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文檔簡(jiǎn)介
專題06語(yǔ)法無憂時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)我有知識(shí)點(diǎn)一:1.對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)考查【知識(shí)梳理1】基本概念;一般現(xiàn)在時(shí)通常表示習(xí)慣性的、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。通常與表示頻度的副詞如often,sometimes,usually,always,occasionally等和時(shí)間狀語(yǔ)如intheevening,atnight,twiceamonth,everyday/week/month/year,onSundays等連用。一般現(xiàn)在時(shí)可表示主語(yǔ)的特征、能力或狀態(tài)以及普遍真理?!局R(shí)梳理2】對(duì)主將從現(xiàn)的考查:在由when,after,before,until,till,assoonas,theminute/second/moment,thenexttime等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)中或由if,so/aslongas,once,evenif,although,whether…or…,incase,whatever,whenever,wherever等引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中,通常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)時(shí)態(tài)及形式用法例句常用時(shí)間狀語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞be(am/is/are)行為動(dòng)詞第三人稱單數(shù)做主語(yǔ)時(shí),動(dòng)詞用單三,其余用動(dòng)原(+s/s,x,o,ch,sh+es/輔音字母+y結(jié)尾,變y為i+es)1)表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)2)表示主語(yǔ)的特征、性格和能力3)表示客觀事實(shí)或普遍真理;4)在時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句中,代替一般將來時(shí)5)用在劇本、新聞標(biāo)題、動(dòng)作解說、戲劇描繪中1)Wegetupat6everymorning.2)Shestudiesveryhard.3)Theteachertoldusthattheearthmovesroundthesun.4)I’llletyouknowassoonashetelephonesme.5)Herecomesthebus.6)Themeetingisat2:00p.m.7)MoreTeenagersTryCigarettes.everyday;onceaweek;always/usually/often/sometimes/seldom/never;nowadays......變化:be動(dòng)詞的變化:否定句:主語(yǔ)+be+not+其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問句:Be+主語(yǔ)+其它。如:----Areyouastudent?----Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:-----Whereismybook?-----Itisonthetable.2.行為動(dòng)詞的變化。否定句:主語(yǔ)+don't(doesn't)+動(dòng)詞原形(+其它)。如:Idon'tlikebread.當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用doesn't構(gòu)成否定句。如:Hedoesn'toftenplay.一般疑問句:Do(Does)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。如:----Doyouoftenplayfootball?----Yes,Ido./No,Idon't.當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問句。如:----Doesshegotoworkbybike?----Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:Howdoesyourfathergotowork?知識(shí)點(diǎn)二:對(duì)一般過去時(shí)的考查【知識(shí)梳理1】基本概念:表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的動(dòng)作或情況,通常一般過去式帶有表示動(dòng)作時(shí)間狀語(yǔ)的詞,詞組或從句,如yesterday,thedaybeforelast,lastweek,twodaysago,atthattime,then,atthatmoment,yesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening…),lastnight(week,month,year…),一段時(shí)間+ago(severaldaysago),twodaysago,aweekago,threeyearsago,in1990,justnow,longbefore,longlongago.等,上下文清楚時(shí)可以不帶時(shí)間狀語(yǔ)。時(shí)態(tài)及形式用法例句常用時(shí)間狀語(yǔ)2.一般過去時(shí)1)動(dòng)詞be(was/were)2)行為動(dòng)詞的過去式(+ed/+d/雙寫+ed/改y為i+ed/不規(guī)則變化)1)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)2)表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作1)Isawhimyesterday.2)Hesaidhewouldn’tcomeifitrainedthenextday.3)Ihopedyoucouldgiveussomehelp.4)WhenIwasaboy,Ioftenwenttoplayinthatpark.yesterday;justnow;lastyear;threedaysago;in1998;when+從句...構(gòu)成及變化:1.規(guī)則動(dòng)詞:1)Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化:am和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as(wasnot=wasn’t);are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(werenot=weren’t);帶有was或were的句子,其否定、疑問的變化和is,am,are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。2)行為動(dòng)詞的變化:否定句:didn’t+動(dòng)詞原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑問句:在句首加did,句子中的動(dòng)詞過去式變回原形。如:DidJimgohomeyesterday?
