2023年干部教育培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)范文3篇

第頁共頁2023年干部教育培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)范文3篇2023年干部教育培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)范文3篇2023年干部教育培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)范文【1】今年以來，我縣干部教育培訓(xùn)工作在縣委的高度重視和市委組織部的詳細(xì)指導(dǎo)下，努力創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改良培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資，進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量，全縣干部教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的開展態(tài)勢(shì)，獲得了較好成效。一、根本情況按照強(qiáng)黨性、感黨恩，提素質(zhì)、有技能，懂管理、會(huì)開展的總體要求，多形式加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)。舉辦培訓(xùn)班9期，對(duì)48名大學(xué)生村官、136名黨務(wù)干部、80名貧困村黨組織書記、636名新黨員、27名鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職副書記、1052名村(社區(qū))支書主任以及縣直1000多名股級(jí)以上干部進(jìn)展了集中培訓(xùn);選派27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手赴山東壽光、市委黨校等進(jìn)展短期培訓(xùn);邀請(qǐng)“天行健感恩勵(lì)志教育”全國(guó)巡回演講專家南翎紹雄對(duì)縣直1000名股級(jí)以上干部進(jìn)展了感恩教育。二、主要做法1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制訂規(guī)劃。為抓好202_年度干部教育培訓(xùn)工作，制作了年度工作安排方案，提出了202_年干部教育培訓(xùn)工作的總體要求和主要任務(wù)。重點(diǎn)抓好雙增工程，一是增德工程，二是增才工程。建立五個(gè)培訓(xùn)講堂，分別為領(lǐng)導(dǎo)干部講堂、專家學(xué)者講堂、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)講堂、互動(dòng)交流講堂、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)講堂。施行五個(gè)一批方案，即上級(jí)調(diào)訓(xùn)一批、縣內(nèi)主訓(xùn)一批、單位內(nèi)訓(xùn)一批、系統(tǒng)專訓(xùn)一批、組織外訓(xùn)一批。實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的擴(kuò)面增量。2、分類培訓(xùn)，合理分工。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、分層施行、分類施教”的原那么，對(duì)全縣干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)進(jìn)展了合理分工。一是上級(jí)調(diào)訓(xùn)的干部由縣委組織部負(fù)責(zé)配合上級(jí)組織部門做好選派工作。二是全縣科級(jí)干部、村(社區(qū))黨支部書記和主任由縣委組織部牽頭組織培訓(xùn)。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般在職干部、其他村組干部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)，縣直機(jī)關(guān)黨政事業(yè)單位一般在職干部由各單位組織培訓(xùn)。四是專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才等由科協(xié)、科技局、農(nóng)牧科技局等相關(guān)部門組織培訓(xùn)。五是下崗職工、待業(yè)青年、外出務(wù)工人員等由縣總工會(huì)、縣人社局等部門單位組織培訓(xùn)?？h委組織部對(duì)其他部門單位組織的教育培訓(xùn)工作進(jìn)展催促檢查和指導(dǎo)。3、創(chuàng)新內(nèi)容，改良方式。針對(duì)新形勢(shì)下干部多樣化的學(xué)習(xí)需求，努力做到按需施教、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲。充分發(fā)揮黨校和村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的主陣地作用，采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合等多種培訓(xùn)形式，實(shí)在抓好各類培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)新方法，把握需求，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，變完成式學(xué)習(xí)為終身學(xué)習(xí)，灌輸式學(xué)習(xí)為互動(dòng)式學(xué)習(xí)，實(shí)在解決學(xué)用別離的問題。三、存在問題及對(duì)策我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，較好地完成了年度培訓(xùn)目的任務(wù)，干____伍整體素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步，有力地促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速開展。但仍存在著一些問題，主要表如今：一是少數(shù)干部對(duì)教育培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上存在著偏向，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不高;二是培訓(xùn)方式比擬單一，層次不高，缺乏吸引力和活力;三是培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足干部多元化學(xué)習(xí)需求，培訓(xùn)的針對(duì)性不強(qiáng);四是師資力量比擬薄弱。針對(duì)以上問題，結(jié)合我縣實(shí)際，我們將從以下幾方面改良和加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作。