2023年實(shí)習(xí)自我鑒定匯編6篇_第1頁
2023年實(shí)習(xí)自我鑒定匯編6篇_第2頁
2023年實(shí)習(xí)自我鑒定匯編6篇_第3頁
2023年實(shí)習(xí)自我鑒定匯編6篇_第4頁
2023年實(shí)習(xí)自我鑒定匯編6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年實(shí)習(xí)自我鑒定匯編6篇實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

在湖南中醫(yī)藥高校第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)了近一年,它給了我學(xué)習(xí)及熬煉的平臺,離開了,多少會有些不舍。醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,生命所系,健康依托,要求扎實(shí)的醫(yī)學(xué)學(xué)問,更重要的是一顆責(zé)任之心。一年的實(shí)習(xí)是一個醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€醫(yī)生最重要的過渡。實(shí)習(xí)是勞苦,艱辛的,即將畢業(yè)了,而醫(yī)學(xué)路仍舊漫漫,吾將上下而求索。

讓我學(xué)會適應(yīng)的第一個科室是:血液腫瘤科。作為剛上臨床的實(shí)習(xí)生,我們的工作就是開粘化驗單、寫病歷、采集病史等等。記得第一天到科室,科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺,我們都覺得很新穎 ,因為以前只在視頻里見過這項臨床操作技能。帶我的王老師見我屁顛屁顛地跟過去,打趣道:不用那么焦急,以后多的是機(jī)會讓我親自動手。王老師還交待我:回去熟識操作視頻,我們科的操作機(jī)會比較多。王老師沒有騙我,在王老師和探討生學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)下,我很快上手了一些基本臨床操作,從留意無菌觀念到戴無菌手套,從給學(xué)姐做助手,到親自動手給病人做胸腔穿刺置管,消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤麻醉、穿刺置管一揮而就。我比較幸運(yùn),能夠這么快就接觸到這樣的操作機(jī)會。這一個多月的實(shí)習(xí)我特殊有干勁,跟各位兄弟姐妹的相處也特別融洽。

之后自信滿滿地到了ICU,年輕的譚老師首先給我潑了盆冷水。譚老師喜愛提問題,問得我張口結(jié)舌,我才發(fā)覺自己并沒有把學(xué)過的學(xué)問駕馭好。譚老師指出:每天都很忙,其實(shí)也沒忙出什么名堂,回去還很有滿意感,電腦一開就什么事都不想了,老師開的醫(yī)囑從來不問緣由,從來不比老師多做一個體格檢查,見過許多病例,卻沒有好好地翻書把病例弄明白。在ICU,書寫病志要求更高,臨床上的操作我見到了比一般病房更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臒o菌操作,見識過一次氣管切開術(shù)。ICU的病床少,我每天可以給全部病人具體地做一遍體格檢查,再結(jié)合教材,我鞏固了自己的基礎(chǔ)。

麻醉科的一個月,我得到了更多的動手操作的機(jī)會。幾乎每個麻醉老師我都跟過,不同老師有不同風(fēng)格。有年輕帥氣做事不拖泥帶水的劉老師,有大嗓門楊老師,有年輕美麗又溫順的付老師,有閱歷豐富的譚老師等等。楊老師對我說:學(xué)習(xí)麻醉技術(shù)光看是沒有用的,只有動手體會,才能學(xué)到手。在老師的指導(dǎo)下,我給一個2歲大的小孩氣管插管勝利,還學(xué)會了打硬膜外麻醉、打椎管內(nèi)麻醉——跟做腰穿的操作基本上是一樣的。學(xué)會了打腰麻,以后在臨床上做腰穿也能做到得心應(yīng)手。