特殊疑問句:⑴疑問詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?如:
WhatdidJimdoyesterday?注意:疑問詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí):疑問詞+動(dòng)詞過去式?如:Whowenttohomeyesterday?3)規(guī)則動(dòng)詞的變化規(guī)則:1.一般在動(dòng)詞末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked2.結(jié)尾是e加d,如:taste-tasted3.末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped;4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的,變y為i,再加-ed,如:study-studied知識(shí)點(diǎn)三:對(duì)一般將來時(shí)的考查【知識(shí)梳理1】基本概念:表示將來的動(dòng)作或狀態(tài).與時(shí)間狀語(yǔ):tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等連用。【知識(shí)梳理2】主將從現(xiàn)的考察:在由when,after,before,until,till,assoonas,theminute/second/moment,thenexttime等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)中或由if,so/aslongas,once,evenif,although,whether…or…,incase,whatever,whenever,wherever等引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中,通常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。時(shí)態(tài)及形式用法例句常用時(shí)間狀語(yǔ)3.一般將來時(shí)1)shall/willdo(shall用于第一人稱,美國(guó)英語(yǔ)中所有人稱都用will)2)am/is/aregoingtodo1)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況表示一種傾向或習(xí)慣性動(dòng)作3)表示打算做某事,表示安排好的事/即將發(fā)生的事1)Weshall/willgotoBeijingtomorrow.2)Fishwilldiewithoutwater.3)I’mgoingtolearntheFrench.4)ThechildrenaretolearnEnglishnextweek.tomorrow;nextweek;soon;tonight;thisevening/weekendinafewdays;fromnowon;when+從句...常見結(jié)構(gòu).“begoingto+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)用來表示按照主觀意圖打算或按計(jì)劃,安排將要做的事,有“打算、就要”的意思。也常用于表示從跡象上表明將要發(fā)生的事情,多指?jìng)€(gè)人主觀臆斷的推測(cè)。如:Lookattheclouds.It’sgoingtorain.看這些云,要下雨了。
2).“shall或will+動(dòng)詞原形”指對(duì)將來事物近期或遠(yuǎn)期的預(yù)見,表達(dá)個(gè)人主觀意圖以及征求對(duì)方意見或表示客氣的邀請(qǐng)。在書面語(yǔ)中,shall多用于第一人稱;在口語(yǔ)中,will可以用于任何人稱。如:Ishall/willshowmyphotostoyounextMonday.我下周一給你看我的照片。知識(shí)點(diǎn)四:對(duì)過去將來時(shí)的考查【知識(shí)梳理1】基本概念:過去將要做的事情。【知識(shí)梳理2】對(duì)過去將來時(shí)would+do;was/were+goingtodo和常見用在過去將來中的謂語(yǔ)動(dòng)詞promised承諾,predict預(yù)測(cè)等的考查。時(shí)態(tài)及形式用法例句常用時(shí)間狀語(yǔ)4.過去將來時(shí)1)should/woulddo(用法同一般將來時(shí))2)was/weregoingtodo1)表示過去預(yù)計(jì)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)2)表示過去習(xí)慣性動(dòng)作3)表示在過去某一時(shí)間對(duì)將來的打算1)Hewantedtoknowwhenthemeetingwouldbegin.2)Wheneverhehadtime,hewouldhelpthemintheirwork.3)Nooneknewwhenhewasgoingtocome.常用在主句是一般過去時(shí)后的賓語(yǔ)從句中;thenextday/morning,year…,thefollowingmonth/week…知識(shí)點(diǎn)五:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)【知識(shí)梳理1】基本概念:表示說話者說話時(shí)正在發(fā)生的動(dòng)作或者目前一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作(但說話時(shí)這個(gè)動(dòng)作不一定在進(jìn)行)【知識(shí)梳理2】時(shí)間狀語(yǔ):now,rightnow,atthemoment等。常用look!…listen!…等開頭,強(qiáng)調(diào)某人正在做某事。但很多題目在考察進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)沒有明確的時(shí)間狀語(yǔ),需要學(xué)生自己去理解。一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的幾種形態(tài)變化:1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問的基本結(jié)構(gòu)為:疑問詞+be+主語(yǔ)+動(dòng)詞ing?如:Whatareyoudoingnow?但疑問詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí),即劃線部分是主語(yǔ)時(shí),其結(jié)構(gòu)為:疑問詞+be+動(dòng)詞ing?如:Whoissingingoutsidethedoor?二、動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking2.以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting3.如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母,且是重讀閉音節(jié),雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping時(shí)態(tài)及形式用法例句常用時(shí)間狀語(yǔ)5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1)am/is/aredoing2)移動(dòng)動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行形式表將來(參看一般將來時(shí)用法)3)一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)的動(dòng)詞:a.表示知覺的動(dòng)詞(see/hear/smell/taste/notice/feel等)b.表示態(tài)度和情感的動(dòng)詞(believe/agree/like/hate/want/think等)c.表示抽象關(guān)系或概念的動(dòng)詞(have/depend/seem/consist/possess等)表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作2)表示目前這段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作3)表示反復(fù)出現(xiàn)或習(xí)慣性動(dòng)作(always/constantly)4)有的動(dòng)詞用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“逐漸”5)表示按計(jì)劃即將發(fā)生的動(dòng)作(參看一般將來時(shí))Theboysarereadingmagazines.What’shedoingthisweek?Thegirlisalwayssmilinghappily.It’sgettingcold.5)He’sleavingforBeijing.nowatpresentatthemomentthesedaysthisweeklooklisten知識(shí)點(diǎn)六:過去進(jìn)行時(shí)【知識(shí)梳理1】基本概念:表示在過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。