1、進(jìn)一步明確培訓(xùn)任務(wù)。進(jìn)一步明確202_年培訓(xùn)目的，擬定好培訓(xùn)方案。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的培訓(xùn)班次：以進(jìn)步執(zhí)政才能建立為重點(diǎn)，舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班;以加強(qiáng)人才隊(duì)伍建立為重點(diǎn)，舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班;以進(jìn)步農(nóng)村干部理論程度和致富才能為重點(diǎn)，舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班。2、進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)的根底性工作。一是做好干部培訓(xùn)需求的調(diào)查工作。要針對(duì)不同層級(jí)不同部門不同學(xué)歷層次不同專業(yè)的干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的詳細(xì)要求，制訂教育培訓(xùn)目的和內(nèi)容。二是不斷加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的載體和陣地建立。做好縣委黨校主陣地建立，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建立改良教育手段，搭建新的教育培訓(xùn)工作平臺(tái)。3、進(jìn)一步改良培訓(xùn)方式方法。積極創(chuàng)新方法，把握需求，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，變完成式學(xué)習(xí)為終身學(xué)習(xí)，灌輸式學(xué)習(xí)為互動(dòng)式學(xué)習(xí)，實(shí)在解決學(xué)用別離的問題。一是內(nèi)容安排上，要做到按需施教，分級(jí)分類，講務(wù)實(shí)效。要著眼于解決現(xiàn)實(shí)工作中的理論和理論問題，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性，不能為培訓(xùn)而培訓(xùn)。二是在培訓(xùn)形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓(xùn)的根底上，注重發(fā)揮學(xué)員討論交流、參觀考察和理論鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用，有方案有目的地組織干部特別是年輕干部到經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)學(xué)習(xí)考察，到經(jīng)濟(jì)建立第一線進(jìn)展理論鍛煉。三是在培訓(xùn)方法的運(yùn)用上，要借鑒外地先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)手段，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力，進(jìn)步培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。2023年干部教育培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)范文【2】近年來，XX地稅局認(rèn)真貫徹落實(shí)省局黨組的部署要求，把教育培訓(xùn)作為進(jìn)步干____伍素質(zhì)的根底工作來抓，以進(jìn)步針對(duì)性、實(shí)效性、側(cè)重性為重點(diǎn)，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)要求，在全系統(tǒng)廣泛開展各種形式的教育培訓(xùn)工作，有效進(jìn)步了干____伍素質(zhì)，對(duì)全系統(tǒng)各項(xiàng)工作推進(jìn)起到了積極促進(jìn)作用。一、把握三個(gè)要求，制定三年規(guī)劃一是正確認(rèn)識(shí)和把握改善干____伍內(nèi)部構(gòu)造所提出的要求。xx地稅干____伍構(gòu)造大體上包括三局部，第一局部是1994年國(guó)地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員，這局部人員具有非常豐富的稅收征管理論經(jīng)歷和基層工作經(jīng)歷，但年齡偏大，學(xué)歷偏低，知識(shí)構(gòu)造相比照擬陳舊，可以適應(yīng)信息管稅要求的人才比擬少;第二局部是歷年以來通過考試進(jìn)入地稅部門的大學(xué)生，這局部人員雖然年富力強(qiáng)，具有較高的學(xué)歷和理論知識(shí)，但相對(duì)缺乏稅收征管理論經(jīng)歷和基層工作經(jīng)歷;第三局部是____轉(zhuǎn)業(yè)干部，這局部人員的特點(diǎn)是組織紀(jì)律性比擬強(qiáng)，但理論知識(shí)和稅收理論經(jīng)歷嚴(yán)重缺乏。上述隊(duì)伍構(gòu)造方面存在的突出問題，嚴(yán)重制約了地稅工作程度的進(jìn)一步提升。二是正確認(rèn)識(shí)和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷開展，稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了____性的變化，快速膨脹的管理客體與相對(duì)開展相對(duì)滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出，納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨頻繁復(fù)雜，偷稅漏稅的手段越來越隱蔽，稅收工作客觀環(huán)境的改變對(duì)稅務(wù)干部素質(zhì)才能的要求也越來越高，必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非才能，始終堅(jiān)持正確的政治方向。具備較為豐富的知識(shí)儲(chǔ)藏和較高的業(yè)務(wù)才能，可以適應(yīng)信息管稅的需要。同時(shí)，還必須具備良好的廉潔意識(shí)和個(gè)人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。三是正確認(rèn)識(shí)和把握更新稅收知識(shí)體系所提出的要求。近年來，與社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和理論日趨成熟完善相適應(yīng)，我國(guó)的稅收理論體系、會(huì)計(jì)理論體系、財(cái)稅法律法規(guī)體系正處于一個(gè)高速開展改革的過程當(dāng)中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時(shí)，稅收管理也正在向“科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、信息化”開展，要求地稅干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)構(gòu)造。