法不可違-部編版道德與法治八年級上冊

八年級道德與法治備課組制作第五課做守法的公民2022.09.185.1法不可違1.法律的作用2.違法行為的含義和分類3.一般違法行為和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系4.怎樣做到遵章守法？導學預習1、法律的規(guī)范作用有哪些？2、什么是違法行為？以及違法行為種類有哪些？3、如何做到遵章守法？請同學們在5分鐘之內(nèi)閱讀完教材P46-51的內(nèi)容，并結(jié)合《學導練》中的課前預習，思考以下問題，并將答案在課本上劃出。自主學習part1法不可違分享交流：唐山打人事件案犯一審全部獲刑告訴我們什么道理？唐山打人案判了法律詞典初識違法行為第四十三條，毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款，情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰

款。

有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：（一）結(jié)伙毆打、傷害他人的；

（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；

（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。第二百三十四條，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么。法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。法律是最剛性的社會規(guī)則法律的指引作用法律的強制作用法律的評價作用不違法是人們行為的底線1.法律的作用P46朱某在學校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院提起訴訟，法院判決蘇某限期歸還手表。17歲中學生趙某，多次持刀搶奪小學生的財物，得贓款1000多元。人民法院認定趙某犯了搶劫罪，依據(jù)刑法判處其有期徒刑。李某等人在體育館觀看比賽時，起哄、打鬧、向場內(nèi)擲礦泉水瓶、展示不文明標語。工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將這他們帶走。公安機關給予李某等人警告處罰。探究與分享：下列行為是不是違法行為？屬于哪一類違法行為？民事違法行為行政違法行為刑事違法行為

我國民法典規(guī)定，拾得遺失物，應當歸還權利人。

我國治安管理處罰法規(guī)定，對擾亂公共場所秩序的行為應予以處罰。

我國刑法規(guī)定，搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。行政違法行為違反民事法律規(guī)范，應當承擔民事責任的行為。（如：欠債不還）違反行政法律規(guī)范，應當受到行政處分或行政處罰的行為。（如：擾亂社會治安的行為）民事違法行為刑事違法行為違反刑事法律規(guī)范，應當受刑罰處罰的行為。（如：故意殺人的行為）違法行為種類2.含義：違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。違法類別比較內(nèi)容違反的法律社會危害性法律后果民事違法行為行政違法行為

刑事違法行為民法行政法相對輕微一般違法相對輕微一般違法承擔民事責任（停止侵害、消除危險、返還財產(chǎn)、賠償損失、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等）受到行政制裁（行政處分、行政處罰）（行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等，行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘宣傳VB留等）刑法最嚴重犯罪接受刑事處罰（主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加：剝奪政治權利、罰金、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境等）民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。聯(lián)系：都屬于違法行為；都具有社會危害性；犯罪必然是違法行為，而違法行為不一定是犯罪，一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。根據(jù)對社會危害程度違法行為犯罪行為補充：判斷違法行為的方法1、一看違反的法律類別（行政法、民事法、刑法）2、二看違法行為的危害（輕或重）3、三看違法者的被處罰結(jié)果（1）行政違法行為：拘留、罰款、開除、記過（2）民事違法行為：賠償、賠禮道歉（3）刑事違法行為：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境等。

學以致用，看哪個同學回答的最快、最準確。以下案例各屬于哪一類違法行為？省委副書記劉某為趕時間闖紅燈，被警告乙因逆向騎車被交警罰款50元。李某用彈弓把沿街路燈打破了4、5盞，被公安機關處于200元罰款。王某與劉某因一件小事發(fā)生爭執(zhí)，王某一怒之下，把劉某打成重傷，被判處有期徒刑5年。影樓私自將別人的照片放大并展出。01020304民事違法行為刑事違法行為行政違法行為行政違法行為警惕身邊的違法行為02探究三警惕身邊的行政違法行為謊報險情行政不作為嚴重破壞環(huán)境毆打他人（輕微）探究三警惕身邊的民事違法行為不履行合同侵犯他人的民事權利或沒有依法履行合同義務侵犯肖像權侵犯著作權侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務，都是較為典型的民事違法行為

3、如何做到遵章守法？（如何警惕身邊的違法行為？）①遵章守法是社會和諧的保證。我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。③在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權行為和違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益。促進社會健康和諧。規(guī)范自己行為預防行政違法行為預防民事違法行為

法律的作用

違法無小事

警惕身邊的違法行為

違法行為的含義

違法行為的種類

身邊的行政違法行為

身邊的民事違法行為

遵章守法是社會和諧的保證

法不可違

1.我們走入了高度信息化的社會，人與人之間的聯(lián)系應該是（）A、越來越分離 B、與任何人都無關C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練1．如果說道德是人們追求的較高境界，那么人們行為的底線是（）

B．自尊自信C．自立自強

D．不犯罪A．不違法

1.我們走入了高度信息化的社會，人與人之間的聯(lián)系應該是（）A、越來越分離 B、與任何人都無關C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練２．下列四個圖示中正確反映違法與犯罪關系的是（）違法犯罪犯罪違法犯罪違法A．B．違法犯罪C．D．違法不一定犯罪，犯罪一定違法

1.我們走入了高度信息化的社會，人與人之間的聯(lián)系應該是（）A、越來越分離 B、與任何人都無關C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練３．王某通過其微信公眾號“禽流感事件”發(fā)布了一條標題為“昨晚，某地，震驚全國！H7N9！轉(zhuǎn)瘋了！”的信息，文章后面附上一張病患的圖片。王某因涉嫌發(fā)布、傳播虛假警情，被當?shù)毓矙C關行政拘留10日。網(wǎng)友為此議論紛紛，你認同的觀點是（）①王某發(fā)布的是“搞笑信息”，不需要承擔法律責任②其行為具有嚴重的社會危害性，應受到刑罰處罰③玩笑過度的謠言可能危害公共秩序，由此觸犯法律④網(wǎng)絡不是“法外之地”，網(wǎng)絡言論也