朱自清《春》說課稿

PAGEPAGE4朱自清《春》說課稿大家上午好。我今天說課的題目是朱自清的散文名篇《春》。下面我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書設(shè)計五個方面來對本課進行說明。一、說教材1、教材的地位及作用《春》是人教版語文七年級上冊第三單元的第一篇課文。前兩個單元分別是教會學(xué)生感悟人生、珍愛生命，而本單元則是帶領(lǐng)學(xué)生走進大自然，領(lǐng)略自然風(fēng)光。《春》是一篇詩意盎然的寫景抒情散文。朱自清先生抓住春天的主要特征，用詩的筆調(diào)，描繪了春回大地、萬物復(fù)蘇、生機勃發(fā)的景象。抒寫出熱愛春天、憧憬未來的欣喜之情。2、教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)感知文章內(nèi)容，欣賞作品語言，學(xué)習(xí)本文抓住特征描寫景物以及寓景于情的寫作方法。過程與方法目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會細致觀察，養(yǎng)成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活，積極進取的生活態(tài)度。3、教學(xué)重點與難點①教學(xué)重點學(xué)習(xí)作者抓住事物特點，用鮮明、準(zhǔn)確、生動的語言和多種修辭手法具體細致寫景狀物的方法②教學(xué)難點體悟細致的景物描寫與作者細膩的思想感情的巧妙融合4、課時安排：2課時二、說教法朗讀教學(xué)法通過朗讀把無聲語言變?yōu)橛新暬?，開展多層次的讀，如初讀、精讀、賞讀，讓學(xué)生在讀中入情入境，在讀中整體感知，培養(yǎng)語感，受到情感熏陶。2、合作探究法組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，在個體感悟的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享。通過討論深化對本文的理解，培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方法和閱讀欣賞以及思維能力3、多媒體輔助法可將圖、文、聲、像融為一體，使教與學(xué)的活動變得更加豐富多彩，又可以寓知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、智力開發(fā)于生動活潑的形象之中，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。說學(xué)法(一)預(yù)習(xí)清障法：通過課前預(yù)習(xí)使學(xué)生初步了解課文，掃清文字障礙，有利于提高聽課的效率，使課堂效果事半功倍。(二)自主悟讀法:通過學(xué)生自己的個性閱讀和感悟，加深其對文章主旨及感情的理解，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力。(三)合作交流法：合作交流有利于形成學(xué)生不同知識結(jié)構(gòu)、思維方式和性格特征的優(yōu)勢互補，不僅極大地提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且最大限度地滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和對成功的渴求。三、說教學(xué)程序1、課前預(yù)習(xí)要求①初讀課文圈點生詞，借助工具書掃清字詞障礙。②讀熟課文，感知內(nèi)容，為研讀課文做準(zhǔn)備。③查閱朱自清的相關(guān)簡介。2、情景導(dǎo)入激發(fā)興趣讓學(xué)生聽一段有關(guān)春天的音樂《春之聲》，想象春天美麗的畫面，“面對陽光明媚、春風(fēng)和煦、萬物蘇醒的美麗春色，音樂家用音符節(jié)奏表現(xiàn)，畫家用線條色彩描繪，而文學(xué)家卻用優(yōu)美的文字來表達?，F(xiàn)在讓我們一同走進朱自清先生為我們描繪的春天的世界，感受一番春天的美景?！?、整體感知理清思路①學(xué)生自由朗讀課文，找出課文寫了春天的哪些景物。1、讓學(xué)生運用抓住事物特點多角度按順序描寫景物的方法，選一個季節(jié)來描寫。2、積累有關(guān)春天的詩句。這樣的目的是拓展學(xué)習(xí)范圍。（七）質(zhì)疑通過對學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生求真習(xí)慣，提出問題的能力和創(chuàng)新的能力?？偨Y(jié)1.作者細致觀察，抓住春的特點，用生動的語言來描繪春天，從盼春到繪春，到頌春，展現(xiàn)了美好的春天。2.春回大地，萬物復(fù)蘇，“一年之計在于春”，美好的春天就是新生，就是希望，要在春天的引領(lǐng)下執(zhí)著前行，積極進取。目的：梳理知識，整理思路，強化理解，加深記憶。作業(yè)布置背誦全文。2.造句：仿寫課文最后三段。五：板書設(shè)計盼春急切欣喜春草圖——生機活力贊春春花圖——爭奇斗艷春春風(fēng)圖——惠風(fēng)和暢春雨圖——潤物無聲迎春圖——鼓舞希望繪春娃娃——新小姑娘——美健壯的青年——力結(jié)語本節(jié)課遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，既重視內(nèi)容的理解，也重視知識傳授，更重要的是教會學(xué)生樹立正確的