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認(rèn)識(shí)圖形一、依據(jù)情境,導(dǎo)入新課交流:你都收集到哪些物體了,跟小伙伴說(shuō)一說(shuō)。這些都是我收集的!快說(shuō)說(shuō)它們都是什么形狀的物體!球圓柱體正方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球點(diǎn)此播放動(dòng)畫視頻長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體有什么特征?說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體長(zhǎng)方形正方體正方形圓柱圓4.用4個(gè)拼一拼。二、動(dòng)手操作,探究新知(一)拼一拼。拼一拼1、照?qǐng)D形拼一拼3個(gè)4個(gè)5個(gè)2、用8個(gè)同樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體3、用8個(gè)同樣的正方體拼成一個(gè)大正方體三、鞏固練習(xí),強(qiáng)化特點(diǎn)(一)連一連正方體有()個(gè)長(zhǎng)方體有()個(gè)圓柱有()個(gè)球有()個(gè)5263再見(jiàn)
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