二年級教案語文教案及反思

教案系列二年級教案語文教案及反思二班級教案語文

教材分析:

本課是一首兒童詩歌。講的是小伴侶把紫丁香栽在老師的窗前，表現(xiàn)了小伴侶贊美老師，喜愛老師的一片真情。全詩語言歡快流暢，讀起來瑯瑯上口，布滿了兒童情趣。課文所配的插圖形象地表現(xiàn)了課文內(nèi)容。

學(xué)情分析：

課文從簡介紫丁香開頭。本課語言流暢，富于情趣，教學(xué)時(shí)要通過指導(dǎo)3同學(xué)反復(fù)朗讀課文，來體會課文所蘊(yùn)含的思想感情。在同學(xué)熟讀的基礎(chǔ)上背誦，做到熟讀成誦。

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會本課生字，其中田字格上面的字只識不寫，并理解由生字組建的詞語。

2、能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

3、體會老師勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)工作的詩句，培育敬重和喜愛老師的思想感情。

教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)朗讀背誦，充分領(lǐng)悟課文所表達(dá)的真情實(shí)感。

教學(xué)難點(diǎn)：體會老師勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)工作的詩句，領(lǐng)悟課文所表達(dá)的真情實(shí)感。

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、解題。

1、板書：紫丁香，簡要介紹：紫丁香是一種樹干，開的花是紫色或白色。有香味，大多成長在我國北方，可供人們欣賞。

2、齊讀課題。讀了課題你有想知道什么？同學(xué)提問。

二、初讀課文。

1、同學(xué)借助拼音逐節(jié)朗讀。

2、讀本課生詞，分別找出前鼻音（踮倦院）、后鼻音（夢濃盛）、翹舌音（眨沙枝）的字。

3、讀了課文你解決了什么問題？你又有了什么新的問題？

思索題：紫丁香是誰栽的？為什么要載？

4、朗讀課文，一邊讀，一邊在書上做記號。

三、細(xì)讀課文，體會感情。

1、輕聲讀第一小節(jié)，回答問題：紫丁香是誰栽的？栽在哪兒？他們?yōu)槭裁匆磅谄鹉_尖兒”？

2、朗讀第2小節(jié)，想一想：這些小伴侶為什么要把智多星栽在老師的窗前？

3、默讀3——5小節(jié)，想一想：紫丁香是怎樣和老師做伴的呢？

4、小結(jié)：第二小結(jié)總寫紫丁香和老師做伴，第3——5小節(jié)分別寫紫丁香的綠葉兒的響聲，盛開的小花和飄出的”花香與老師做伴。這實(shí)際上是寫小伴侶對老師的敬重和喜愛。

5、小伴侶所以這樣敬重自己的老師是因?yàn)殚_頭特殊辛苦，小伴侶們能從這首詩里找出來嗎？

四、作業(yè)。

1、朗讀課文，做到準(zhǔn)確、流利、有感情。

2、找?guī)讉€(gè)贊美老師的語句，讀一讀，抄一抄。

第二課時(shí)

1、指名朗讀摘抄的贊美老師的語句。

2、指導(dǎo)同學(xué)朗讀。

第一小節(jié)要體現(xiàn)出小伴侶們是靜靜地栽樹，不愿驚動老師，讀時(shí)聲音要輕點(diǎn)。

第2小節(jié)是小伴侶栽紫丁香的目的，要讀的親切，重讀“夜夜”，以充分表達(dá)對老師的一份愛心。

第3、4節(jié)中的“你聽”“你看”反復(fù)；兩次，后者要重讀，以表達(dá)小伴侶迫切地要讓老師知道的一種興奮的心情，“消退疲乏”“感謝掛念”都要重讀。

第5小節(jié)要讀得輕緩，讀出小伴侶們對老師的關(guān)懷與愛惜。

3、指導(dǎo)背誦

（1）提問：這首詩一共5個(gè)小節(jié)，請你們回憶一下，各小節(jié)寫的是什么？