漢字筆畫名稱和筆順規(guī)則及字體結構大全

一、基本規(guī)則：1.從上到下

李（木李）

三（一三）2.從左到右

仁（亻仁）3.先外后里

問（門問）4.先中間后兩邊

乖（千乖）

?。▉|?。┒?、漢字輸入補充規(guī)則1.點在上邊或左上，先輸入

義（丶義）

斗（斗）2.點在右上或字里，后輸入

尤（尢尤）

叉（又叉）3.兩面包圍結構的字（1）上右和上左包圍結構，先外后里

句（勹句）

廳（廠廳）（2）左下包圍結構，先里后外

遠（元遠）

廷（壬廷）4.三面包圍結構的字（1）缺口朝上的，先里后外

兇（乂兇）（2）缺口朝下的，先外后里

同（冂同）（3）缺口朝右的，先外后里

區(qū)（匚區(qū)）5.全包圍結構的字，先外后里

國（囗國）三、漢字書寫補充規(guī)則1.先橫后豎

十（一十）2.先撇后捺

人（丿人）3.點在上邊或左上，先書寫

衣（丶亠衣）

穴（丶宀穴）

為（丶為）

斗（斗4.點在右上或字里，后書寫

發(fā)（

發(fā)）我（

我）瓦（

瓦）

叉（又叉）5.兩面包圍結構的字（1）上右和上左包圍結構，先外后里

句（勹句）

廳（廠廳）（2）左下包圍結構，先里后外

遠（元遠）

廷（壬廷）6.三面包圍結構的字（1）缺口朝上的，先里后外

兇（乂兇）（2）缺口朝下的，先外后里

同（冂同）（3）缺口朝右的，先上后里再左下

區(qū)（一區(qū)）7.全包圍結構的字，先外后里再封口

國（冂國）四、漢字形體結構類型表漢字的輸入和書寫，應參照“漢字形體結構類型表”規(guī)定的順序。形狀名稱例字形狀名稱例字冫兩點水次、冷、準止止字旁武、冖禿寶蓋軍、寫、冠戶戶字旁扇、十十字兒華、礻示字旁祖、讠言字旁論、計、識王斜玉旁（王字旁）瑯、刂立刀旁制、別、劍木木字旁村、杜、極八八字旁谷、分、公車車字旁輛、輸、輕人人字頭倉、全、合日日字旁暇、明、暗廠廠字旁原、壓、歷曰冒字頭冒、暑、顯力力字旁努、父父字頭爹、斧、釜又又字旁艱、牜牛字旁牽、特、物亻單人旁侵、攵反文旁敏、故、卩單耳刀卻、斤斤字頭新、阝雙耳刀陸、爫爪字頭愛、廴建字旁延、月肉月旁（月字旁）腹、肋、膛勹包字頭甸、穴穴寶蓋穿、空、窟厶私字兒參、立立字旁豎、匚三框兒醫(yī)、目目字旁盲、瞳、盯冂同字框網、田田字旁男、胃、累氵三點水瀘、石石字旁研、砂、磊彡三撇兒彤、矢矢字旁矮、忄豎心旁悄、疒病字旁疼、宀寶蓋兒宜、衤衣字旁襯、廣廣字旁底、钅金字旁錯、夕夕字旁夢、罒皿字頭蜀、辶走之旁邀、皿皿字底孟、蓋、寸寸字旁封、禾禾木旁秋、秀、秒扌提手旁拖、白白字旁泉、土提土旁地、鳥鳥字旁鴨、艸草字頭藥、米米字旁粒、糕、料大大字頭套、西西字頭栗、要、小小字頭肖、頁頁字旁頃、口口字旁唱、舌舌字旁亂囗方框兒國、缶缶字旁缸、缺、門門字框閱、耳耳字旁耽、職、巾巾字旁師、蟲蟲字旁蛹、山山字旁峽、虍虎字頭慮、虛、虎彳雙人旁徐、竹竹字頭管、籃、犭反犬旁豬、舟舟字旁船、饣食字旁飽、走走字旁趙、尸尸字頭屢、足足字旁距、踞、跳弓弓字旁張、角角字旁觸、解、孑子字旁孩、身身字旁躲、女女字旁媽、魚魚字旁鮮、鱷、鰾纟絞絲旁絨、隹隹字旁雀、馬馬字旁騮、雨雨字頭露、霜、零灬四點底熱、齒齒字旁齡、方方字旁旅、革革字旁靴、鞭、勒手手字旁拜、骨骨字旁骼、欠欠字旁欲、音音字旁韶、韻、火火字旁滅、

