小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

平行四邊形的面積Sha

一、創(chuàng)設(shè)情境提出問題一圈走了200步一圈走了180步1米18平方米一個(gè)方格代表1m2，不滿一格的都按半格計(jì)算。長方形長寬面積平行四邊形底高面積18平方米

3米

6米

6米18平方米

3米二、小組合作自主探究18平方米猜想：平行四邊形面積=（）

底×高？合作提示：1、怎樣把平行四邊形剪拼成長方形？2、這個(gè)長方形的長與平行四邊形的底有什么關(guān)系？3、這個(gè)長方形的寬與平行四邊形的高有什么關(guān)系？4、平行四邊形的面積等于什么？二、小組合作自主探究演示1演示2三、動手操作驗(yàn)證猜想高底三、動手操作驗(yàn)證猜想三、動手操作驗(yàn)證猜想三、動手操作驗(yàn)證猜想高底三、動手操作驗(yàn)證猜想三、動手操作驗(yàn)證猜想三、動手操作驗(yàn)證猜想長寬底高平行四邊形的面積=底×高四、梳理概括總結(jié)內(nèi)化1、口算下面每個(gè)平行四邊形的面積:3厘米4厘米5分米4分米五、學(xué)以致用拓展提升4x3=12（平方厘米）5x4=20（平方分米）2.平行四邊形的停車位底是2.5米,高是5米，它的面積是多少？

2.5×5=12.5(平方米）答：它的面積是12.5平方米。五、學(xué)以致用拓展提升5米3米４米注意：面積公式當(dāng)中的底和高必須是相對應(yīng)的一組。3、計(jì)算平行四邊形的面積:五、學(xué)以致用拓展提升5x3=15（平方米）五、學(xué)以致用拓展提升4、畫一個(gè)底是4厘米，高是3厘米的平行四邊形，它的面積是多少平方厘米？等底等高的平行四邊形面積相等。5、畫一個(gè)面積是12平方厘米的平行四邊形。五、學(xué)以致用拓展提升

轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思想方法，是數(shù)學(xué)問題解決的基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論