根據(jù)上述要求，xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《xx市地方稅務(wù)局202_-202_年三年教育培訓(xùn)規(guī)劃》，要通過三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)根底建立進(jìn)一步完善，培訓(xùn)資得到合理整合和有效利用;科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的教育培訓(xùn)組織管理體系根本形成;運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、高效;教育培訓(xùn)針對(duì)性、有效性進(jìn)一步增強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)效不斷提升;廣闊干部的思想政治程度、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯進(jìn)步，履行崗位職責(zé)的才能普遍增強(qiáng);干____伍的學(xué)歷構(gòu)造、專業(yè)知識(shí)構(gòu)造更加優(yōu)化;效勞經(jīng)濟(jì)、效勞社會(huì)、效勞納稅人的才能程度明顯進(jìn)步。二、堅(jiān)持四個(gè)原那么，解決四個(gè)問題一是堅(jiān)持立足實(shí)際的原那么，解決教育資欠缺的問題。在培訓(xùn)場(chǎng)地方面，對(duì)會(huì)議室進(jìn)展了改造，安裝網(wǎng)線，既可以做會(huì)議室，又可以做聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)室;在魯東大學(xué)、市委黨校、xx職業(yè)學(xué)院設(shè)立了固定的教育培訓(xùn)基地;在師資方面，采取外請(qǐng)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式。對(duì)外聘請(qǐng)xx大學(xué)、魯東大學(xué)、xx職業(yè)學(xué)院老師為兼職老師，主要負(fù)責(zé)定期授課和共同研究地稅教育培訓(xùn)綱要方案。對(duì)內(nèi)由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職老師，今年有2人參加總局兼職老師培訓(xùn)，1人在省局組織的兼職老師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學(xué)，利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開展了兼職老師培訓(xùn)，共培訓(xùn)出7個(gè)崗位22名兼職老師;在培訓(xùn)形式方面，靈敏運(yùn)用視頻培訓(xùn)、專家講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出集中培訓(xùn)、崗位比武、基層理論、應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)等形式，我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開設(shè)了網(wǎng)上學(xué)院，極大拓寬了干部學(xué)習(xí)的渠道。二是堅(jiān)持分類施教的原那么，解決教育培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)的問題。為了保證教育培訓(xùn)獲得實(shí)效，我局全面推廣鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)法，每次培訓(xùn)活動(dòng)開展之前都廣泛進(jìn)展調(diào)研，深化查找需要解決的問題，找準(zhǔn)培訓(xùn)的'重點(diǎn)和方向，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向開展教育培訓(xùn)。并注重分類施教、因人施教，大大進(jìn)步了培訓(xùn)的實(shí)際效果。今年截至目前，共組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部高層次綜合素質(zhì)培訓(xùn)班9期，參訓(xùn)人員255人次;組織骨干人才培訓(xùn)6期，參訓(xùn)人員227人次;組織新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)2期，參訓(xùn)人員121人次;組織基層稅務(wù)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班23期，業(yè)務(wù)技能進(jìn)步班15期，軟件平臺(tái)培訓(xùn)班18期，參訓(xùn)人員3978人次，根本上人均輪訓(xùn)兩遍。三是堅(jiān)持考核、考試、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原那么，解決教育培訓(xùn)效果不明顯的問題。為克制任務(wù)觀念和形式思想，我們制定了《xx地稅局教育培訓(xùn)考評(píng)方法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類培訓(xùn)施行方法》、《xx地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院管理方法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助方法》等一套完好的考核獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績(jī)和學(xué)歷程度、職稱程度等作為干部使用的重要根據(jù)等。每次培訓(xùn)完畢后，都通過問卷調(diào)查的方式對(duì)培訓(xùn)的組織安排、師資程度、課程內(nèi)容等進(jìn)展效果評(píng)估和滿意度調(diào)查，以更好地改良進(jìn)步教育培訓(xùn)效果。四是堅(jiān)持素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步的原那么，解決教育培訓(xùn)中存在的短期效應(yīng)問題。在制定教育培訓(xùn)方案過程中，把干部素質(zhì)的全面持續(xù)進(jìn)步作為最終目的，不僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，更加注重思想境界的進(jìn)步和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新才能和學(xué)習(xí)才能，注重引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和陽光心態(tài)。我們每年