接著去到了門診、消化內(nèi)科等一些科室,收獲同樣頗豐。

普外科也是我收獲比較大的一個實(shí)習(xí)科室。每天都很充溢,剛到科室時,跟著我老師的探討生輪別的科去了,所以我學(xué)習(xí)機(jī)會多但是任務(wù)也很重,常常除了正常上班我還要加班趕電子病歷。外科病歷跟我在內(nèi)科時不一樣,在這里從首次病程記錄到出院都要會弄,而且全部是我弄,要具體地搞清晰病人的病史,就要自己具體地去問診。手術(shù)記錄要嚴(yán)謹(jǐn)一些,熊老師會親自告知我怎么寫。第一次跟著老師上臺的手術(shù)是腹壁切口疝的手術(shù),第一次就做了很長時間,從上午8點(diǎn)半點(diǎn)做到下午1點(diǎn)半。那10多天是我實(shí)習(xí)時最勞碌的日子,不過老師說這還不是最忙的,以前沒有設(shè)ICU時,普外科遇到急診手術(shù),會更加“凌亂”。跟著熊老師做腹腔鏡手術(shù),當(dāng)I助手,那時根本不知道他們說的打鏡子是做什么,只是傻乎乎地握著腔鏡,一點(diǎn)也不靈泛。老師說腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的,其次是闌尾手術(shù),假如膽囊手術(shù)能打好鏡子,就過關(guān)了。不過我還沒打過膽囊手術(shù)的鏡子,所以我還沒過關(guān)。來普外之前我就做過功課,因為以前沒輪過外科,連換藥都沒換過,以前學(xué)的也忘了,我就是看視頻學(xué)的。這里都是一次性換藥包,用起來很便利,所以換藥比較簡潔。拆線也挺簡潔,睜大眼睛看清晰線頭,剪一根線就好了。雖然來外科之前學(xué)過打結(jié)而且會打結(jié),但手術(shù)時打結(jié)不嫻熟,打的結(jié)就打得不夠緊,所以說學(xué)的東西要經(jīng)過實(shí)踐操作過才知道學(xué)會了沒有。導(dǎo)尿術(shù)也是我看視頻學(xué)的,我沒想到一次性運(yùn)用無菌導(dǎo)尿包里物品那么齊全,的確很省事,操作過程也并不困難,能動手實(shí)踐一次我還是很興奮的。這一個多月也上過不少手術(shù)了,而且常常在手術(shù)室遇到以前跟過的熟識的麻醉老師。做過的手術(shù)有困難一點(diǎn)的開刀手術(shù),比如甲狀腺瘤切除術(shù),以前只是聽說,現(xiàn)在也參加到了全過程。急診只遇到過闌尾炎手術(shù)。手術(shù)中作為一個學(xué)生,只須要拉拉鉤子,拿吸引器吸血,剪線等等,能拿線打結(jié)就很難得了,最好的待遇是作為I助打鏡子。但是能仔細(xì)地參加這些手術(shù)中,細(xì)致地了解每臺手術(shù)是如何做的,收獲很大。而且縫合也是一門高校問,總是最期盼每次手術(shù)做完,拿持針器和鑷子縫皮的過程。外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有許多我須要學(xué)習(xí)的地方。

在這將近一年的實(shí)習(xí)生活里,我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問,還有許多學(xué)過的東西經(jīng)過實(shí)踐才知道駕馭了沒有。大多數(shù)老師人都是挺好的,只要學(xué)生做事仔細(xì),他們就會喜愛。這一年豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗對于今后要走上臨床的我來說,意義重大。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

如今實(shí)習(xí)接近尾聲,總體感覺,壓力挺大,收獲也不少。實(shí)習(xí)期間得到了老師的悉心指導(dǎo),無以為報,謹(jǐn)此致謝。

從X月X日到XX日是我們的見習(xí)階段,因此這期間我們的主要工作是聽課,做一些聽課記錄。那幾天XX老師上的主要是文言文。對于文言文的教學(xué)XX老師主要采納了朗誦法和講解法。在XX老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥。相反,XX老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生,其樂融融。我也曾在心里暗暗遐想,要是能夠選擇,我真想在XX老師的課堂上當(dāng)一年學(xué)生。

我在XX中學(xué)起先了為期三個月的實(shí)習(xí)。教化實(shí)習(xí)能檢驗我們所學(xué)的學(xué)問,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟識老師工作,加強(qiáng)我們的綜合實(shí)力,對于我們師范生是特別重要。在實(shí)習(xí)起先之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好學(xué)問打算的同時也要做好心理打算,特殊要留意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

雖然這么說,但是剛得知自己被安排到XX中學(xué)時,心里還是有點(diǎn)膽怯 的。因為聽一些師兄、師姐說過在XX實(shí)習(xí)的話講課的機(jī)會比較少,而且不受重視,可能學(xué)不到什么,而且XX中學(xué)又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,可能對實(shí)習(xí)生會不屑一顧。

