大學(xué)生生活費(fèi)情況調(diào)查問卷

大學(xué)生生活費(fèi)情況調(diào)查問卷一、調(diào)查目的1.調(diào)查原因當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中一個(gè)備受眾人關(guān)注的群體，自然也會(huì)吸引各個(gè)社會(huì)群體的目光。大學(xué)生群體作為國(guó)家未來(lái)的接班人，其消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式的不同也會(huì)深深地影響著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展。國(guó)家經(jīng)濟(jì)的變遷同時(shí)也影響著下一代消費(fèi)觀念的變化，大學(xué)生消費(fèi)觀念是國(guó)家經(jīng)濟(jì)改變的一面鏡子。所以只有關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)心理，才能夠更好的認(rèn)識(shí)和發(fā)展我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)和國(guó)家政治。因此，關(guān)注當(dāng)前大學(xué)生們的消費(fèi)情況是重要的同時(shí)也是必要的。調(diào)查目的為了能夠更好的了解大學(xué)生各異的消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣，并且能夠更加準(zhǔn)確的引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)觀念，我們?yōu)榇顺浞譁?zhǔn)備了相關(guān)問題。使得我們能夠更加透徹的研究大學(xué)生消費(fèi)心理，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹立理智的消費(fèi)觀念，合理消費(fèi)，健康消費(fèi)。杜絕一切不良消費(fèi)習(xí)慣，徹底與不理智消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)，盲目消費(fèi)告別。因此我們決定通過問卷調(diào)查的形式來(lái)研究大學(xué)生消費(fèi)心理。二、調(diào)查過程1.調(diào)查對(duì)象：全體在校大學(xué)生?；厥沼行柧砉?2人，男生14人，女生38人，其中大一學(xué)生24人，大二學(xué)生22人，大三學(xué)生4人，大四學(xué)生2人。2.調(diào)查方式:自行設(shè)置調(diào)查問卷，并在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問卷，最后，將所有數(shù)據(jù)匯總并統(tǒng)計(jì)分析。3.調(diào)查時(shí)間:2019年8月1日～2019年8月25日三、調(diào)查內(nèi)容及分析總體情況：本次調(diào)查采取的是網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查形式，將問卷發(fā)放到各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，最后進(jìn)行統(tǒng)一回收，共回收到有效問卷52份。此次的調(diào)查問卷主要對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)消費(fèi)情況進(jìn)行問卷調(diào)查。其中的男生比例為26.92%。女生比例為73.08%。為了方便被調(diào)查者填寫調(diào)查問卷，此次問卷設(shè)計(jì)時(shí)以選擇題為主。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看我們總共可以得到以下結(jié)論：關(guān)于每月的平均生活費(fèi)從大學(xué)生月生活費(fèi)的調(diào)查情況來(lái)看，絕大部分的大學(xué)生生活費(fèi)水平與家長(zhǎng)的收入情況相關(guān)。生活費(fèi)在一千元到兩千元之間的占大部分人數(shù)，其中每月的平均生活費(fèi)在一千元及以下的僅僅占比為11.54%，兩千元及以上的生活費(fèi)占比為17.31%，而一千到兩千元之間的生活費(fèi)占比達(dá)到為71.5%，大部分學(xué)生每月平均生活費(fèi)都控制在一千到兩千元之間。給生活費(fèi)的頻率也多為一月一次，其中占比為73.08%。由此看來(lái)，大學(xué)生的平均月生活費(fèi)以及生活費(fèi)的發(fā)放頻率相對(duì)而言還是比較合理的。大學(xué)生月平均生活費(fèi)大學(xué)生生活費(fèi)發(fā)放頻率關(guān)于生活費(fèi)的來(lái)源從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生的生活費(fèi)絕大多數(shù)都由父母提供，只有極少部分學(xué)生將兼職和獎(jiǎng)學(xué)金作為生活費(fèi)的主要來(lái)源。