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項(xiàng)脊軒志（二）姜冰2016.3.31當(dāng)年上高中的時(shí)候讀到這篇文章，哭得是一塌糊涂現(xiàn)在大二，突然想起這篇文章，看完又哭了那時(shí)這篇文章不要求背誦，但是早讀背誦時(shí)，我總喜歡讀這篇文章。讀書的時(shí)候?qū)@篇文章沒有特殊感覺。時(shí)過境遷……不由得悲從中來。就這篇文章背得熟學(xué)的時(shí)候還奇怪這篇不咋地怎么就進(jìn)課本了，然而現(xiàn)在看一遍學(xué)得物是人非，真難過隔壁班男生當(dāng)場(chǎng)就看哭了，成為一時(shí)間風(fēng)靡全年級(jí)的小笑話唯一記得并且仍然感動(dòng)的語文課文最后一句莫名哭慘高中學(xué)這篇文章時(shí)，老師當(dāng)堂哽咽。王錫爵“歸氏墓志銘”：無意于感人，而歡愉慘惻之思，溢于言語之外。《項(xiàng)脊軒志》為什么能打動(dòng)我們？存真1、不事雕琢的真誠(chéng)的語言2、自然流露的真摯的情感3、平凡瑣碎的真實(shí)的細(xì)節(jié)打動(dòng)我們的是什么？《項(xiàng)脊軒志》為什么能打動(dòng)人心？生命的見證項(xiàng)脊軒是歸有光每個(gè)人都有一間項(xiàng)脊軒，每個(gè)人都有一棵枇杷樹。它停留在你記憶的海里，見證著你的過去、現(xiàn)在和未來。《小窗雜記》分享自己的項(xiàng)脊軒至少有十年的時(shí)光在每一個(gè)晴朗或陰雨的日子我只能坐在窗前望著這片狹小的天空和那個(gè)高高的水塔十年，回頭遙望天高地遠(yuǎn)歲月無聲時(shí)間讓所有的苦痛變甜變醇然后變淡這張小小的書桌見證了我曾經(jīng)漫長(zhǎng)的昏天黑地的求學(xué)之路圍墻、屋頂、水塔五線譜般的電線這些青澀歲月的見證者它們老去然后消失了現(xiàn)在我很想它們回憶是灰色的青春里的一點(diǎn)綠意有時(shí)候生命就是這樣一個(gè)掙扎攀登的過程當(dāng)你經(jīng)過了這個(gè)階段之后你才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)大你能說一說你的青春見證者嗎？作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們鞏固本課所學(xué)內(nèi)容，選取自己生活中某個(gè)場(chǎng)景，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，以“見證”為題，寫一段300字的人生感悟。補(bǔ)充閱讀：《寒花葬

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