【知識(shí)梳理2】時(shí)間狀語(yǔ):thistimeyesterday;atelevenyesterdaymorning(具體到過去的某一時(shí)間點(diǎn))atthattime等?!局R(shí)梳理3】常考點(diǎn):whenAdidsth.Bwasdoingsth.else.當(dāng)某人做某事的時(shí)候,另一個(gè)人正在做另一件事。6.過去進(jìn)行時(shí)was/weredoing表示過去某一時(shí)刻或某一階段正在進(jìn)行的動(dòng)作1)Wewerehavingameetingat3yesterdayafternoon.2)Hewasreadinganovelinthelibrarythismorning.3)Hewasforevercomplainingaboutsomething.4)Iaskedhimwhetherhewascomingbackforsupper.atthattimeyesterdaymorningwhen+從句知識(shí)點(diǎn)七:現(xiàn)在完成時(shí)【知識(shí)梳理1】基本概念:表示過去所發(fā)生的動(dòng)作或事情對(duì)現(xiàn)在的影響或產(chǎn)生的結(jié)果,持續(xù)到現(xiàn)在,并且還有可能持續(xù)下去,著眼點(diǎn)在現(xiàn)在。【知識(shí)梳理2】時(shí)間狀語(yǔ):現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)常與不確定的過去時(shí)間狀語(yǔ)連用。連用的時(shí)間狀語(yǔ)都較模糊,如:in/over/during/forthepastfewyears/months/weeks/days,thesedays,sofar,uptonow,since,for,eversince,sincethen,bythistime,in/overthepastfewyears,“since+過去某一時(shí)刻”,“for+時(shí)間段”等?!局R(shí)梳理3】??键c(diǎn):表示“第幾次做某事,”或在“Itisthebest(worst,mostinteresting)+名詞+that”后面用現(xiàn)在完成時(shí)。7.現(xiàn)在完成時(shí)have/has+動(dòng)詞過去分詞(規(guī)則
化同動(dòng)詞過去式/不規(guī)則變化單獨(dú)記憶)表示過去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響和結(jié)果2)表示過去某時(shí)開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)(有可能還會(huì)延續(xù)下去),常和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用1)Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet.2)Hehasbeenillfor3days.3)Shanghaihaschangedalotsince1978.4)It’sbeen10yearssincetheymarried.already/ever/just/yetoften/never/alwaysonce/twice/beforesofar/uptonowrecentlyinthepastfewyearsfor+時(shí)間段since+時(shí)間點(diǎn)/從句1.表示過去發(fā)生或完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。如Haveyoureadthatstory?你讀過那個(gè)故事嗎?(“讀”這一動(dòng)作發(fā)生在過去,對(duì)現(xiàn)在造成的影響是:是否知道故事的內(nèi)容。)Ihaveboughttwoapples.我買了兩個(gè)蘋果。(“買”這一動(dòng)作發(fā)生在過去,對(duì)現(xiàn)在造成的結(jié)果是:擁有兩個(gè)蘋果。)在學(xué)習(xí)這一概念的同時(shí),還應(yīng)注意常與現(xiàn)在完成時(shí)連用的幾個(gè)副詞:already,just,ever,yet,never等。already,just多用于肯定句中,ever,yet,never多用于疑問句和否定句中。如:Ihavealreadyfinishedmyhomework.我已經(jīng)做完家庭作業(yè)了。Hehasjusthadhismeal.他剛吃過飯。HaveyoueversungthisEnglishsong?你曾唱過這首英文歌嗎?Theyhaven'tstartedyet.他們還沒有動(dòng)身。2.表示過去已經(jīng)開始,一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。①因?yàn)楸硎镜氖浅掷m(xù)的動(dòng)作或狀態(tài),所以使用的動(dòng)詞通常是延續(xù)性動(dòng)詞:be,stay,study,wait,keep,have…等;②使用的時(shí)間狀語(yǔ)通常由for或since引導(dǎo),但二者后接的詞有所不同:for后常跟一個(gè)時(shí)間段,指某個(gè)動(dòng)作到現(xiàn)在為止已持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間。如:forthreeyears,forhalfanhour等。since后面接一個(gè)時(shí)間點(diǎn),如since1980,也可以接“一段時(shí)間+ago”如:sincethreeyearsago,sincetwomonthsago等。since還可用作連詞,引導(dǎo)一個(gè)過去時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。如:Wehaveknowneachothersincewewenttocollege.③非延續(xù)性動(dòng)詞不能直接和for或since連用,但我們可以找一個(gè)相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)來替換這些非延續(xù)性動(dòng)詞,3.過去分詞的構(gòu)成
規(guī)則動(dòng)詞:規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動(dòng)詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則相同。四點(diǎn)變化規(guī)則:⑴、一般動(dòng)詞,在詞尾直接加“ed”work---worked---worked,visit---visited---visited⑵、以“e”結(jié)尾的動(dòng)詞,只在詞尾加“d”lived---lived---lived,⑶、以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞,將"y"變?yōu)?i",再加“ed”study---studied---studied,cry---cried---cried,play---played---played,stay---stayed---stayed⑷、重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個(gè)輔音字母,先雙寫該輔音字母,再加“ed”stop---stopped---stopped,drop---dropped--dropped不規(guī)則動(dòng)詞:不規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞要特別牢記,詳見不規(guī)則動(dòng)詞表4現(xiàn)在完成時(shí)的句式變化1.肯定句式
現(xiàn)在完成時(shí)的肯定句式是“have(has)+done”。如:
①
We
have
just
finished
our
homework.
②
She
has
gone
home.
2.疑問句式
現(xiàn)在完成時(shí)的一般疑問句式是把助動(dòng)詞have或has提到主語(yǔ)之前。如:
③
Have
you
read
this
story
book
yet?
特殊疑問句及反意疑問句結(jié)構(gòu)如下:
④
What
have
you
done
with
my
bike?
⑤
You've
read
this
story
book,
haven't
you?
