語文s版四年級(jí)上冊(cè)5古詩(shī)三首

第5課古詩(shī)三首語文版

四年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入中國(guó)古人有傷春悲秋的喜好，多愁善感、心思細(xì)膩的文人尤其如此。本課中，三位詩(shī)人分別選取了三個(gè)不同的角度來描寫秋天的景色，營(yíng)造了三種不同的意境，傳達(dá)了不同的情感。讓我們一起去品味吧。唐.劉禹錫作者簡(jiǎn)介

劉禹錫（772～842），字夢(mèng)得，洛陽（今河南?。┤?。唐代中晚期著名詩(shī)人、文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。其詩(shī)現(xiàn)存800余首。代表作品有《陋室銘》《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》等。洞庭湖概況

洞庭湖位于湖南省的北部，岳陽市附近，是我國(guó)第二大淡水湖。八百里洞庭，煙波浩淼。水天相接，朝暉夕陰，氣象萬千。湖中有君山，山上有諸多名勝。著名詩(shī)人范仲淹來到洞庭，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的經(jīng)典之作。碧波萬里水平如鏡水天一色望洞庭

湖光/秋月//兩/相和，

潭面/無風(fēng)//鏡/未磨。

遙望/洞庭//山水色，

白銀盤里//一/青螺。

【唐】劉禹錫詩(shī)歌學(xué)習(xí)湖光：指明月下清澈明凈的湖水。相：相互。和：和諧，這里指水色與月光融為一體。潭面：湖面。鏡未磨：古代鏡子是用銅做的，磨了才能光亮。這里比喻月下的湖面雖然平靜，但有點(diǎn)朦朧，像沒有磨平的銅鏡。字詞解析湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。遙望：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去。白銀盤：指明月下清澈明凈的湖水。青螺：這里喻指洞庭湖中的君山島。

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，

白銀盤里一青螺。

望洞庭洞庭湖的水光與秋月交相融和，水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤子里有一顆小青螺。詩(shī)歌解讀秋天的夜晚，皎潔明月的清光與清澈明凈的湖水相互照應(yīng)，融為一體。因?yàn)闆]有風(fēng)，湖面就像一面未經(jīng)打磨的鏡子。在皓月銀輝下，洞庭山愈顯青翠，洞庭水愈顯清澈，山水混讓一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一個(gè)銀白色的盤子里的放了一顆小巧玲瓏的青螺。從這句詩(shī)中你品悟出了哪種美？詩(shī)的后半句使用了哪種修辭手法，有何作用？湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。浩渺的洞庭湖上，一輪秋月高掛天空，湖面沒有一絲細(xì)浪，寫出了一種獨(dú)特的寧?kù)o之美。后半句巧用比喻來補(bǔ)充了前半句，因?yàn)樘睹鏌o風(fēng)，才能有湖光秋月相和諧的景致。這句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。詩(shī)人運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，將洞庭湖比作一只銀白色的盤子，將君山島比作青螺，形象生動(dòng)，將一幅色調(diào)淡雅、相得益彰的，銀盤與青螺映襯的水墨畫展現(xiàn)出來。中心思想

《望洞庭》是詩(shī)人在看到洞庭湖的美景時(shí)有感而發(fā)的。詩(shī)人通過豐富的想象，巧妙的比喻，獨(dú)具匠心地將洞庭美景再現(xiàn)在紙上。表達(dá)了作者熱愛大自然的美好感情。練習(xí)：1、《望洞庭》的寫作順序是從（）到（），表達(dá)了作者（）之情。詩(shī)中描寫的是（）的景色。主要寫了（）、（）、（）、（）四種景物。2、《望洞庭》運(yùn)用了（）的修辭手法，分別把（）比作未磨的銅鏡；后兩句把（）比作了（），把（）比作了（）。3．《望洞庭》是

代詩(shī)人

寫的，作者借助豐富的想象和形象的比喻，描繪了秋月映照下的洞庭湖的美景，表達(dá)了詩(shī)人（）的美好感情。近遠(yuǎn)對(duì)洞庭湖的喜愛洞庭湖美麗洞庭湖秋月靜水君山比喻洞庭湖水面洞庭湖白銀盤君山青螺唐劉禹錫熱愛大自然菊花

秋叢/繞舍//似/陶家，遍繞/籬邊//日/漸斜。

不是花中//偏/愛菊，此花/開盡//更/無花。

【唐】元稹詩(shī)歌學(xué)習(xí)作者簡(jiǎn)介

元?。?79～831），字微之，今河南洛陽人。早年家貧。唐朝著名詩(shī)人，與白居易齊名，世稱“元白”，同為新樂府運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者。存詩(shī)830余首。主要作品有《菊花》《離思五首》《譴悲懷三首》等。秋叢繞舍似陶家，

