì)量比:指火箭起飛時的質(zhì)量與火箭除燃料外的箭體____之比。噴氣速度越____,質(zhì)量比越____,火箭獲得的速度越大。【學(xué)習(xí)任務(wù)三】人船模型(情境分析)1.“五一”小長假,小明到平靜的湖面劃船游玩,當(dāng)他站在船尾將船垂直湖岸停下時,船頭剛好緊挨湖岸。此時,他發(fā)現(xiàn)該船的銘牌上記錄著“船長L、空載質(zhì)量M”兩個數(shù)據(jù)。他靈機一動,想利用這條船驗證動量守恒定律。(1)小明站在靜止的船尾時,他和小船組成的系統(tǒng)動量為______;(2)小明從船尾走到船頭站定時,測出船頭離岸的距離為s,稱得自己的質(zhì)量為m,若系統(tǒng)的動量守恒,則關(guān)系式_______(用M、L、m、s表示)成立:(3)若水對船的阻力不能忽略,在小明由靜止的船尾走向船頭的過程中,系統(tǒng)總動量的方向與______________________的運動方向相同(選填“小明”或“船”)。2.人船模型(1)模型圖示(2)模型特點①兩物體滿足動量守恒定律:mv人-Mv船=____②兩物體的位移滿足:m-M=____,x人+x船=L,得x人=L,x船=L(3)運動特點①人動則船___,人靜則船___,人快船___,人慢船___,人左船____;②人船位移比等于它們質(zhì)量的______;人船平均速度(瞬時速度)比等于它們質(zhì)量的____,即==.小結(jié):①人動船動,人停船停,人快船快,人慢船慢,人左船右;②速度比等于質(zhì)量的比,位移比等于質(zhì)量的比;1.6反沖現(xiàn)象火箭(第2課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會運用動量守恒定律解決有關(guān)反沖問題。【典型例題】1.(多選)下列屬于反沖現(xiàn)象的是()A.乒乓球碰到墻壁后彈回B.用槍射擊時,子彈向前飛,槍身后退C.用力向后蹬地,人向前運動D.章魚向某個方向噴出水,身體向相反的方向運動2.運送人造地球衛(wèi)星的火箭開始工作后,火箭做加速運動的原因是()A.燃料燃燒推動空氣,空氣反作用力推動火箭B.火箭發(fā)動機將燃料燃燒產(chǎn)生的氣體向后推出,氣體的反作用力推動火箭C.火箭吸入空氣,然后向后推出,空氣對火箭的反作用力推動火箭D.火箭燃料燃燒發(fā)熱,加熱周圍空氣,空氣膨脹推動火箭3小車上裝有一桶水,靜止在光滑水平地面上,如圖所示,桶的前、后、底及側(cè)面各裝有一個閥門,分別為S1、S2、S3、S4(圖中未全畫出).要使小車向前運動,可采用的方法是()A.打開閥門S1B.打開閥門S2C.打開閥門S3D.打開閥門S44.將質(zhì)量為1.00kg的模型火箭點火升空,50g燃燒的燃氣以大小為600m/s的速度從火箭噴口在很短時間內(nèi)噴出.在燃氣噴出后的瞬間,火箭的動量大小為(噴出過程中重力和空氣阻力可忽略)()A.30kg·m/s B.5.7×102kg·m/sC.6.0×102kg·m/s D.6.3×102kg·m/s5質(zhì)量為M的小孩站在質(zhì)量為m的滑板上,小孩和滑板均處于靜止?fàn)顟B(tài),忽略滑板與地面間的摩擦.小孩沿水平方向躍離滑板,離開滑板時的速度大小為v,此時滑板的速度大小為()A.eq\f(m,M)v B.eq\f(M,m)v C.eq\f(m,m+M)v D.eq\f(M,m+M)v6.(多選)采取下列措施有利于增大噴氣式飛機的飛行速度的是()A.使噴出的氣體速度更大B.使噴出的氣體溫度更高C.使噴出的氣體質(zhì)量更大D.使噴出的氣體密度更小7.某實驗小組發(fā)射自制水火箭,火箭外殼重2kg,發(fā)射瞬間將殼內(nèi)質(zhì)量為4kg的水相對地面以10m/s的速度瞬間噴出,已知重力加速度g=10m/s2,空氣阻力忽略不計,火箭能夠上升的最大高度為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度土地托管與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營合作協(xié)議
- 二零二五年度手房租賃與租賃期限調(diào)整協(xié)議
- 二零二五年度律師起草勞動合同解除及競業(yè)限制協(xié)議收費標(biāo)準(zhǔn)
- 西安購車合同范本
- 淘寶交易合同范本
- 2025至2030年中國針刺復(fù)合水泥毯數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國路椅數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國耐高溫有隔板高效過濾器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊單元測試卷-第一單元-圓-(含答案)
- 2025至2031年中國熒光燈節(jié)電器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 腳輪行走測試技術(shù)規(guī)范
- 頸部膿腫護理查房課件
- 跨境電子商務(wù)案例分析 習(xí)題及答案 易靜
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的
- 500格作文紙-(20x25)文檔
- 九年級中考物理-安培定則(右手螺旋定則)復(fù)習(xí)題匯總及解析
- 錨固溝施工方案
- 廣西太陽能資源分析
- Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用課件
- 華東師大版九年級數(shù)學(xué)下冊全冊課時練習(xí)(一課一練)
- “課程思政”融入專業(yè)課教學(xué)的探索課程思政與專業(yè)課結(jié)合
評論
0/150
提交評論