注意:1)現(xiàn)在完成時(shí)的一般疑問句往往在句末加yet。
2)把現(xiàn)在完成時(shí)的一般疑問句譯成漢語(yǔ)時(shí),往往譯成“……過嗎?”、“已經(jīng)……了嗎?”等。
3)其肯定回答用“Yes,...have(has).”,否定回答用“No,...haven't(hasn't).”,有時(shí)用“No,not
yet.”或“No,never.”。3.否定句式現(xiàn)在完成時(shí)的否定句式是“haven't(hasn't)+過去分詞”。如:
⑥
We
haven't
studied
Unit
2
yet.
⑦
The
train
hasn't
stopped
yet.
注意:1)現(xiàn)在完成時(shí)的否定句句末往往加yet。2)否定句常譯為“還沒有……”等。5常用于現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)
除了我們講過的already,
yet,
still,just,
ever,
never,
since短語(yǔ)和
for短語(yǔ)外,還有許多時(shí)間狀語(yǔ)常用于現(xiàn)在完成時(shí),我們要留心將它們和一般過去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)區(qū)分開來:
1.
lately,
recently是完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ);just
now
有a
moment
ago
之意,是過去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)。如:
Have
you
heard
from
your
family
lately/recently?
Did
you
see
Joan
just
now?
2.
in
the
past
few
years
意思是“過去幾年來”,常用于完成時(shí)中;in
the
past意思是“在過去”,常用于過去時(shí)中。
如:
Great
changes
have
taken
place
in
my
hometown
in
the
past
few
years.
Where
did
you
work
in
the
past?
3.
ever
since
then與from
then
on
/
after
that
都有“打那以后”之意,但前者常用于完成時(shí),而后兩者常用于過去時(shí)。如:
She's
lived
here
ever
since
then.
I
didn't
hear
of
Jim
from
then
on/after
that.4.
before
通常用于完成時(shí);...ago通常用于過去時(shí)。如:I
have
never
been
to
Japan
before.
She
went
to
Japan
two
years
ago.
5.
so
far“到目前為止”,
these
days“這些天來”也是現(xiàn)在完成時(shí)常見的時(shí)間狀語(yǔ)。如:
So
far,
no
man
has
travelled
farther
than
the
moon.
What
have
you
done
these
days?6終止性動(dòng)詞與延緩性動(dòng)詞的用法區(qū)別動(dòng)詞按其動(dòng)作發(fā)生的方式、發(fā)生過程的長(zhǎng)短可分為延續(xù)性動(dòng)詞與非延續(xù)性動(dòng)詞。
1..延續(xù)性動(dòng)詞表示能夠延續(xù)的動(dòng)作,如:learn,work,stand,lie,know,walk,keep,have,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等。延續(xù)性動(dòng)詞可以與表示時(shí)間段的狀語(yǔ)連用。
表示時(shí)間段的短語(yǔ)有:for+一段時(shí)間,如:for2years;since從句,sincehecamehere;since+時(shí)間點(diǎn)名詞,sincelastyear,since5daysago;howlong;foralongtime等。
例:Hehaslivedherefor6years.
Youcankeepthebookfor5days.Istayedtherefor2weekslastyear.
Howlongdidyoustaytherelastyear?
2..非延續(xù)性動(dòng)詞也稱終止性動(dòng)詞、瞬間動(dòng)詞,表示不能延續(xù)的動(dòng)作,這種動(dòng)作發(fā)生后立即結(jié)束。如:open,die,close,begin,finish,come,go,move,borrow,lend,buy等。
非延續(xù)性動(dòng)詞在肯定句中與表示時(shí)間點(diǎn)的狀語(yǔ)連用,如:twoyearsago;at5o'clock;
例:Hedied5yearsago.否定的終止性動(dòng)詞可以與表示時(shí)間段的時(shí)間狀語(yǔ)連用。例:Ihaven'tleftherefor3years.Ihaven'theardfromhimfor3weeks.
3.延續(xù)性動(dòng)詞與非延續(xù)性動(dòng)詞之間的轉(zhuǎn)換:非延續(xù)性動(dòng)詞不能直接和for或since連用,但我們可以找一個(gè)相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)來替換這些非延續(xù)性動(dòng)詞,如:come→be,cometo→bein/at,goout→beout,leave→beaway,begin→beon,stop→beover,buy→have,borrow→keep,open→beopen,close→beclosed,join→beamemberof,
puton→weardie→bedead,catchacold→haveacold,gettoknow→know,fallasleep→beasleep,fallill→beillbecomeateacher→beateacher,
finish---beover,
opensth---keepsthopen,
例:Theoldmandied4yearsago.
----Theoldmanhasbeendeadfor4years.
---Itis4yearssincetheoldmandied.
----Fouryearshaspassedsincetheoldmandied.
HejoinedtheParty2yearsago.
---HehasbeeninthePartyfor2years.
Iboughtthebook5daysago.
----Ihavehadthebookfor5days.
7、since的四種用法1)since+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)(如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980,lastmonth,halfpastsix)。
Ihavebeenheresince1989.Myaunthasworkedinaclinicsince1949.
2)since+一段時(shí)間+ago
Ihavebeenheresincefivemonthsago.
3)since+從句(從句通常用一般過去時(shí),而主句一般用現(xiàn)在完成時(shí))
Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.