但是到了學(xué)校以后,我的一切顧慮都漸漸消逝啦。負(fù)責(zé)歷史系實(shí)習(xí)的是XX老師,他曾經(jīng)來過我們學(xué)校做講座,很有學(xué)識,是中學(xué)歷史特級老師,對我們特別照看,而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個人,她也是我學(xué)長的指導(dǎo)老師,已經(jīng)任教十多年,閱歷豐富,教學(xué)很有自己的一套。而且她的特性我很喜愛,就是有什么說什么,會嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足,我覺得這對我的成長很有幫助。

本次實(shí)習(xí)工作讓我真正體會到了課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與敏捷。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖亲鳛槔蠋煂ψ约航虒W(xué)思路的要求與把握,敏捷的是對學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的調(diào)動。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我積累了肯定的教學(xué)閱歷,摸索出一些處理課堂互動、引導(dǎo)學(xué)生思索的方法,能夠通過設(shè)計一些關(guān)鍵問題推動課堂教學(xué)。整個實(shí)習(xí)過程看法仔細(xì),能夠完成教學(xué)任務(wù)。不過,要想成為一名優(yōu)秀的語文老師,我還須要付出很大的努力。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

高校,是我們?nèi)松缆飞戏浅V匾囊徊剑彩俏覀冞~向社會的第一步。對于我們大多數(shù)高校生來說,高校是我們在求學(xué)道路上的最終一站,而社會是我們獨(dú)立生存的起先之所與最終奮斗之地。所以在高校生活中,我們不僅要鉆研書本學(xué)問,也得學(xué)習(xí)融入社會。而社會實(shí)踐則是學(xué)習(xí)融入社會和探究人生的一個重要途徑。

20xx年7月11日至7月28日,我的暑假打工生活經(jīng)驗了18天,時間并不算長,結(jié)束之后,迎接我的即將是更大的挑戰(zhàn),沒有選擇,只能是淡定的接受。不過在這次暑假生活中,我學(xué)到了許多,和社會進(jìn)行了比較親密的接觸,和特殊多的人進(jìn)行了溝通,下面我想說說我的暑假生活的詳細(xì)感受。

這18天里面我在我們家旁邊一家火鍋店打工當(dāng)服務(wù)員,因為以前也打過假期工,所以總體來說還是挺好的,沒有什么抵觸心理,干脆上崗。每天都會來各種各樣、形形色色的客人,有高素養(yǎng)的,有低素養(yǎng)的,你得服務(wù)著,周旋著,笑臉迎接著。其實(shí)我感覺還是比較好的,讓你明白怎樣才能服務(wù)好每桌客人,提高自己的應(yīng)對實(shí)力,假如僅僅是這樣的話,或許我學(xué)到的東西也只是片面的,沒有人能在短時間內(nèi)了解你的客人,所以還須要進(jìn)一步的了解,這樣才能真真正正學(xué)到東西。

實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),心酸苦水說出來也不會有人真正理解,只有親身經(jīng)驗才會懂其中的苦。在這形形色色的社會中,什么人

你都可能遇到,但是你必需學(xué)會相識這些人,讀懂這些人。而且必需要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會聽從,學(xué)會忍讓,學(xué)會淡定。

我遇到過許多不講理的客人,說真的,和那種人真的沒方法費(fèi)口舌去說明什么,因為他們覺得他們就是對的,并且總是嫌棄服務(wù)生做事不好,損害了他們的利益,其實(shí),這在不敬重我們服務(wù)員的同時,也沒有能夠敬重他們自己。不過,作為服務(wù)員,不管客人的看法是怎么樣的,都必需笑臉以待,敬重他們,從這個里面,我學(xué)會了忍耐,樂觀與敬重。

除了客人,還有服務(wù)員與我的關(guān)系處理。服務(wù)行業(yè),原來那些原來就在店里面工作的服務(wù)員的素養(yǎng)就不是太高,懂得的也不是那么全面,流淌性太大,沒有方法長時間的合作,所以還是有漏洞的,有的.時候和這些人的看法會發(fā)生沖突,也沒方法相互理解,其實(shí)也正常的,只要好好團(tuán)結(jié)合作工作就可以了。,

