七年級(jí)生物教案-人教版七年級(jí)生物下冊(cè)《人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸》復(fù)習(xí)課學(xué)案

Word七年級(jí)生物教案-人教版七年級(jí)生物下冊(cè)《人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸》復(fù)習(xí)課學(xué)案

1．知識(shí)目標(biāo)：

（1）描述血液的成分和主要功能。

（2）描述動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)；嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動(dòng)的情況。

（3）描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能；概述血液循環(huán)的途徑，區(qū)別動(dòng)脈血與靜脈血。

（4）列舉ABO血型的類(lèi)型；概述人體的血量，以及輸血同血型和血量的關(guān)系。

2．能力目標(biāo)：能夠通過(guò)觀察，自主歸納總結(jié)血液循環(huán)的途徑；培養(yǎng)提出問(wèn)題的能力。

（1）通過(guò)描述血管、心臟、血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的觀察、分析和綜合能力。

（2）能熟練地使用顯微鏡觀察魚(yú)尾鰭血液循環(huán)。

（3）掌握出血的初步處理方法。

（4）通過(guò)與同學(xué)合作完成脈搏、心率、血壓的測(cè)定，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的自我保健意識(shí)。

3.重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：描述血液的組成成分和各部分的主要功能；學(xué)生描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能；概述血液循環(huán)的途徑；區(qū)別動(dòng)脈血與靜脈血。

難點(diǎn)：顯微鏡下分辨各種血細(xì)胞，理解血液屬于組織；心臟各腔室的厚薄以及有關(guān)瓣膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，知道各自的功能；了解血液循環(huán)途徑，以及在血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化；輸血與血型的關(guān)系

知識(shí)梳理：

一.自主復(fù)習(xí)導(dǎo)航：

1.血液

顏色：色的透明液體

血漿組成：、、、、等

功能：運(yùn)載，運(yùn)輸和

種類(lèi)有無(wú)細(xì)胞核形態(tài)特點(diǎn)功能

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

血小板

組成

用顯微鏡觀察人血的永久涂片

實(shí)驗(yàn)了解血常規(guī)數(shù)據(jù)

血液功能：運(yùn)輸、及等

血型：最常用的是血型系統(tǒng)，把血液分為A型、、及

血量：占體重的7%—8%，一次獻(xiàn)血量在ml

輸血：以輸為原則，在無(wú)同型血而情況緊急事，可輸給任何人，

的人可接受任何血型的血

2.血管

實(shí)驗(yàn)：用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)

三種血管比較

種類(lèi)血流發(fā)方向管壁特點(diǎn)血流速度管腔大小

動(dòng)脈從到身體各部分厚，彈性快小

靜脈從身體各部運(yùn)回心臟較薄，彈性小慢大

毛細(xì)血管最小與最小靜脈之間非常最最

毛細(xì)血管與交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)：毛細(xì)血管內(nèi)徑只允許單行通過(guò)；管壁薄

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