IhaveknownXiaoLisinceshewasalittlegirl.Itis(hasbeen)+一段時(shí)間+since從句
ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.知識(shí)點(diǎn)八:過去完成時(shí)【知識(shí)梳理1】基本概念:表示在過去某一時(shí)間或動(dòng)作以前已經(jīng)完成了的動(dòng)作。簡(jiǎn)言之,過去完成時(shí)所表示的時(shí)間就是“過去的過去”【知識(shí)梳理2】時(shí)間狀語(yǔ):bythetime,forsince等8.過去完成時(shí)had+動(dòng)詞過去分詞注:在after/before等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中,由于這類詞本身能夠明確表示先后關(guān)系,所以常用一般過去時(shí)代替過去完成時(shí)。表示過去某一時(shí)間或動(dòng)作發(fā)生以前已經(jīng)完成的動(dòng)作,即“過去的過去”2)表示動(dòng)作或狀態(tài)從過去某一時(shí)間以前開始一直延續(xù)到這一過去時(shí)間1)Ihadhadmybreakfastwhenhecame.2)Bytheendoflastterm,theyhadlearnt800Englishwords.3)Hesaidhehadseenthefilmtwice.4)Afterhefinishedhishomework,hewenttobed.bytheendofwhen+從句before+過去時(shí)間知識(shí)點(diǎn)九:被動(dòng)語(yǔ)態(tài)【知識(shí)梳理1】語(yǔ)態(tài)的基本概念:語(yǔ)態(tài)是表示句子中主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系的術(shù)語(yǔ)。英語(yǔ)中只有兩個(gè)語(yǔ)態(tài):主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作的執(zhí)行者,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作的承受者。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)——?jiǎng)幼鲌?zhí)行者;被動(dòng)語(yǔ)態(tài)——?jiǎng)幼鞒惺苷呃篒havereturnedthemagazinestothelibrary.Themagazineshavebeenreturnedtothelibrary.Thestudentscleanedtheirclassroomafterschooleveryday.Theclassroomiscleanedbythestudentsafterschooleveryday.【知識(shí)梳理2】被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成教學(xué)建議:被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的關(guān)鍵點(diǎn):be動(dòng)詞的變化老師師范講解一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成,然后由學(xué)生模仿變化其他時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。1.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本結(jié)構(gòu):be+動(dòng)詞的過去分詞2.各種時(shí)態(tài)的主動(dòng)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu):時(shí)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)do/doesam/is/are+done一般過去時(shí)didwas/were+done現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are+doingam/is/are+beingdone現(xiàn)在完成時(shí)have/has+donehave/has+beendone一般將來時(shí)will/shall/begoingto+dowill/shall/begoingto+bedone過去進(jìn)行時(shí)Was/were+doingwas/were+beingdone過去完成時(shí)had+donehad+beendone過去將來時(shí)would/should/begoingto+dowould/should/begoingto+bedone含有情態(tài)動(dòng)詞can/may/must+docan/may/must+bedone【知識(shí)梳理3】主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換1.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)=1\*GB3①要將主動(dòng)句里的賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句中的主語(yǔ),若主動(dòng)句中的賓語(yǔ)是人稱代詞,要將賓格變成主格。=2\*GB3②把主動(dòng)句中的主語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句中的賓語(yǔ),主格代詞變成賓格代詞,并由by引導(dǎo)。=3\*GB3③謂語(yǔ)動(dòng)詞變成相應(yīng)的被動(dòng)形式。WeaskedhimtosinganEnglishsong.HewasaskedtosinganEnglishsongbyus.主動(dòng)語(yǔ)態(tài):動(dòng)作執(zhí)行者+謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)形式+動(dòng)作承受者被動(dòng)語(yǔ)態(tài):動(dòng)作承受者+謂語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)形式+動(dòng)作執(zhí)行者批注:主動(dòng),主動(dòng),主去動(dòng);被動(dòng),被動(dòng),主被動(dòng)。2.帶雙賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)教學(xué)建議:讓學(xué)生了解什么叫雙賓語(yǔ)及賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)并舉例說明;給出具體例句讓學(xué)生來變成被動(dòng)。=1\*GB3①謂語(yǔ)動(dòng)詞帶雙賓語(yǔ)時(shí),既可以將間接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ),也可以將直接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ);=2\*GB3②若將間接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ),則保留直接賓語(yǔ);=3\*GB3③若將直接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ)則保留間接賓語(yǔ),且在被保留的間接賓語(yǔ)前加上介詞to或for;Shegavemeabook.(變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài))Iwasgivenabookbyher.(間接賓語(yǔ)me改為了主語(yǔ))Abookwasgiventomebyher.(直接賓語(yǔ)abook改為了主語(yǔ))備注:此語(yǔ)法點(diǎn)應(yīng)多呈現(xiàn)后接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞詳細(xì)講解并加強(qiáng)練習(xí)。如:bring,take,send,show等3.