一叢一叢的秋菊房屋像陶淵明的家一樣。

晉朝大詩(shī)人，他喜愛菊花。圍繞遍繞籬邊日漸斜。太陽漸漸地偏西遍繞籬邊日漸斜。秋叢繞舍似陶家，

這兩個(gè)“繞”字有什么不同？（圍繞，環(huán)繞）（繞著）遍繞籬邊日漸斜。秋叢繞舍似陶家，

一叢叢的秋菊繞著房屋開放，好像是走到了陶淵明的家。我一遍一遍地繞著籬笆觀賞菊花，不知太陽已漸漸偏西。再不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

不是因?yàn)榘倩ㄖ形易钇珢劬栈?，而是因?yàn)榫栈ㄩ_之后就再也沒有別的花可觀賞了。

你能用“不是……而是……”說出這兩句詩(shī)的意思嗎？詩(shī)歌解讀一叢叢的秋菊環(huán)繞著屋舍，好像是陶淵明的家，我沿著籬笆欣賞菊花，不知不覺太陽已漸漸地西斜。不是因?yàn)榘倩ㄖ形易钇珢劬栈?，而是因?yàn)榫栈ㄩ_之后就再也沒有別的花可觀賞了。這句詩(shī)寫了什么內(nèi)容？秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。寫詩(shī)人觀賞菊花。詩(shī)人將自己的家比作陶淵明的家，自己也因沉醉于秋菊滿院的美景而忘記了時(shí)間的流逝。這句詩(shī)點(diǎn)明了什么？不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。點(diǎn)明了詩(shī)人愛菊的原因——菊花凋謝之后就沒有別的花可以欣賞了。從不同角度贊美了菊花。中心思想

楓橋夜泊

月落/烏啼//霜滿天，江楓/漁火//對(duì)/愁眠。

姑蘇城外//寒山寺，夜半/鐘聲//到/客船。

【唐】張繼詩(shī)歌學(xué)習(xí)作者簡(jiǎn)介

張繼，唐代詩(shī)人，字懿孫，生卒年均不詳，襄州（今湖北省襄陽縣）人。作品風(fēng)格清遠(yuǎn)，不事雕琢，以《楓橋夜泊》最為著名?，F(xiàn)存詩(shī)約40首。有《秋日道中》《閶門即事》等。烏：烏鴉。啼：鳴叫。漁火：漁船上的燈火。對(duì)：相對(duì)，面對(duì)。愁：憂愁，愁悶。字詞解析月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。月落烏啼霜滿天月亮沉落后烏鴉發(fā)出聲聲的啼叫，寒冷的秋霜充滿著四周。詩(shī)的首句，寫了午夜時(shí)分三種有密切關(guān)連的景象：月落、烏啼、霜滿天。江楓漁火對(duì)愁眠看著江上的漁火。勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，使?jié)M懷愁緒的我難以入睡。詩(shī)的第二句接著描繪“楓橋夜泊”的特征景象和旅人的感受。?！敖瓧鳌迸c“漁火”，一靜一動(dòng)，一暗一明，一江邊，一江上，景物的配搭組合頗見用心。?！敖瓧鳌迸c“漁火”，一靜一動(dòng)，一暗一明，一江邊，一江上，景物的配搭組合頗見用心。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。姑蘇：江蘇省蘇州市，舊名姑蘇。寒山寺：蘇州城西的一座寺院。夜半：半夜。到：這里是傳到的意思。姑蘇：蘇州。蘇州西面有姑蘇山。

寒山寺：坐落于蘇州城西閶門外5公里處的楓橋鎮(zhèn)，始建于南朝梁，距今已有1400多年的歷史。

寒山寺寒山寺夜景寒山寺鐘樓夜景寒山寺鐘楓橋江村橋

張繼詩(shī)中之“江楓”指的是江村橋和楓橋，明代蘇州詩(shī)人高啟有詩(shī)佐證：“畫橋三百映江城，詩(shī)里楓橋獨(dú)有名。幾度經(jīng)過憶張繼，烏啼月落又鐘聲?！贝嗽?shī)與張繼《楓橋夜泊》遙相呼應(yīng)。楓橋夜泊之客船楓橋鎮(zhèn)一景

夜半鐘聲到客船?？吹铰牭綏鳂蛞共丛侣錇跆渌獫M天，月亮落下的時(shí)候，棲息在樹上的烏鴉還在不停的叫著，寒霜彌漫在夜空中。

江楓漁火對(duì)愁眠。

面對(duì)江邊的楓樹和漁船上的燈火，心情愁悶，久久不能入睡。姑蘇城外寒山寺，

半夜的時(shí)候，姑蘇城外寒山寺敲鐘的聲音傳到了客船上。詩(shī)歌解讀詩(shī)人通過寫月落、霜滿天、江楓、漁火、古寺、客船等所見，加上鳥啼、鐘聲等所聞，勾勒出一幅凄清、幽靜的秋江夜泊圖，表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)、愁悶的思想感情。這句詩(shī)交代了什么內(nèi)容？體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。交代了“夜泊”的環(huán)境，是詩(shī)人的所觀與所感，從中可以看出詩(shī)人孤寂、愁悶的情懷。這句詩(shī)是從什么角度來寫的？有什么作