2023學(xué)年完整公開課版改變生態(tài)瓶

教科版五年級上冊科學(xué)改變生態(tài)瓶教學(xué)目標(biāo)1、能解釋減少水、添加動物、植物會引起生態(tài)群落的變化。2、經(jīng)歷改變生態(tài)瓶中生物、水的改變引起生態(tài)群落變化的實(shí)驗(yàn)生態(tài)瓶中的植物植物生長良好。顏色呈現(xiàn)翠綠。生態(tài)瓶中的動物:動物活動敏捷。經(jīng)常浮到水面進(jìn)行活動。生態(tài)瓶中的水水有點(diǎn)渾濁。植物在生態(tài)瓶中起什么作用？給動物提供氧氣和食物。動物在生態(tài)瓶中起什么作用？給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳。減少生態(tài)瓶里的水

將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化?記錄我們的觀察結(jié)果實(shí)驗(yàn)計劃------減少生態(tài)瓶里的水提出的問題：推測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實(shí)驗(yàn)的方法：水少了，小魚生活的好嗎？相同的小魚、水草、瓶子等。水多少的不同在兩個瓶子中放入相等的水草，各放2條相同的小魚，瓶子放在同樣的地方。在一個瓶子中放10厘米高的水，另一個瓶子中放5厘米高的水。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次水少了，小魚生活的不好。實(shí)驗(yàn)計劃------減少生態(tài)瓶里的水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：推測：生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時水少時1分鐘小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄表100334水少了，水中氧氣會不夠，小魚生活的不好小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時水少時水多，水中的氧氣就多，魚浮到水面上來的次數(shù)就少。反之就多。減少生態(tài)瓶里的水?由于水量減少，動植物的生存空間減少，氧氣量減少，水少的小魚浮出水面的次數(shù)比較多。增加生態(tài)瓶里的生物

選擇其中一個生態(tài)瓶,增加一倍的水草,情況會怎么樣呢?選擇其中的另一個生態(tài)瓶增加一倍的小魚,情況又會怎么樣呢?記錄我們的觀察結(jié)果.實(shí)驗(yàn)計劃------增加生態(tài)瓶里的生物提出的問題：推測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實(shí)驗(yàn)的方法：水草多了，小魚生活的好嗎？相同的小魚、水量、瓶子等。水草多少的不同在兩個瓶子中放入相等的水，各放2條相同的小魚，瓶子放在同樣的地方。在一個瓶子中放2條水草，另一個瓶子中放4條相同的水草。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次水草多了，小魚生活的較好。實(shí)驗(yàn)計劃------增加生態(tài)瓶里的生物提出的問題：推測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實(shí)驗(yàn)的方法：水中小魚多了，小魚生活的好嗎？相同的水草、水量、瓶子等。小魚的數(shù)量不同在兩個瓶子中放入相等的水，放相同的水草，瓶子放在同樣的地方。在一個瓶子中放4條小魚，另一個瓶子中放2條相同的小魚。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次水中小魚多了，小魚生活的不好。在自己設(shè)計的生態(tài)瓶中增加比原來多一倍數(shù)量的小金魚。

觀察記錄生態(tài)瓶中小金魚的變化：小金魚浮到水面的次數(shù)增加了觀察記錄生態(tài)瓶中植物的變化：植物數(shù)量減少了觀察記錄生態(tài)瓶中水的變化：水變渾濁了實(shí)驗(yàn)計劃------增加生態(tài)瓶里的生物實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：推測：生態(tài)瓶的情況第1次觀察第1次觀察第1次觀察我們的解釋水草多時水草少時1分鐘小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄表100334水草少了，水中氧氣會不夠，小魚生活的不好。實(shí)驗(yàn)計劃------增加生態(tài)瓶里的生物實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：推測：生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋動物多時動物少時1分鐘小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄表334100小魚多了，水中氧氣會不夠，小魚生活的不好。小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋動物多時動物少時瓶中動物多時，氧氣的消耗量就大，氧氣很快就會不足，魚上浮次數(shù)就會多。反之就少。增加生態(tài)瓶里的生物?

水草增加，產(chǎn)生的氧氣量就增加，魚浮出水面的次數(shù)會減少；小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數(shù)會增多。

哪些因素會對小魚產(chǎn)生影響？水，溫度，氧氣水草，其它小動物等猜測一下，水的多或少會對小魚有什么樣的影響？水少了，水中氧氣會不夠水減少時，小魚的數(shù)量有沒有也去減少？有沒有增多？小魚的數(shù)量都要一樣多思考猜測一下，水草的多少會對小魚有什么樣的影響？水草多了，水中氧氣會增多猜測一下，小魚的多少會對小魚有什么樣的影響？小魚多了，水中氧氣會不夠思考思考1、是不是生態(tài)瓶里的植物越多越好？2、要想使生態(tài)瓶里的生物生活的更好，我們應(yīng)注意些什么？3、我們對于生態(tài)瓶還有什么想法？是不是植物越多越好呢？

植物過多，影響植物對光的吸收，還會減少動物的活動空間，也會產(chǎn)生不良影響。1、如果生態(tài)瓶里的小魚增加兩倍會出現(xiàn)什么情況？增加四倍呢？2、是不是生態(tài)瓶里的植物越多越好呢？我們怎樣分析這個問題的？小魚浮到水面的次數(shù)會越來越多不是。水草越多，小魚的活動空間會越少，小魚被水草纏死，植物和動物的數(shù)量要平衡。3、讓生態(tài)瓶里的生物生活的更好，我們應(yīng)該注意些什么?

已處于平衡的生態(tài)瓶是一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，各組分比例合理，生產(chǎn)者所產(chǎn)生的有機(jī)物足夠消費(fèi)者使用，而消費(fèi)者又能給生產(chǎn)者以足夠的養(yǎng)料。在這樣的環(huán)境下，只需給這個生態(tài)系統(tǒng)源源不斷地注入能量就能保證這個系統(tǒng)健康運(yùn)行了。A、生態(tài)瓶中植物和動物的數(shù)量要平衡。B、要讓生態(tài)瓶有一定的光照時間。C、勤換水。小結(jié)：2、由于水量減少，動植物的生存空間減小，氧氣量減少，水少的生態(tài)瓶中小魚浮到水面的次數(shù)應(yīng)該多些。1、由于水草增多，產(chǎn)生的氧氣量增多，一般情況下，小魚浮到水面的次數(shù)會減少。（水草不是越多