心心字旁意、

結構方式例字間架比例獨體結構米、日方正品字形結構品、森各部分相等上下結構思、華上下相等霜、花上小下大基、想上大下小上中下結構意、上中下相等褒、裹上中下不等左右結構村、聯左右相等偉、搞左窄右寬剛、郭左寬右窄左中右結構街、坳左中右相等灘、傲左中右不等全包圍結構圓、國全包圍半包圍結構醫(yī)、叵左包右慶、尾左上包右下勻、句右上包左下遍、建左下包右上聞、閑上包下函、兇下包上本周工作重點：1、完成班級文化建設2、更新班級花名冊3、擬定班主任工作計劃

新學期開始了，我班學生變動情況較少。所以很快進入了新的學習，一周下來，發(fā)現很多令人頭痛的事情。例如：衛(wèi)生習慣變差了，課堂紀律較差，作業(yè)拖拖拉拉

等等，針對以上情況，我利用班會搞了一次“暑假生活大清查”活動，將他們的這些不良行為遏制在萌芽狀態(tài)。本周工作重點：

9月29日，我校召開了本學期的第一次家長會。這次家長會圍繞“和孩子一起成長”這一主題開展。

通過對家長會召開過程來看，家長比較在意學生的學習成績，好的習慣直接影響學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，繼而培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、做事積極主動勇于負責的意志品質，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上的提高。

總之，這次家長會我感覺比較成功，看到了家長對學校，對我工作的支持，我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我會不斷鞭策自己，爭取把下一步的工作做得更好。

本周工作重點：1、繼續(xù)預防秋季疾病2、假期安全教育

通過本周發(fā)生的一系列事情，我對自己的班主任工作有了點滴思考。要帶好一幫思想既單純又復雜，既有主見又沒主見的孩子，班主任就應該做好典范。比如班級大型活動，班主任熱情投入其中，想方設法努力與同學們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生，相反還應鼓勵或正確引導。班級事務，自己能做的，努力動手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設，路隊等，走進教室同學們都在認真學習，那么彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學生會看在眼中，自然會潛移默化。切忌亂批評指責，然后指手畫腳一番。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。

本周工作重點：1、指導學生完成讀書卡；3、讀書卡評比。

我們班積極響應學校開展的“書香溢滿校園”活動，開展了十一長假的讀書活動，營造出濃濃的讀書氛圍。為此，還指導學生寫讀書心得，填寫讀書卡，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲，絕大部分學生都能認真讀書，認真完成讀書心得卡，十月八日我以小組互評的方式評選出了“讀書小明星”，并把“讀書小明星”的讀書卡一一張貼在教室的板報欄中，學生看了都欣喜如狂，受益匪淺。

本周工作重點：1、班會籌備工作；2、抓紅領巾佩戴這項常規(guī)工作；3、抓打掃衛(wèi)生這項常規(guī)工作；

在過去的幾周里，經常有學生不帶紅領巾進校，為此，本周我專門選派了兩名檢查佩戴紅領巾的監(jiān)督員，他們早上、中午負責檢查紅領巾佩戴，做得非常負責。關于清潔衛(wèi)生的打掃，我采取小組長負責，計時完成，超時完成的罰掃一天，這種方法效果顯著，也得到了同學們的認可。

本周工作重點：1、利用晨會時間組織學生參與綠色環(huán)?；顒?、習慣養(yǎng)成教育

本周我班開展綠化校園，美化家園的活動，讓學生做到自覺愛護校園內及周邊地區(qū)的花草樹木，同時，還帶頭開展“彎彎腰”活動，不管走到哪兒，只要看到地上有垃圾，就會主動彎腰拾起。我們想，只要人人都參與了此項活動，那么世界必將會變得更潔凈、更美好。我們相信，在上級領導的關心與支持下，在全校師生的共同努力下，我校的環(huán)保教育工作一定會蒸蒸日上，我校必將變成一個讓人向往、喜愛、留戀的育人花園。

本周工作重點：1.迎接詩文誦讀檢查2、個人衛(wèi)生檢查

這周過的既忙碌又充實，為了迎接詩文誦讀檢查，我努力做到先由13位組長在兩周前利用早自習和最后一節(jié)輔導課時間對各組員進行全面檢查，在過關者后打勾，為了做到熟讀成誦，我還安排了課前一吟，熟讀成誦。為減輕學生背誦負擔，倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，號召各班充分利用每天語文課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，在由我利用早自習和個別語文課時間對學生進行逐一檢查，雖然這么努力，還是有1-2個學生背得結結巴巴，再老師的不斷提醒下才能勉強的完成。通過調查、和家長的交流了解到，學生不能很好的完成作業(yè)，這與家長對學生的態(tài)度是息息相關的。我真心希望每一位家長能認識到這一點，積極配合我們的工作，幫助孩子在各方面得到發(fā)展。

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