小學(xué)數(shù)學(xué)-《平均分》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

《義務(wù)教育教科書》二年級上冊數(shù)學(xué)

《平均分》從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？2只熊貓6個竹筍3只猴子12個桃子2只小白兔24個蘿卜2只松鼠15個松果一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？6個12個15個24個二、探究新知把6個竹筍分給2只熊貓，怎樣分呢？

五一

四二

三三

繼續(xù)活動一分竹筍活動內(nèi)容和要求:兩位同學(xué)扮演小熊貓，有6個竹筍，讓一個同學(xué)來給他們分一分，其他同學(xué)仔細(xì)觀察并思考，老師記錄。二、探究新知6個12個15個24個二、探究新知如果平均分，每只小猴能分到幾個桃子？

一一

二二

三三

繼續(xù)

四四活動二：分桃子要求：①同桌兩人一小組，用12個貼花當(dāng)作12個桃子，分給3只小猴，分別粘貼在每只小猴后面。②完畢后，想一想，你們是怎么分的？③小組匯報。評價：敘述合理，聲音響亮，語言簡潔可獲得三顆星，依次為兩顆星、一顆星。（獲三顆星可得小紅旗一面）時間：3分鐘二、探究新知1個1個地分每只小猴子分得4個。

返回如果平均分，每只小猴能分到幾個桃子？二、你問我說2個2個地分每只小猴子也分得4個。

返回如果平均分，每只小猴能分到幾個桃子？二、你問我說3個3個地分每只小猴子也分得4個。

返回如果平均分，每只小猴能分到幾個桃子？二、探究新知4個4個地分每只小猴子也分得4個。

返回如果平均分，每只小猴能分到幾個桃子？二、探究新知6個12個15個24個二、探究新知有24個蘿卜，每只小兔分到6個蘿卜，可以分給幾只小兔？

活動三：分蘿卜活動內(nèi)容和要求：黑板上用24個磁扣當(dāng)做24個蘿卜，同學(xué)扮演小白兔，每個小白兔每次只能拿走6個蘿卜。其他同學(xué)仔細(xì)觀察并思考思考：1、共有幾只小白兔拿到了蘿卜？

2、這種分蘿卜的方法是平均分嗎？為什么？試一試315個松果，每只松鼠分5個，可以分給幾只松鼠？通過本節(jié)學(xué)習(xí)你學(xué)會了什么？你能說一

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