其中父母提供生活費(fèi)占比為96.15%，兼職和獎(jiǎng)學(xué)金則分別占比為25%和11.54%。由此我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況絕大多數(shù)都是不獨(dú)立的，只有極少部分學(xué)生能夠通過兼職和獎(jiǎng)學(xué)金等方式獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。由此我們希望可以在今后的教育中能夠更好的培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立人格。大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源關(guān)于每月的主要消費(fèi)項(xiàng)目從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，在21世紀(jì)這樣一個(gè)多元化的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生的日常支出除日常用品和日常飲食的開銷外，學(xué)生購(gòu)物和娛樂消費(fèi)高達(dá)71.16%。學(xué)習(xí)費(fèi)用僅占25%。另有13.46%的同學(xué)在其他方面會(huì)有消費(fèi)。這意味著，現(xiàn)如今的絕大部分學(xué)生的日常生活更加豐富，學(xué)生把校園不僅僅當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，更為校園增添了社交屬性。大學(xué)生渴望融入社會(huì)是很好的現(xiàn)象，但從數(shù)據(jù)來(lái)看，與學(xué)習(xí)主業(yè)的有關(guān)消費(fèi)占比情況卻不盡人意，這反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)的重心偏離學(xué)習(xí)主題，這部分問題應(yīng)該引起老師和學(xué)生的警醒和重視。大學(xué)生生活費(fèi)支出情況關(guān)于大學(xué)生的理財(cái)情況大學(xué)生的生活費(fèi)支出父母并不會(huì)刻意控制，刻意控制生活費(fèi)的父母占比僅有11.54%，但是部分學(xué)生還是具有較為良好的自控能力，其中53.85%的學(xué)生對(duì)生活費(fèi)有規(guī)劃的支出，通過記賬等方式來(lái)理財(cái)。其中36.54%的學(xué)生不會(huì)出現(xiàn)月光情況，28.85%的學(xué)生偶爾會(huì)出現(xiàn)月光情況，而34.62%的學(xué)生會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)月光情況。從調(diào)查的情況來(lái)看，學(xué)生的理財(cái)能力還是有所欠缺的，面對(duì)相對(duì)寬裕的經(jīng)濟(jì)狀況學(xué)生們的花錢情況也較為隨意；但是不難看出的是，已經(jīng)有一半多的學(xué)生注意到并且已經(jīng)開展了支出的規(guī)劃。大學(xué)生對(duì)生活費(fèi)有無(wú)規(guī)劃是否會(huì)出現(xiàn)“月光”情況在面對(duì)生活費(fèi)不足的問題時(shí)由調(diào)查問卷我們可以看到，有63.46%的同學(xué)選擇問父母索要，有46.15%的同學(xué)則選擇借錢或用花唄等提前消費(fèi)的方式解決，只有25%的同學(xué)選擇兼職來(lái)緩解生活費(fèi)不足的問題。我們由此可以發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生都存在著超前消費(fèi)的情況，并且在解決生活費(fèi)不夠的問題時(shí)，大部分學(xué)生解決問題的方式并不恰當(dāng)，所以我們應(yīng)該重視超前消費(fèi)的這類問題，轉(zhuǎn)變大學(xué)生的消費(fèi)方式，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。在生活費(fèi)不足時(shí)會(huì)通過什么方式解決四、調(diào)查體會(huì)與建議1.心得體會(huì)在問卷調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)許多有關(guān)不良消費(fèi)的問題，但我們同時(shí)也能看到良好的消費(fèi)觀念越來(lái)越受重視，當(dāng)代大學(xué)在慢慢地理解理財(cái)?shù)葐栴}。我們是可以從中看到希望的。這樣一個(gè)充滿希望的一代人，作為一個(gè)備受關(guān)注的存在，他們的一舉一動(dòng)都影響著社會(huì)發(fā)展的方方面面。他們作為一個(gè)新生代力量的代表，成為社會(huì)資源的集中中心，他們的消費(fèi)觀念和理財(cái)觀念各有不同，卻也有許多的相似點(diǎn)。我們可以從這些相似點(diǎn)當(dāng)中看到因社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的一些不良影響。大學(xué)生的超前消費(fèi)觀念就是其中的典型。