細(xì)致回想我的打工過程,其實(shí)也有許多歡樂可言,在工作的過程中,相識了一些也是和我一樣打暑期工的同齡人,彼此熟悉并且相互激勵,彼此關(guān)照,有他們的幫助和理解、支持,正是這樣,讓我有志氣堅持到最終。

總體來說我的打工還是很勝利的,學(xué)到許多東西,不過最重要的還是賺到了錢,收獲挺多的。

這次參與社會實(shí)踐,盡管并不是第一次了,不過我還是學(xué)到了許多并且明白高校生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們高校生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;能夠提升思想,修身養(yǎng)

性,樹立服務(wù)社會的思想。通過參與社會實(shí)踐活動,有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。并不是很短也并不是很長的時間的社會實(shí)踐,其實(shí)很快就過去了,不過讓我從中領(lǐng)悟到了許多在課本上學(xué)不到的東西,并且這些東西確定會讓我終生受用。

這個暑期是我人生中的一段時間,而這個暑期的兼職實(shí)踐也是我人生實(shí)踐的一部分。在這之中,我所學(xué)到的和我所相識到的不只只是這些,還有更多的我說不出或我還沒相識到。我想,這就是一個過程,全部的一切相關(guān)聯(lián)著,而又各自成為主體,它們等待著我去發(fā)覺,我也會始終去找尋。

以上便是我的暑假實(shí)踐報告,我希望在新學(xué)期即將起先的同時,我能更好的成長,努力學(xué)習(xí),成熟得處理一些事情,最終希望我能夠利用我在學(xué)校的最終這段時間,更加努力得汲取學(xué)問,打算好進(jìn)入社會,起先我的另一次旅程。加油!

實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫王志勇,畢業(yè)于山西呂梁煤炭工業(yè)學(xué)校。不知不覺間,來到付家焉煤業(yè)有限公司一年時間了,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下。通過自身的不懈努力,在工作上取得了肯定的成果,但也存在了諸多不足。

一、初來到付家焉煤業(yè),我被支配到生產(chǎn)技術(shù)科實(shí)習(xí)。初步涉及這項工作感覺很生疏,很多工作任務(wù)感覺無從下手。在科長嚴(yán)格要求下,讓我對生產(chǎn)作業(yè)的編排及煤礦平安規(guī)程進(jìn)行學(xué)習(xí),并指導(dǎo)我學(xué)會一些對礦井上下圖的相識,同時結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的一些理論學(xué)問也漸漸融入到實(shí)踐當(dāng)中如:簡潔的文字處理,表格繪制、電腦協(xié)助繪圖的技能。并且對煤礦年、月生產(chǎn)作業(yè)安排,措施編制有更多的了解。

接下來,對工作有了更進(jìn)一步了解以后。自己虛心向同事學(xué)習(xí),求教漸漸對采掘工作平面圖有了肯定的相識,并學(xué)會了看圖紙,把圖紙上能反映的一些東西讀出來。對我礦的井巷布置有了肯定的了解。結(jié)合自己所學(xué),并對我礦簡潔的巷道斷面、硐室的斷面圖進(jìn)行了繪制。在同事及科長的帶領(lǐng)下,對我礦井下的工作環(huán)境也有了很深的了解跟相識。對井下的巷道布置、地質(zhì)條件、煤巖類型、出煤(矸)路途、車場,水倉、硐室布置有了更進(jìn)一步的了解。

二、通過我的實(shí)習(xí)生活,我對煤礦這個行業(yè)有了更深層次的了解,這是一個嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、仔細(xì)的職業(yè)。以后學(xué)習(xí)的東西更多,我肯定要以飽滿的心情、主動的心態(tài)投身于煤炭行業(yè)。通過半年的實(shí)習(xí)生活,我對煤炭行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解和相識。對煤礦這個高危行業(yè),有了更深層次的相識:

一年的實(shí)習(xí)讓我相識到煤礦工作是一項業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作,從事煤礦技術(shù)工作,必需駕馭所管轄范圍內(nèi)的技術(shù)本事,不僅要熟知本專業(yè)的平安生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問和生產(chǎn)細(xì)微環(huán)節(jié)易出現(xiàn)的平安隱患,其他范圍內(nèi)的也要做到了解、熟識。在工作中肯定要深化井下,虛心向煤礦工人、技術(shù)工同志請教,以便在最短的時間內(nèi)駕馭更多的煤礦學(xué)問。

