2023-2024學(xué)年度山東滕州市某中學(xué)七年級語文上冊期中模擬題

-2024學(xué)年度山東滕州市某中學(xué)第一學(xué)期期中模擬題七年級語文一、基礎(chǔ)知識綜合1．請運用積累的知識，完成各題。①“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買了！”我似乎遇著了一個pīlì（

）（

），全體都振悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。②冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要有人鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。③八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫（

）的。④“我最初實在替這孩子捏一把汗，待到掘出黃金一釜，這才覺得輕松。然而我已經(jīng)不但自己不敢去想做孝子，并且怕我父親去做孝子了?！?1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。pīlì()

()

人跡罕至()

寒顫顫()(2)找出上述語段當中有錯別字的一個詞改為(3)上述文字均出自《朝花夕拾》，序號④是其中的哪篇文章？里面提到了哪個故事？(4)序號④這段話含蓄表達作者怎樣的思想感情？二、選擇題2．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．銀杏樹剛種上時，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒有一片葉子。B．春天如期而至，橘子洲公園被各色花朵打扮得花枝招展，她張開臂膀迎接八方游客。C．《長津湖》的取景地天臺寒山湖，碧水藍天，魚躍鶩飛，令人心曠神怡。D．春天到了，花香鳥語，草長鶯飛，一派美麗的景象。3．下面句子組成語意連貫的一段話，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。②天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。③舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。④城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。A．①③②④ B．①②④③ C．②④③① D．②①③④4．下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．通過觀看《長津湖》這部電影，使我對抗美援朝的歷史有了更深入的了解。B．集團采取了有效的節(jié)水措施，這一季度的用水量與去年同期相比下降了一倍多。C．我們寫作記事文章的時候，要記真實的事，忠實于自己的感受，切忌無病呻吟。D．閱讀課上，我們討論并閱讀了魯迅的《朝花夕拾》，感觸很多。5．對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是(

)A．不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。(排比)B．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。(擬人)C．何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙。(比喻)D．還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球。(

比喻)三、句子默寫6．古詩文名句默寫。①，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z》②我寄愁心與明月，。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》③峨眉山月半輪秋，?！抖朊忌皆赂琛发堋督戏昀铨斈辍吩娭斜磉_了詩人對時世凋零喪亂與人生凄涼飄零之感的詩句是：，。⑤《天凈沙·秋思》中的詩句“，，”連用九個名詞，勾畫出一幅絕妙的深秋晚景圖。⑥，潤物細無聲?！洞阂瓜灿辍匪?、綜合性學(xué)習(xí)7．某校七年級開展“少年正是讀書時”的綜合實踐活動，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。(1)你班同學(xué)收集到下列兩則材料，請結(jié)合材料說說我們應(yīng)該怎樣讀書，并闡述理由?！静牧弦弧扛鞣矫娴臅家?，文學(xué)、政治、軍事、社會、經(jīng)濟、天文、地理、歷史、科普藝術(shù)……都應(yīng)該成為我們涉獵的對象，這樣我們的知識結(jié)構(gòu)才能日益完善?！静牧隙慨斘覀兊谝槐樽x一本好書的時候，我們仿佛找到了一個好朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。因此，好書需要反復(fù)閱讀，這樣才會有常讀常新的感覺。(2)學(xué)校微信公眾號負責(zé)人準備做一期與本次活動相關(guān)的推送，王文語同學(xué)準備了一篇文稿。下面是文稿中的一段文字，文段橫線處的語句排列最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來讀書是一種良好的習(xí)慣，勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是一脈相承：______；______；______；______……無不體現(xiàn)了中國對閱讀熾熱的情感。書籍能描繪浩瀚天地間千姿百態(tài)的風(fēng)俗和人情，讓浮躁的心沉淀下來；書籍能傳遞漫長歲月里燦爛美好的理想和智慧，讓干渴的心沸騰起來。人生幾十年，讓我們以滿腔熱忱投入到閱讀之中，做一名能與偉大時代相稱的中華兒女。①蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”②于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”③杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”④孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”A．③①②④ B．②③①④ C．④①③② D．④③①②(3)宣傳組畫了一幅漫畫（見圖）作為本次活動的海報，請你解說此漫畫的寓意。五、詩歌鑒賞閱讀《峨眉山月歌》一詩，完成小題。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。8．這首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道，其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？9．有人說“月”是此詩的關(guān)鍵，你是否同意這種說法？試加以說明。六、對比閱讀閱讀選文，完成下面小題。[甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。[乙]廿二日天稍和偕數(shù)友出東直至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠①。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧②面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（節(jié)選自袁宏道《滿井游記》，有改動）[注釋]①鵠（hú）：一種水鳥，俗稱天鵝。②靧（huì）：洗臉。10．下面句中加點詞意思或用法相同的一項是（

）A．即公大兄無奕女如倩女之靧面而髻鬟之始掠也B．公欣然曰娟然如拭C．左將軍王凝之妻也而城居者未之知也D．撒鹽空中差可擬一望空闊11．請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（2）于時冰皮始解，波色乍明。12．請用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。廿二日天稍和偕數(shù)友出東直至滿井。13．【甲】文中的兩處比喻，很多同學(xué)都認為第二個好，為什么？請從【乙】文中再找出一處生動形象的比喻句，并分析好的理由。七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成下列小題。春朱自清①盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。③小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。④桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。⑤“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。⑥雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。⑦天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。⑧春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。⑩春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。14．小語同學(xué)在朗讀“小草偷偷地從土里鉆出來”時，重音總是把握不好，請你幫他設(shè)計一下，看哪些詞需要重讀，并說說理由。15．選文第⑤段作者調(diào)動了各種感覺器官寫出了對春天的豐富感受，請從文中找出對應(yīng)的語句。（1）嗅覺：（2）聽覺：（3）觸覺：16．說說下列各句加點語句的表達效果。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。17．最后三段的順序能調(diào)換嗎？為什么？閱讀下面的文字，完成后面小題。秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴躁無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅地看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活著什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。”我說。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活……18．下列對本文的理解與分析不正確的一項是（

）A．標題既點出了文章敘事的時節(jié)，又表現(xiàn)了作者的情感與感悟。B．“好好兒活”是本文的關(guān)鍵語句，寄托了母親對兒子的愛與期望。C．作者抓取微小平常的生活細節(jié)，直抒胸臆，表現(xiàn)了深沉熱烈的感情。D．作者的情感既有對母親的懷念，又有悔恨愧疚，還有對生命的領(lǐng)悟。19．品味下列語句，體會加點詞語蘊含的