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PAGEPAGE5哈爾濱工業(yè)大學“中國近現(xiàn)代史綱要”社會實踐手冊“中國近現(xiàn)代史綱要”社會實踐規(guī)劃大綱一目的和意義1構(gòu)建“開放式-研究型-動態(tài)性的社會實踐模式”。2拉近歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。3培養(yǎng)學生獨立考察問題、分析問題和解決問題的能力。二參加人員1哈工大在校學生。2“中國近現(xiàn)代史綱要”任課教師。三調(diào)研的主要參考項目：（1）中國革命歷史遺址考察；（2）勞動模范及其成長環(huán)境考察；（3）廠礦村鎮(zhèn)發(fā)展歷史考察活動；（4）社會生活狀況歷史變遷考察；（5）青年成才觀念及其影響的歷史考察；（6）農(nóng)村基本觀念的代際變遷考察；（7）家鄉(xiāng)現(xiàn)代化變遷狀況調(diào)研（8）家鄉(xiāng)英雄模范對地區(qū)社會輻射影響的考察。（9）家鄉(xiāng)的和諧村社、市鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)狀和建設(shè)情況。（10）家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建設(shè)。（11）家鄉(xiāng)的民主政治建設(shè)。（12）與中國近現(xiàn)代史教學內(nèi)容相關(guān)的自選題目。四社會實踐成果的規(guī)范要求社會實踐堅持以調(diào)研成果作為活動評價的主要方式。調(diào)研成果主要體現(xiàn)為調(diào)研報告。調(diào)研報告主要是針對某項調(diào)查研究課題提煉而成。其規(guī)范要求，需符合《哈爾濱工業(yè)大學人文與社會科學學院“中國近現(xiàn)代史綱要”社會實踐成果文本規(guī)范》：1要有模版統(tǒng)一的封皮（報告的第一頁）；2要填寫模版統(tǒng)一的“‘中國近現(xiàn)代史綱要’社會實踐調(diào)研報告簡況表”（報告的第二頁）；3報告的正文（從報告的第三頁起）。正文字數(shù)800字以上。4成果以A4的白紙體現(xiàn)，以便統(tǒng)一裝訂。打印或手寫均可。五社會實踐活動的總結(jié)和評價1鼓勵原創(chuàng)性研究，切忌抄襲。2由任課教師和相關(guān)專家評價成果。六主要參考資料：1艾爾·巴比：《社會研究方法》，四川人民出版社，1987。（該書可為大家提供社會調(diào)研的一般方法，如調(diào)研的路徑、問卷的設(shè)計、訪談的方法等。）2其他相關(guān)參考書目，請同學們自己查閱。中國近現(xiàn)代史綱要社會實踐調(diào)研報告成果名稱姓名所在院系學

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