社會(huì)發(fā)展快速，觀念，商品更替迅速，而大學(xué)生作為一手信息的接收者，自然會(huì)收到很大的影響。這種影響會(huì)使他們產(chǎn)生巨大的消費(fèi)欲望，可是由于客觀因素的限制這種欲望便得不到滿足，使得其產(chǎn)生報(bào)復(fù)消費(fèi)的心里，從而走向更大的歧途。所以，作為學(xué)生的家長(zhǎng)和老師更應(yīng)該在這樣一個(gè)敏感的時(shí)間里，引導(dǎo)大學(xué)生走出誤區(qū)樹立正確的三觀，因而影響其形成正確的消費(fèi)觀念和健康的消費(fèi)心理。同時(shí)大學(xué)生市場(chǎng)因?yàn)榻逃钠占?，成為一名新生力量。但是這樣一個(gè)充滿活力的市場(chǎng)的管理和規(guī)范問題迫切的需要我們?nèi)ソ鉀Q。2.調(diào)查結(jié)果建議現(xiàn)在我們分析有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)情況。從個(gè)人，學(xué)校和社會(huì)三個(gè)大方向提出以下幾點(diǎn)問題：1.對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生們而言，樹立合理的消費(fèi)觀念，找到適合自己的消費(fèi)方式，理智的對(duì)待自己的消費(fèi)水平，是一項(xiàng)非常重要的能力。同時(shí)在作為一個(gè)單純的消費(fèi)者時(shí)，不上當(dāng)，不受騙也是大學(xué)生所應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。因?yàn)榇蠖鄶?shù)大學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)源要要依靠家庭，而這個(gè)家庭為培養(yǎng)這個(gè)大學(xué)生需要花費(fèi)巨大的財(cái)力和人力，如果大學(xué)生上當(dāng)受騙，那么他所在的家庭也會(huì)收到打擊。所以擁有強(qiáng)大自制能力，可以避免自己盲目陷入沖動(dòng)消費(fèi)的誤區(qū)當(dāng)中?，F(xiàn)在，大學(xué)生大手大腳的消費(fèi)習(xí)慣也是普遍存在的，比如，最近的爆款網(wǎng)絡(luò)有游戲當(dāng)中，利用充值獲得虛擬快感，大大增加了大學(xué)生的消費(fèi)負(fù)擔(dān)。更重要的是，不能讓自己在錯(cuò)誤的消費(fèi)中沉溺，這樣不僅會(huì)影響學(xué)業(yè)，更會(huì)影響生活。另外，大學(xué)生也要具有自主維權(quán)意識(shí)，維權(quán)意識(shí)是我們進(jìn)去社會(huì)的一道坎，在整個(gè)社會(huì)當(dāng)中不僅僅只有善良的，還會(huì)有各類的丑惡現(xiàn)象。欺騙消費(fèi)者的現(xiàn)象就是其中的一員，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我能是否能依靠自己的力量去維護(hù)自己的合法合理權(quán)益，從而是的自己的財(cái)產(chǎn)安全得到保護(hù)。其次，我們還應(yīng)培養(yǎng)自我儲(chǔ)蓄能力，許多人對(duì)儲(chǔ)蓄能力多多少少都有誤解，更有不少人認(rèn)為錢是賺來(lái)的，不是攢來(lái)的。著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家將理財(cái)定義為留住錢的能力，以及能讓這些錢為你工作多久的能力。而我們最為欠缺的就是這種能力，大多數(shù)同學(xué)都抱著今朝有酒今朝醉的想法去生活，月光更是常有的情況，花唄等借錢軟件更是助長(zhǎng)了這一不良風(fēng)氣，只有極少數(shù)同學(xué)有具有良好儲(chǔ)備意識(shí)。所以在這一方面大學(xué)生還應(yīng)加強(qiáng)自己的理財(cái)能力。2.學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念方面的培養(yǎng)。就目看來(lái)，大學(xué)開展大學(xué)生消費(fèi)相關(guān)課程嚴(yán)重不足，客觀原因以及課程設(shè)置等原因的限制，再加上學(xué)校對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理的了解少之又少，所以相關(guān)課程的開展難上加難，大學(xué)生的人生觀，價(jià)值觀，世界觀等重要思想觀念，急迫地等待開發(fā)與培養(yǎng)。但是與其緊密相關(guān)的的專題教育卻處于缺失狀態(tài)，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。因此，學(xué)校應(yīng)該將這一方面的教育重視起來(lái)，從而更好的培養(yǎng)大學(xué)生樹立良好的消費(fèi)觀念，建立健康的消費(fèi)心理。3.從社會(huì)層面而言，大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)也是需要社會(huì)各類人士的關(guān)注，在開發(fā)的過程中既要建立起良好的市場(chǎng)秩序，又要百花齊放，產(chǎn)品種類繁多。大