動(dòng)詞短語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)許多由不及物動(dòng)詞和介詞、副詞構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)相當(dāng)于及物動(dòng)詞,可以有賓語(yǔ),也可以有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)動(dòng)詞短語(yǔ)是一個(gè)不可分割的整體,在變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),不可丟掉構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)的介詞或副詞。Weshouldspeaktooldmenpolitely.Oldmenshouldbespokentopolitely.4.帶賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)賓語(yǔ)后若有賓補(bǔ),變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),只把賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句的主語(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)保留在原處,成為主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。IheardJaneplayingthepianoinherroom.Janewasheardplayingthepianoinherroom.5.變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后動(dòng)詞形式的選擇主動(dòng)句中的感官動(dòng)詞see,hear,watch,feel,notice等,及使役動(dòng)詞let,make,have等后跟省略to的不定式,變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí),應(yīng)加上不定式符號(hào)to.Hemakesthegirlstayathome.Thegirlismadetostayathomebyhim.備注:一感二聽三讓四看,變被動(dòng)還原to.1.(2022·湖北湖北·中考真題)LiLei________theschoolbuslastFriday.A.misses B.missed C.wasmissing D.hasmissed2.(2022·湖北湖北·中考真題)—Yourwatchisreallyold.—Yes,I________itsinceIwassix.A.have B.willhave C.havehad D.a(chǎn)mhaving3.(2022·河北·中考真題)Sorry,I________amistake.Letmecorrectit.A.willmake B.a(chǎn)mmaking C.wasmaking D.havemade4.(2022·遼寧大連·中考真題)Sally________withaChinesefamilysinceshecametoDalian.A.stays B.willstay C.hasstayed D.wasstaying5.(2022·云南昆明·中考真題)—China’shigh-speedrailwaytechnology________theworldnow.—That’strue.Ithasdevelopedrapidlyoverthepastyears.A.led B.wasleading C.isleading D.willlead6.(2022·云南·中考真題)Howtimeflies!I________aseniorhighschoolthisSeptember.A.enter B.entered C.willenter D.haveentered7.(2022·甘肅定西·中考真題)We________ameeting.Comeandjoinin.A.werehaving B.a(chǎn)rehaving C.had D.havebeen8.(2022·安徽·中考真題)—Whatareyousavingmoneyfor?—Father’sDayisaroundthecorner.I________agiftformyfather.A.a(chǎn)mgoingtobuy B.havebought C.bought D.wasbuying9.(2022·重慶·中考真題)—Excuseme,whatisNickdoing?—Look!He________flowersoutside.A.waters B.watered C.iswatering D.haswatered10.(2022·重慶·中考真題)I________apartynextSaturday.Ihopeyoucancome.A.had B.washaving C.havehad D.willhave11.(2022·四川遂寧·中考真題)—Youdancesowell,Alice.—Thanks.I________ChinesedancesinceIwas5yearsold.A.learn B.learnt C.a(chǎn)mlearning D.havelearnt12.(2022·遼寧阜新·中考真題)China________ninegoldmedalsattheBeijing2022WinterOlympics.A.wins B.iswinning C.won D.willwin13.(2022·天津·中考真題)Alotofbirds________innatureparkseveryyear.A.protect B.isprotected C.a(chǎn)reprotected D.protected14.(2022·甘肅定西·中考真題)Paper________inancientChinamorethan2,000yearsago.A.invented B.wasinvented C.invent D.isinvented15.(2022·四川遂寧·中考真題)—Moreandmorehigh-technologyproducts________inChina.—Yes.Ourcountryisbecomingstrongerandstronger.A.ismaking B.a(chǎn)remaking C.ismade D.a(chǎn)remade16.(2022·湖北鄂州·中考真題)—WouldyouliketoseethemovieChangjinLakethisevening?—Oh,it’sagoodmovie.ButI_________italready.A.saw B.haveseen C.see D.willsee17.(2022·江蘇南通·中考真題)—Mike,whydoyoucomeheresolate?Theconcert________sincehalfanhourago.—Whatapity!Nowonderallthesingershaveleft.A.hasended B.hasbeenon C.hasstarted D.hasbeenover18.(2022·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)—Hello,Alan.ThisisBill.Whatareyoudoingnow?—I’mwatchingaprogramonTV.Itstartedat6:30pmand________onforanotheronehour.A.hasbeen B.was C.is D.willbe19.(2022·四川四川·中考真題)Tom,you________inthiscitysince2019.Whatdoyouthinkofit?A.havelived B.live C.lived D.willlive20.(2022·四川達(dá)州·中考真題)—Bruce________somuchinthepasttwoyears.—Yeah,he________beshy,butnowheisconfidentandactive.A.haschanged;usedto B.changed;isusedtoC.changed;usedto D.haschanged;isusedto21.(2022·四川達(dá)州·中考真題)—Whoisplayingthepianointhemusicroom?IsitMary?—No,it________beher.Shehas________toBeijingonbusiness.A.couldn’t;been B.can’t;gone C.can’t;been D.mustn’t;gone22.(2022·江蘇南京·中考真題)There__________stillsomeapplejuiceinthefridge.It’snotnecessaryforustogotothesupermarketnow.A.was B.were C.is D.a(chǎn)re23.