對于這一時期的工作狀況,我還有許多的不足之處,主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,還會有一些淺意識。人人都明知煤礦由特定的環(huán)境的影響會造成了井下工作的困難多變,一時的疏忽大意很可能造成的是一個采面,一條掘進(jìn)、一個礦井的重大事故,人員的傷亡。作為一名煤礦工人,必需時刻牢記自己的職責(zé),唯有加強(qiáng)技術(shù)管理和技能培訓(xùn),提高自身實(shí)力,才能以不變應(yīng)萬變,做好井下平安生產(chǎn)工作。

即將正式作為一名煤礦工人,我要更加嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)更多的關(guān)于煤礦平安生產(chǎn)的學(xué)問,并努力駕馭肯定的技能本事,為煤礦行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我以后的發(fā)展規(guī)劃如下:

1.駕馭采掘?qū)I(yè)相關(guān)規(guī)定,熟識采掘?qū)I(yè)內(nèi)頁資料,熟識井下現(xiàn)場及采掘生產(chǎn)工藝;

2.加強(qiáng)自身專業(yè)以外學(xué)問的學(xué)習(xí),熟識采掘工作面的機(jī)電設(shè)備、工作原理及維護(hù)常識。

3.主動收集有關(guān)的技術(shù)資料,學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程及技術(shù)措施的編制,保證自己編制的每一個技術(shù)措施在現(xiàn)場都具備操作性和指導(dǎo)性。

4.了解一通三防、地質(zhì)測量、機(jī)電運(yùn)輸?shù)鹊V井相關(guān)專業(yè)學(xué)問,熟識整個礦井的生產(chǎn)部署。

5.熟識礦井各大生產(chǎn)系統(tǒng),了解井巷工程施工設(shè)計。在今后的工作中,我將一如既往的把工作和學(xué)習(xí)放在第一位,加強(qiáng)主觀能動性、注意學(xué)以致用,拓寬學(xué)問領(lǐng)域、提高業(yè)務(wù)水平,不畏艱難、奮力拼搏,立足崗位、穩(wěn)扎實(shí)干,以朝氣蓬勃的精神、以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以主動進(jìn)取的意識主動的干好本職工作,在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷提升自身的素養(yǎng)和才能。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇5

通過對鄭州市疾病預(yù)防限制中心的規(guī)章制度學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到了許多,“無規(guī)則不成方圓”,是一句老生常談的話,但它的含義又是自不待言的。規(guī)章制度是我們提高工作效率的重要保證,假如在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行,那就會導(dǎo)致既定的工作停留,也會阻礙我們單位的正常經(jīng)營,通過這次學(xué)習(xí)我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會。

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想相識,增加了遵紀(jì)遵守法律的自覺性。通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教化,使我深刻地相識到,不熟識規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求,就不行能做到很好地遵守規(guī)章制度,我們都應(yīng)當(dāng)熟識規(guī)章制度里的每一個條例并要求自己嚴(yán)格的遵守規(guī)章制度,同時要不斷的提高那個人的素養(yǎng),增加自己的榮譽(yù)感你,時刻提示自己,做一個遵守規(guī)章制度的好員工。

二、通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí),也讓我更加明確了我今后的工作方向與準(zhǔn)則,要做到“從我做起,從小事做起”。從小事做起就要仔細(xì)履行單位的規(guī)章制度,按章辦事,這樣我們的工作環(huán)境才會和諧,工作也會進(jìn)行的井然有序,也有利于單位的發(fā)展。平常的生活中要學(xué)會找出自己的不足,將各項制度落到實(shí)處,做好日常工作額每一項,努力規(guī)范自己的言行,提高自己的素養(yǎng),爭取把工作做得更好!

實(shí)習(xí)自我鑒定篇6

在湛師附中實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的學(xué)問面還提高了自己的執(zhí)教實(shí)力。

我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的打算。以真心實(shí)意、主動主動地向指導(dǎo)老師學(xué)學(xué)問、增才能,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我勝利的實(shí)習(xí)打下了良好的基矗由于實(shí)習(xí)目的明確、動機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求看法,改了又改,才實(shí)施教授,把學(xué)問有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論