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《20以內(nèi)的退位減法》為例一、單元課標(biāo)要求本單元《20以內(nèi)的退位減法》屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中的“數(shù)與運(yùn)力,初步知道減法是加法的逆運(yùn)算;探索20以內(nèi)退位減法算理與算在理解算理的基礎(chǔ)上學(xué)會計算方法,掌握“點即“20以內(nèi)的退位減法”;二是“解決問題”,主要是用“20以內(nèi)本單元的計算是在學(xué)生學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法及不退位減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。學(xué)生對于10以內(nèi)的減法已經(jīng)1.學(xué)生能借助操作、畫圖等方式,理解20以內(nèi)的退位減法,理教學(xué)重點:理解20以內(nèi)退位減法的算理;掌握20以內(nèi)退位減法的基本方法(破十法、平十法、想加算減法),能熟練、準(zhǔn)確地口算20以內(nèi)的退位減法。教學(xué)難點:會用20加以內(nèi)的加法和減法解決簡單的實際問題,其中包括含有“多余信息”的數(shù)學(xué)問題和“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾”的數(shù)學(xué)問題。能會出現(xiàn)“破十法”“想加算減”,甚至還會有“連續(xù)減”“點數(shù)”(1)根據(jù)一年級小孩特點,多用游戲方式、比賽方式,如“開(2)關(guān)注學(xué)生的錯例,如16—9,17-9,15—8=6,14—6=9等,(3)引導(dǎo)對比,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。計算十幾減9的算式,讓學(xué)生將差(4)關(guān)注口算較慢或計算有困難的同學(xué),幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提出要求:看清數(shù)字及運(yùn)算符號、認(rèn)真計算、仔細(xì)檢查。學(xué)生學(xué)過十幾減9,易將不退位減法看成退位減法,
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