(2022·江蘇無錫·中考真題)UNICEF,partoftheUnitedNations,________inEuropein1946afterWorldWarII.A.setup B.wassetup C.tookup D.wastakenup24.(2022·湖北鄂州·中考真題)—TheLawonFamilyEducationPromotion(家庭教育促進(jìn)法)_________onOct.23,2021.—Yeah!Itcameintoeffect(生效)onJan.1,2022.A.passes B.waspassed C.passed D.pass25.(2022·湖北湖北·中考真題)—ManyDIYcards________tomothersonMother’sDayeveryyear.—Howcreative!A.issending B.a(chǎn)resending C.issent D.a(chǎn)resent26.(2022·湖北十堰·中考真題)TheYouthSportsCenteronZixiaoRoad________lastyear.A.built B.wasbuilt C.hasbuilt D.wasbuilding27.(2022·河北·中考真題)—Mmm…Delicious.Whatisit?—It________zongzi,Tony.It’satraditionalfoodinChina.A.calls B.iscalled C.called D.wascalled28.(2022·江蘇揚(yáng)州·中考真題)—Ihearthatyoutookpartinaforestclean-upactivitylastSunday.—Yes,it________byourschoolgreenclubtoprotectforests.A.organizes B.organized C.wasorganized D.willbeorganized29.(2022·云南昆明·中考真題)TheteainYunnanissofamousthatit________toplacesacrosstheworldeveryday.A.sends B.sent C.issent D.willbesent30.(2022·重慶·中考真題)Hisguitar________asagiftforhimlastweek.A.buys B.isbought C.bought D.wasbought31.(2022·重慶·中考真題)Lastyear,anewoldpeople’shome________inourcommunity.A.builds B.built C.isbuilt D.wasbuilt32.(2022·遼寧阜新·中考真題)Chinese________bymoreandmorepeoplearoundtheworldtoday.A.learns B.learned C.waslearned D.islearned33.(2022·江蘇南京·中考真題)It'ssaidthatanAsianCultureVillage__________insidetheAYGVillageinNanjinginthecomingAsianYouthGamesperiod.A.builds B.isbuilding C.willbebuilt D.wasbuilt34.(2021·貴州黔西·中考真題)—MoretreesneedtobeplantedinthenorthwestofChina—Yes.Withenoughtrees,sandstorms(沙塵暴)could________.A.protect B.beprotected C.stop D.bestopped35.(2021·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)Moredinosaurfossils(化石),includingfootprints,bonesoreggs,could________inthefuture.A.discover B.bediscovered C.havediscovered D.bediscovering36.(2022·西藏·中考真題)—Whatwereyoudoing________yourmotherwascookingdinner?—Iwasdoingmyhomework.A.what B.before C.a(chǎn)fter D.while37.(2022·江西·中考真題)Mr.Smithcreatedanewgame.Soonallhisstudents________rulestoplayit.A.teach B.taught C.a(chǎn)retaught D.weretaught38.(2021·四川資陽(yáng)·中考真題)Tianwen1________intospacelastyearandlandedsuccessfullyonMarsrecently.A.sent B.issent C.wassent D.hadsent39.(2021·江蘇徐州·中考真題)The19thAsianGames________inHangzhouinSeptember2022.Ican’twait!A.wereheld B.willbeheld C.haveheld D.a(chǎn)reheld40.(2021·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)Intheyearof2020,eachofus________bythepeoplelikeZhongNanshanandLiLanjuanwhotaughtushowtofightagainstthedifficultiesinlifewithastrongwill.A.weregreatlyencouraged B.greatlyencouragesC.greatlyencouraged D.wasgreatlyencouraged參考答案:1.B【詳解】句意:李雷上周五錯(cuò)過了校車??疾橐话氵^去時(shí)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“l(fā)astFriday”可知,本句是一般過去時(shí),動(dòng)詞用過去式missed。故選B。2.C【詳解】句意:——你的手表真的很舊了?!堑模覐牧鶜q起就有了。考查現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“sinceIwassix”可知,本句是現(xiàn)在完成時(shí),結(jié)構(gòu)為“has/have+過去分詞”。故選C。3.D【詳解】句意:對(duì)不起,我弄錯(cuò)了。我來糾正一下??疾楝F(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“Sorry,I...amistake.Letmecorrectit.”可知,因?yàn)橐呀?jīng)犯了錯(cuò)誤,所以現(xiàn)在要去糾正,故選D。4.C【詳解】句意:薩莉自從來到大連以來一直住在一個(gè)中國(guó)家庭??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“sinceshecametoDalian.”可知,本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)。故選C。5.C【詳解】句意:——中國(guó)的高速鐵路技術(shù)目前處于世界領(lǐng)先地位?!@是真的。在過去幾年中,它發(fā)展迅速??疾闀r(shí)態(tài)。結(jié)合“now”可知,句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)為an/is/aredoing。故選C。6.C【詳解】句意:時(shí)間過得多快!今年九月我將進(jìn)入高中??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“thisSeptember”可知,此句用一般將來時(shí)willdo的結(jié)構(gòu),故選C。7.B【詳解】句意:我們正在開會(huì)。來加入我們吧。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Comeandjoinin”可知,這里表示正在開會(huì),所以建議加入進(jìn)來,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“bedoing”表達(dá)正在進(jìn)行的動(dòng)作,故選B。8.A【詳解】句意:——你存錢是為了什么?——父親節(jié)馬上就要到了。我打算給我爸爸買一件禮物??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Father’sDayisaroundthecorner.”可知,父親節(jié)快到了,打算給爸爸買禮物,用一般將來時(shí),故選A。9.C【詳解】句意:——打擾一下,Nick正在做什么?——看!他正在外面澆花??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“whatisNickdoing”及“Look”可知,此處用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing的結(jié)構(gòu),故選C。10.D【詳解】句意:下周六我將舉行一個(gè)聚會(huì)。我希望你能來??疾橐话銓頃r(shí)。根據(jù)“nextSaturday”可知,時(shí)態(tài)是一般將來時(shí),故選D。11.D【詳解】句意:——Alice,你跳舞跳得真好。——謝謝。我從5歲開始學(xué)習(xí)中國(guó)舞。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“sinceIwas5yearsold”可知句子使用現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone。故選D。12.C【詳解】句意:中國(guó)在2022年北京冬奧會(huì)贏得了9枚金牌??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“...attheBeijing2022WinterOlympics.”可知此處指發(fā)生過的事情,用一般過去時(shí)。故選C。13.C【詳解】句意:每年都有很多鳥類在自然公園受到保護(hù)??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。分析句子可知,主語(yǔ)“Alotofbirds”和謂語(yǔ)protect“保護(hù)”之間是被動(dòng)關(guān)系,根據(jù)“everyyear”可知此處用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)“am/is/aredone”,主語(yǔ)是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are。故選C。14.B【詳解】句意:紙是在2000多年前的中國(guó)古代發(fā)明的。考查一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“2,000yearsago”可知,此題時(shí)態(tài)為一般過去時(shí);又因?yàn)椤皃aper”和動(dòng)詞“invent”之間是被動(dòng)的關(guān)系,故此題應(yīng)該用一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)為was/were+過去分詞,主語(yǔ)paper為第三人稱單數(shù),助動(dòng)詞用was。故選B。15.D【詳解】句意:——越來越多的高科技產(chǎn)品是中國(guó)制造的?!堑摹N覀兊膰?guó)家越來越強(qiáng)大??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)products與動(dòng)詞make之間是被動(dòng)關(guān)系,故此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式,助動(dòng)詞用are,故選D。16.B【詳解】句意:——今晚你想看電影《長(zhǎng)津湖》嗎?——哦,那是一部好電影。但是我已經(jīng)看過了??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“already”可知此處表示過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響,使用現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone。故選B。17.D【詳解】句意:——邁克,你為什么這么晚才來?音樂會(huì)半小時(shí)前就結(jié)束了?!孢z憾!難怪所有的歌手都走了??疾楝F(xiàn)在完成時(shí)和詞義辨析。end結(jié)束;beon上演;start開始;beover結(jié)束。根據(jù)“sincehalfanhourago”可知,此處應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)且需要延續(xù)性動(dòng)詞,排除AC;根據(jù)“Nowonderallthesingershaveleft.”可知,歌手都走了,所以音樂會(huì)結(jié)束了。故選D。18.D【詳解】句意:——你好,艾倫。這是比爾。你現(xiàn)在在做什么?——我正在看電視上的一個(gè)節(jié)目。它在下午6:30開始,還將持續(xù)一個(gè)小時(shí)??疾橐话銓頃r(shí)。根據(jù)“foranotheronehour”及語(yǔ)境可知,此處應(yīng)用一般將來時(shí),其結(jié)構(gòu)為“will+動(dòng)詞原形”,故選D。19.A【詳解】句意:湯姆,你自2019年以來一直住在這個(gè)城市。你覺得怎么樣?考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)since2019可知,此處是現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone的結(jié)構(gòu),故選A。20.A【詳解】句意:——布魯斯在過去的兩年中變化很大。——是的,他以前很害羞,但現(xiàn)在他很自信和積極??疾闀r(shí)態(tài)。第一處根據(jù)“inthepasttwoyears”可知,用現(xiàn)在完成時(shí),排除BC;第二處根據(jù)“butnowheisconfidentandactive”可知,強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)在的對(duì)比,用usedtobe結(jié)構(gòu),是一般過去時(shí)。beusedtodosth“被用來做某事”,不符合語(yǔ)境。故選A。21.B【詳解】句意:——誰(shuí)在音樂教室里彈鋼琴?是瑪麗嗎?——不可能是她。她出差去北京了。考查情態(tài)動(dòng)詞和現(xiàn)在完成時(shí)的用法。couldn’t不能;can’t不能;mustn’t禁止;hasbeento去過已回;hasgoneto去了未回。第一處表示否定推測(cè),且由“IsitMary?”可知,此句應(yīng)該一般現(xiàn)在時(shí),此處應(yīng)該用情態(tài)動(dòng)詞can’t,排除A、D;根據(jù)“toBeijingonbusiness”可知,出差了,還未回來,用hasgoneto。故選B。22.C【詳解】句意:冰箱里還有一些蘋果汁。我們現(xiàn)在沒有必要去超市??疾橹髦^一致和一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)“It’snotnecessaryforustogotothesupermarketnow.”可知,此處表明現(xiàn)在的狀態(tài),應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí),故排除A和B;本句主語(yǔ)“someapplejuice”是不可數(shù)名詞,be動(dòng)詞使用is。故選C。23.B【詳解】句意:聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì),是聯(lián)合國(guó)的一部分,二戰(zhàn)后于1946年在歐洲成立??疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和動(dòng)詞短語(yǔ)。setup建立;takeup占據(jù),占用。根據(jù)“inEuropein1946afterWorldWarII”可知這是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的成立時(shí)間,因此動(dòng)詞短語(yǔ)應(yīng)用setup來表示“成立”,且句子應(yīng)用一般過去時(shí)。主語(yǔ)為UNICEF,與動(dòng)詞setup存在邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,因此應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)
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